Ответы к лабораторным. Лабораторная работа 4 Расскажите порядок выполнения работы
 Скачать 51.35 Kb.
|
|
Лабораторная работа 4 1. Расскажите порядок выполнения работы. 1.1 Компьютерное моделирование: Запустить программу Multisim и собрать схему. Установить величину амплитуды и частоты генератора, установить режимы работы измерительных приборов - АС. Исследовать последовательное соединение резистивного и индуктивного элементов, произвести измерения напряжений и токов на участках исследуемой цепи, занести показания приборов в таблицу. Увеличить частоту f на 1 кГц и повторить измерения. Исследовать последовательное соединение резистивного и емкостного элементов аналогичным образом. 1.2 Выполнить обработку результатов измерений, сделав расчеты по соответствующим формулам. 1.3. Для каждого опыта построить векторные диаграммы. 2. Назовите основные параметры синусоидального тока.  ,  Основные параметры:  ,  - амплитуда; - угловая частота, f - частота колебаний [Гц] (=2f), Т - период [C] (Т = 1/f);  ,  - начальная фаза.3. Дайте определение действующего значения синусоидального тока. Действующим называют среднее квадратичное значение синусоидального тока (напряжения) за период. 4. Какое соотношение между действующим и амплитудным значениями синусоидального тока?  ,  5. Конденсатор емкостью С подключен к источнику синусоидального напряжения. Как изменится ток в конденсаторе, если частоту увеличить в три раза? Емкостное сопротивление конденсатора:  , при увеличении частоты в 3 раза уменьшится в 3 раза. Так как ток обратно пропорционален сопротивлению, то ток увеличится в 3 раза.6. Катушка индуктивности L подключена к источнику синусоидального тока. Как изменится ее сопротивление, если частота уменьшится в два раза? Индуктивное сопротивление катушки  также уменьшится в 2 раза.7. Каким соотношением связана активная и полная мощности в цепи синусоидального тока?  .8. Какие элементы в исследуемых цепях являются активными, а какие реактивными? Активный элемент - резистор, реактивные элементы - катушка и конденсатор. 9. Укажите фазные соотношения между напряжением и током на активном элементе. На активном элементе напряжение и ток совпадают по фазе. 10. Укажите фазные соотношения между напряжением и током на индуктивном элементе. На индуктивном элементе напряжение опережает ток на угол 90 градусов. 11. Чему равен сдвиг фаз между напряжением и током в цепях r-L и r-C?  >0 - для цепи r-L. <0 - для цепи r-C.12. Расскажите порядок построения векторных диаграмм. Вектор тока в соответствующем масштабе откладывается вдоль действительной оси. Далее в соответствующем масштабе откладывается вектор активного сопротивления (напряжения на активном элементе, активной мощности) в том же направлении, что и вектор тока. Из конца вектора активного сопротивления (напряжения на активном элементе, активной мощности) откладываем в соответствующем масштабе вектор реактивного сопротивления (напряжения на реактивном элементе, реактивной мощности), причем сопротивление (напряжение, реактивная мощность) катушки индуктивности опережает вектор тока на угол 90 градусов, а сопротивление (напряжение, реактивная мощность) конденсатора отстает от вектора тока на угол 90 градусов. Результирующий вектор суммы векторов активного и реактивного сопротивления (напряжений на активном и реактивном элементах, активной и реактивной мощностей) даст вектор полного сопротивления (напряжения на входе цепи, полной мощности). Лабораторная работа 5 1. Рассказать порядок выполнения работы. 1.1 Компьютерное моделирование: Запустить программу Multisim и собрать схему. Установить величину амплитуды и частоты генератора, установить режимы работы измерительных приборов - АС. Изменяя величину частоты f, получит резонанс напряжений, при этом должны соблюдаться соотношения UL = UC, Ur = U, I=U/R=Im. Изменяя величину частоты, проделать еще 4 опыта, причем 2 опыта при частоте больше резонансной и 2 опыта при частоте меньше резонансной. Увеличить частоту f на 1 кГц и повторить измерения. Исследовать последовательное соединение резистивного и емкостного элементов аналогичным образом. 1.2 Выполнить обработку результатов измерений, сделав расчеты по соответствующим формулам. 1.3. Для каждого опыта построить векторные диаграммы. 2. В каких электрических цепях может возникнуть резонанс напряжений. Явление резонанса напряжений наблюдается в цепях синусоидального тока с последовательным соединением элементов r, L и С и наступает при равенстве индуктивного и емкостного сопротивлений. 3. Какое значение принимает ток в цепи при резонансе напряжений? Ток в цепи при резонансе достигает максимального значения, поскольку реактивное сопротивление цепи х = хL - xC = 0. 4. Каковы фазные соотношения между током и напряжением при резонансе напряжений? При резонансе напряжений ток в цепи и напряжение на входе цепи совпадают по фазе, поскольку реактивное сопротивление цепи равно нулю. 5. Чему равна при резонансе напряжений полная мощность цепи? Полная мощность цепи при резонансе будет иметь активный характер: S = P. 6. Что понимают под добротностью контура. Добротность контура - это отношение напряжения на любом из реактивных элементов к напряжению на входе цепи:  .7. В цепи, где последовательно включена катушка индуктивности, обладающая активным и реактивным сопротивлениями, а также конденсатор, наблюдается явление резонанса напряжений. Укажите соотношение между напряжениями на катушке и конденсаторе. Напряжение на катушке будет больше, чем напряжение на конденсаторе за счет активного сопротивления катушки. |