методичка. Курсовая работа один из основных видов учебных занятий и форм контроля учебной деятельности студентов, предусмотренных учебным планом специальности Реклама

• Название: Курсовая работа один из основных видов учебных занятий и форм контроля учебной деятельности студентов, предусмотренных учебным планом специальности Реклама
• Дата: 06.04.2023
• Размер: 52.42 Kb.
• Имя файла: методичка.docx
• Тип: Курсовая; #1041138
• страница: 1 из 2

СОДЕРЖАНИЕ

1. 
   ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4
   
2. 
   СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО МДК.03.01. «МАРКЕТИНГ В РЕКЛАМЕ» 5
   
3. 
   ПРОВЕРКА КУРСОВОЙ РАБОТЫ НА ЗАИМСТВОВАНИЯ 8
   
4. 
   ПОРЯДОК АТТЕСТАЦИИ ПО КУРСОВОЙ РАБОТЕ И ОФОРМЛЕНИЯ ЕЕ
   

РЕЗУЛЬТАТОВ 9

ПРИЛОЖЕНИЯ 13

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Курсовая работа — один из основных видов учебных занятий и форм контроля учебной деятельности студентов, предусмотренных учебным планом специальности

«Реклама» в ЧПОУ «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ».

Курсовая работа представляет собой логически завершенное и оформленное в виде текста изложение студентом содержания отдельных проблем, задач и методов их решения в изучаемой области науки и выполняется с целью углубленного изучения отдельных тем соответствующих междисциплинарных курсов (далее — МДК) и овладения навыками исследовательской и проектной деятельности.

В процессе выполнения курсовой работы решаются следующие задачи:

расширение, систематизация и закрепление теоретических и практических знаний, общих и профессиональных компетенций по междисциплинарному курсу;

освоение общих и профессиональных компетенций;

приобретение опыта творческого мышления, обобщения и анализа;

развитие инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

приобщение к работе со справочной, специальной и нормативной литературой;

применение современных методов организационного, правового, экономического и социального анализа, оценки, сравнения, выбора и обоснования предлагаемых решений;

развитие интереса к научно-исследовательской работе.

Курсовая работа по междисциплинарному курсу «Маркетинг в рекламе» осуществляется на заключительном этапе изучения курса и предполагает формирование следующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 3.1. Выявлять требования целевых групп потребителей на основе анализа рынка. ПК 3.2. Разрабатывать средства продвижения рекламного продукта.

А также общих компетенций (ОК), необходимых специалисту по рекламе:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Владеть основами предпринимательской деятельности и особенностями предпринимательства в профессиональной деятельности.

ОК 11. Обладать экологической, информационной и коммуникативной культурой, базовыми умениями общения на иностранном языке.

Курсовая работа по курсу выполняется в сроки, определенные учебным планом по специальности «Реклама».

2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО МДК.03.01. «МАРКЕТИНГ В РЕКЛАМЕ»

1. 
   По содержанию курсовая работа по МДК «Маркетинг в рекламе» может носить реферативный, практический или исследовательский характер. По объему курсовая работа должна содержать 20-25 страниц печатного текста.
   
2. 
   По структуре курсоваяработареферативногохарактера состоит из:
   

введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель работы;

теоретической части, которая представлена 2 главами. В первой главе рассматриваются история вопроса, уровень разработанности проблемы. Вторая глава — аналитическая часть, в которой проводится сравнительный анализ по предмету исследования;

заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы;

списка использованных источников;

приложения.

3. 
   По структуре курсоваяработапрактическогохарактера состоит из:
   

введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;

основной части, которая обычно состоит из двух глав:

а) в первой главе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы;

б) второй главой является практическая часть, которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами, планами и т.п.;

заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы;

списка использованных источников;

приложения.

4. 
   По структуре курсоваяработаисследовательскогохарактера состоит из:
   

введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, определяются цели и задачи работы;

основной части, которая обычно состоит из двух глав:

а) в первой главе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы, даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике;

б) вторая глава представлена практической частью, в которой содержатся план проведения исследования, характеристика методов, обоснование выбранного метода, основные этапы исследования, обработка и анализ результатов исследовательской работы;

заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации о возможности применения полученных результатов;

списка использованных источников;

приложения.

5. 
   Общий объем курсовой работы не должен превышать 25 страниц печатного текста, исключая пробелы, рисунки, схемы и приложения, шрифтом Times New Roman, размер 14 кегль, межстрочный интервал — полуторный.
   
6. 
   Текст работы должен демонстрировать:
   

знакомство автора с основной литературой по рассматриваемым вопросам;

способность выделить проблему и определить методы ее решения;

умение последовательно изложить существо рассматриваемых вопросов;

владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом;

приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функциональным стилем научного изложения.
Разработка каждой составной части курсовой работы имеет свои особенности.

ВВЕДЕНИЕ в курсовой работе должно быть по объему 1–2 страницы. Во введении необходимо обосновывать актуальность выбранной темы, главную цель исследования, содержание поставленных для достижения главной цели задач.

Освещение актуальности работы должно быть немногословным. Начинать описание издалека нет необходимости. Достаточно в пределах 1/4 страницы текста показать суть проблемы, определяющую актуальность темы. От формулировки актуальности выбранной темы логично перейти к постановке главной цели исследования. Цель — конечный итог работы. Примеромцелиможет быть «Разработка маркетинговой стратегии развития предприятия (указывается конкретное предприятие)», «Разработка рекламной кампании (указывается конкретный продукт или предприятие)», «Анализ рынка наружной рекламы города Перми».

Исходя из цели работы определяются задачи. Это обычно делается в форме перечисления (проанализировать..., разработать..., обобщить..., выявить..., доказать..., внедрить..., показать..., выработать..., найти..., изучить..., определить..., описать..., и т.п.).

Формулировки задач необходимо делать тщательнее, поскольку описание их решения должно составить содержание глав курсовой работы. Это важно также и потому, что заголовки глав, параграфов довольно часто рождаются из формулировок задач работы.

Объект изучения — это явление, на который направлена исследовательская деятельность субъекта.

Предмет изучения — это планируемые к исследованию конкретные свойства объек-

та.
Кпримерамобъектаипредметаисследования можно отнести следующие:

Объект исследования — рекламная кампания, а предмет — технология разработки

рекламной кампании.

Объект исследования — маркетинговая стратегия предприятия, предмет — этапы разработки маркетинговой стратегии развития предприятия.

При работе над введением Вам нужно быть готовым к тому, что текст этой составной части будет переработан два-три раза и от первоначальных формулировок может мало что остаться. Это связано с тем, что процесс написания носит творческий характер, и на первоначальном этапе трудно представить будущую работу.
В главах ОСНОВНОЙ ЧАСТИ курсовой работы рассматривается теоретический аспект рассматриваемой проблемы, излагается материал практического исследования.

Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Любая научная работа — это не сумма ее составных частей. Важна логиче- ская связь работы от ее первого предложения до последнего.

ПЕРВАЯ ГЛАВА ОСНОВНОЙ ЧАСТИ курсовой работы (ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ

ЧАСТЬ) должна отражать знакомство автора с источниками информации по вопросам маркетинговой деятельности, заявленной в теме работы. Должны быть даны теоретические основы разрабатываемой темы, история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике.

ВТОРАЯ ГЛАВА ОСНОВНОЙ ЧАСТИ курсовой работы (ПРАКТИЧЕСКАЯ

ЧАСТЬ) может быть представлена:

1. 
   Результатами маркетингового исследования по теме работы.
   
2. 
   Сравнительным анализом маркетинговых аспектов деятельности организации (в соответствии с тематикой работы)
   
3. 
   Разработкой плана проведения рекламной кампании, PR-кампании (в соответствии с темой).
   

4. 
   Разработкой рекомендаций по совершенствованию маркетинговых аспектов деятельности для конкретных предприятий, и т.д.
   

В каждом случае практическая часть должна опираться на теорию и показывать возможности практического отражения темы.

В конце каждой главы следует формулировать выводы (1 — 2 абзаца) по существу изложенного материала. Выводы должны логически завершать проведенные рассуждения, быть краткими, конкретными и вытекать из изложенного материала.

Курсовая работа заканчивается ЗАКЛЮЧЕНИЕМ, которое носит форму обобщения теоретических и практических результатов, изложенных в основной части. Заключение представляет собой последовательное, логически стройное изложение полученных выводов и их соотношение с целью работы и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении. Заключение курсовой работы должно быть по объему 1 — 2 страницы.

После заключения помещают СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

(не менее 15 источников), который был использован при написании работы.

В ПРИЛОЖЕНИИ к курсовой работе должны быть представлены копии документов, выдержки из отчетных материалов, таблицы, графики, карты, формы документов. Их помещают после списка использованных источников для того, чтобы избежать лишней нагрузки текста различными аналитическими, статистическими материалами.

Курсовая работа оформляется в соответствии с Инструкцией Колледжа по оформлению курсовой работы.

3. ПРОВЕРКА КУРСОВОЙ РАБОТЫ НА ЗАИМСТВОВАНИЯ

Курсовая работа подлежит обязательной проверке на заимствования (уникальность/оригинальность). Оригинальность текста курсовой работы должна составлять более 50%.

Проверка текста курсовой работы на объем заимствования осуществляется студентом самостоятельно с помощью Интернет-сервиса «Антиплагиат» (https://www.antiplagiat.ru) для студентов и частных пользователей. Для работы с интернет-сервисом «Антиплагиат» необходимо пройти регистрацию по адресу эл. почты. Проверка текста курсовой работы на оригинальность осуществляется в разделе «Проверить документ бесплатно».

Приложения и список литературы на уникальность не проверяются.

Результатом проверки курсовой работы на объем заимствования является сформированный сервисом отчет, в котором представлена оценка оригинальности документа с количественным соотношением оригинальных фрагментов к заимствованным. В отчете должна содержаться следующая информация:

1. 
   в строке «Автор»: фамилия, имя, отчество обучающегося или адрес эл. почты обучающегося, который указан в Договоре об оказании платных образовательных услуг, заключенном между Колледжем и Обучающимся/Заказчиком;
   
2. 
   в строке «Имя исходного файла»: наименование курсовой работы. Отчет о проверке на заимствования прикладывается к курсовой работе.
   

3. ПОРЯДОК АТТЕСТАЦИИ ПО КУРСОВОЙ РАБОТЕ И ОФОРМЛЕНИЯ ЕЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

1. 
   Законченная и полностью оформленная работа представляется руководителю для проверки и предварительной оценки.
   
2. 
   Руководитель проверяет работу, дает по ней письменное заключение (рецензию) и, при условии законченного оформления и положительной оценки содержания, допускает работу к защите. Работа, не отвечающая установленным требованиям, возвращается для доработки с учетом сделанных замечаний и повторно предъявляется в срок, указанный руководителем, но до начала экзаменационной сессии.
   
3. 
   Защита курсовой работы для очной формы обучения является обязательной и проводится публично с участием аттестационной комиссии (не менее двух человек) с использованием мультимедийных технологий. Защищающий курсовую работу должен выступить с речью-презентацией, в которой должны быть указаны актуальность темы, цель, задачи и краткое содержание работы, выводы и обобщения, полученные в результате проделанной работы. Речь не должна содержать расширенную характеристику объекта исследования, а также всех видов проделанной работы. Время речи ограничено — 5 минут. Защита курсовой работы должна сопровождаться компьютерной слайдовой презентацией, подготовленной с помощью программных средств (например, MS Power Point). Для качественного выполнения работы необходимо соблюдать критерииоценкипрезентации:
   

а) Полнота изложения информации:

формулировка темы, указание авторства;

формулировка цели исследования;

ясность структуры темы — содержание;

прослеживается логичность изложения темы по тексту;

выделение существенных вопросов темы;

глубина и содержательность раскрываемой темы (проблемы);

результаты и выводы получены и соответствуют поставленной цели;

использованные ресурсы указаны на последнем слайде. б) Качество выполнения:

разнообразие видов предоставления информации (графики, гистограммы, фотографии, таблицы, схемы, рисунки и т.п.);

простота восприятия (дозированность информации);

количество символов на слайде (от этого зависит желание читать текст);

единый стиль презентации;

оригинальность идеи представления информации;

не более 2-3 предложений на слайде. в) Сложность:

уровень используемого программного обеспечения (использование flash- анимации, программ обработки графики и т.п.);

навигация (удобство перехода при просмотре — гиперссылки, управляющие кнопки);

анимация (не развлечение, а метод передачи информации, как средство привлечения и удержания внимания);

степень мультимедийности в целом. г) Общий вид:

соблюдение стилистики текста;

грамотность текста;

соблюдение правил дизайна (гармония цветовой палитры и сочетания текста и фона);

учет размера используемых шрифтов (от этого зависит физическая возможность

прочитать текст);

смена слайдов по времени (успеть увидеть, прочитать, осмыслить).

4. 
   Защита курсовых работ может проводиться как на учебных занятиях, так и в ходе консультаций или в специально отведенное в расписании время.
   
5. 
   Оценка, полученная студентом очной формы обучения по итогам защиты курсовой работы, является окончательной оценкой за курсовую работу.
   

Для студентов заочной формы обучения окончательной оценкой за курсовую работу является оценка, отраженная руководителем на титульном листе курсовой работы.

6. 
   Формой аттестации студента по курсовой работе является дифференцированный зачет («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
   

Оценка за курсовую работу выставляется руководителем по результатам защиты в ведомость и зачетную книжку студента (неудовлетворительная оценка — только в ведомость).

7. 
   Студент, не представивший в установленный срок курсовую работу или не защитивший ее по неуважительной причине, считается имеющим академическую задолженность.
   
8. 
   Полные названия курсовых работ вносятся в зачетно-экзаменационные ведомости и в приложения к дипломам. Названия курсовых работ приводятся без кавычек.
   

9. Критерии оценивания курсовой работы.

Оценка курсовой работы осуществляется на основе следующих критериев:

соответствие оформления работы требованиям Инструкции;

степень новизны и актуальности темы и выбранных информационных источников;

соответствие содержания теме;

структурированность текста, наличие всех обязательных компонентов работы;

логика изложения, способность выделить проблему и определить методы ее решения;

характер изложения, умение последовательно изложить существо рассматриваемых вопросов,

приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функциональным стилем научного изложения;

теоретическая часть демонстрирует знакомство автора с основной литературой по рассматриваемым вопросам, владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом;

качество исполнения практической части, действенность предлагаемых решений;

соответствие (внутренняя взаимосвязь) теоретической и практической части работы;

обоснованность результатов и выводов;

результат проверки на заимствования (уникальность/оригинальность);

уровень подготовленности доклада и его мультимедийного сопровождения;

ответы на вопросы комиссии.
Оценка «Отлично» выставляется за курсовую работу, при условии:

работа оформлена в полном соответствии с требованиями;

актуальность работы обоснована, работа имеет черты научной новизны, список информационных источников полный, представлено не менее 15 разнообразных источников не старше 5-ти лет;

содержание работы соответствует теме;

структура работы соответствует требованиям, текст хорошо структурирован;

автор выделяет проблему и определяет оптимальные методы ее решения;

автор последовательно излагает существо рассматриваемых вопросов,

уровень языковой грамотности приемлемый, автор владеет функциональным стилем научного изложения;

теоретическая часть демонстрирует знакомство автора с основной литературой по рассматриваемым вопросам, владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом;

предлагаемые решения эффективны и обоснованы;

теоретическая и практическая части работы взаимосвязаны, практическая часть является логическим продолжением теоретической части;

содержание работы раскрывает заявленную тему, в заключении имеется решение поставленных во введении задач;

доклад хорошо структурирован, текст доклада дополняет визуальный ряд, но не дублирует информацию на слайде;

презентация соответствует требованиям (критерии качества презентации см. в п.3 данного раздела);

ответы на вопросы комиссии демонстрируют свободное владение материалом, знакомство с основными информационными ресурсами по теме.
Оценка «Хорошо» выставляется за курсовую работу, при условии:

работа оформлена в полном соответствии с требованиями;

актуальность работы обоснована, список информационных источников полный, представлено не менее 15 разнообразных источников не старше 5-ти лет;

содержание работы соответствует теме;

структура работы соответствует требованиям, текст хорошо структурирован;

автор последовательно излагает существо рассматриваемых вопросов, но в работе отмечается недостаточность самостоятельного анализа;

уровень языковой грамотности приемлемый, автор владеет функциональным стилем научного изложения;

теоретическая часть демонстрирует знакомство автора с основной литературой по рассматриваемым вопросам, владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом;

предлагаемые решения не оптимальны или недостаточно обоснованы;

теоретическая и практическая части работы взаимосвязаны, практическая часть является логическим продолжением теоретической части;

содержание работы раскрывает заявленную тему, в заключении имеется решение поставленных во введении задач;

доклад хорошо структурирован, текст доклада дополняет визуальный ряд, но не дублирует информацию на слайде;

презентация соответствует требованиям (критерии качества презентации см. в п.3 данного раздела);

ответы на вопросы комиссии демонстрируют уверенное владение материалом.
Оценка «Удовлетворительно» выставляется за курсовую работу, при условии:

работа оформлена в соответствии с требованиями;

актуальность работы недостаточно обоснована, отмечается слабая источниковая база: список информационных источников недостаточный для освещения темы и/или источники устарели;

содержание работы соответствует теме;

структура работы соответствует требованиям;

в целом при правильном освещении вопросов темы в работе отмечается отсутствие самостоятельного анализа;

уровень языковой грамотности приемлемый, автор владеет функциональным стилем научного изложения;

теоретическая часть демонстрирует слабое знание теоретических подходов к решению проблемы;

предлагаемые решения не оптимальны и/или не обоснованы;

теоретическая и практическая части работы взаимосвязаны;

содержание работы раскрывает заявленную тему, в заключении имеется решение поставленных во введении задач;

доклад имеет структуру, текст доклада дополняет визуальный ряд;

презентация, в целом, соответствует требованиям (критерии качества презентации см. в п.3 данного раздела);

ответы на вопросы комиссии не демонстрируют владение материалом, не аргументированы или отсутствуют.
Оценка «Неудовлетворительно» выставляется за курсовую работу, при выполнении одного или нескольких условий:

работа оформлена с нарушением требований;

содержание работы не раскрывает заявленную тему;

в заключении отсутствует решение поставленных во введении задач или выводы не аргументированы;

структура работы не соответствует требованиям;

в тексте работы присутствуют орфографические или пунктуационные ошибки;

теоретическая и практическая части работы не взаимосвязаны;

оригинальность текста курсовой работы менее 50%;

ответы на вопросы комиссии не демонстрируют владение материалом, не аргументированы или отсутствуют.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1 — Схематичная структура курсовой работы Приложение 2 — Титульный лист курсовой работы Приложение 3 — Тематика курсовых работ

Приложение 1 Схематичная структура курсовой работы


ТЕМА

(наименование)


СОДЕРЖАНИЕ

(план)


ВВЕДЕНИЕ

(обоснование выбора темы, степень разработанности, цель, задачи, методы)


ЗАКЛЮЧЕНИЕ


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


ПРИЛОЖЕНИЯ





Приложение 2 Титульный лист курсовой работы

Частное профессиональное образовательное учреждение