Главная страница
Навигация по странице:

  • КОГО ОБРАЩЕНИЯ (уиверсально-прогрессивная модель патронажной службы)

  • ВИДЫ НАСИЛИЯ Определения /Пояснения

  • Насилие по отношению к ребенку и отсутствие заботы о нем

  • Психическое, эмоциональное и психологическое насилие

  • Одной из форм насилия и жестокого обращения с детьми является торговля детьми и их эксплуатация.

  • Фатальное насилие в отношении детей.

  • сем ух. лекция 11 Жестокое обращение с детьми. Семейное насилие, в том ч. Лекция 11 Жестокое обращение с детьми. Семейное насилие, в том числе бытовое, и риск жестокого обращения с детьми


    Скачать 24.26 Kb.
    НазваниеЛекция 11 Жестокое обращение с детьми. Семейное насилие, в том числе бытовое, и риск жестокого обращения с детьми
    Анкорсем ух
    Дата06.11.2019
    Размер24.26 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлалекция 11 Жестокое обращение с детьми. Семейное насилие, в том ч.docx
    ТипЛекция
    #93722

    Лекция 11

    Жестокое обращение с детьми. Семейное насилие, в том числе бытовое, и риск жестокого обращения с детьми

    ЗАЩИТА ДЕТЕЙ ОТ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ (уиверсально-прогрессивная модель патронажной службы)

             Любая форма жестокого обращения с детьми: насилие, отсутствие заботы и/или отказ о ребенка является нарушением основополагающих прав ребенка.

             Насилие в отношении детей, отсутствие заботы и отказ от них могут иметь место где угодно. Они присутствуют в любой стране и любом обществе и в группах с различными уровнями доходов, хотя бедность и является фактором риска с точки зрения физического насилия, отсутствия заботы и отказа от детей. 

             Плохое обращение с детьми представляет собой все формы физического, психологического и сексуального насилия и отсутствия заботы, которые часто проявляются вместе или по отдельности. В некоторых случаях плохое обращение ведет к серьезным травмам, инвалидности и смерти.

             Когда ребенок становится жертвой насилия, отсутствия заботы и/или отказа от него, это имеет длящиеся всю жизнь последствия для физического и психического здоровья человека в детском, подростковом и взрослом возрасте. Это влияет на чувство собственного достоинства и уверенности в себе,  личную самостоятельность и достижения, взаимоотношения и родительские навыки.

             Насилие в отношении женщин и детей в домашних условиях накладывается одно на другое, а насилие по отношению к партнеру представляет собой самый большой фактор риска возникновения насилия по отношению к ребенку, отсутствия заботы о нем и отказа от него.

             Обмен информацией между организациями может способствовать предотвращению и выявлению случаев насилия в отношении женщин и детей в домашних условиях.

             Программы посещения на дому специалистами социально-ориентированного здравоохранения могут содействовать предотвращению насилия в отношении женщин и детей в домашних условиях.

             Людьми, которые подвергают насилию детей, обычно оказываются те, которым дети доверяют больше всего – их родители/люди, которые о них заботятся, родственники, соседи, некоторые из которых сами в прошлом подвергались насилию, что свидетельствует о передаче насилия от поколения к поколению.

             У каждого человека в обществе, но особенно у специалистов, работающих с семьями и детьми, есть долг и обязанность сообщать о случаях жестокого обращения с детьми.  Защита детей от жестокого обращения является одной из важнейших профессиональных обязанностей патронажного работника. Патронажные работники имеют доступ в дом ребенка и могут оказаться единственными людьми, которые могут увидеть или почувствовать, что происходит за закрытыми дверьми дома, в котором живет семья.

             Семья обладает наибольшим потенциалом для того, чтобы защитить детей и обеспечить их физическую и эмоциональную безопасность.  Как друг семьи и профессионал, патронажный работник может поддержать семьи и таким образом внести свой вклад в предотвращение жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы о них. Вы можете способствовать установлению прочной привязанности между родителем и ребенком, повышению навыков позитивного родительства, а также вы можете связывать семьи с различными службами в местном сообществе.   Прежде всего, вы можете находиться рядом с ребенком и его семьей, когда у них наступают трудные времена.

             Как заявляет ЮНИСЕФ - • Никакое насилие в отношении ребенка нельзя оправдать, и любое насилие в отношении детей можно предотвратить[i].

    ВВЕДЕНИЕ

             Конвенцию ООН о правах ребенка (КПР) ратифицировали все страны мира, кроме одной.  В Статье 19 КПР четко заявлено, что государства должны сделать все возможное, чтобы защитить ребенка от всех форм насилия, жестокого обращения, отсутствия заботы и плохого обращения со стороны их родителей или любым лицом, которое осуществляет уход за ним.

             В некоторых странах, например, США и Великобритании, “разумные” телесные наказания (шлепки) не считаются жестоким обращением с ребенком. Однако в других, например, в Швеции,  любая форма телесных наказаний, включая шлепки, запрещена законом.

    В докладе Генерального секретаря ООН по Насилию в отношении ребенка говорится, что физические телесные наказания (например, шлепки) являются неприемлемой формой дисциплинирования.

    Действие КПР распространяется на всех детей, независимо от их этнической принадлежности, пола, религии, способностей, независимо от того, что они думают или говорят, и независимо от их происхождения (Статья 2).  Существуют также другие обязанности по отношению к детям, заботу о которых осуществляет государство (т.e. живущих в учреждениях интернатного типа или в приемных семьях), детям, которые являются беженцами, а также детьми, имеющими инвалидность. 

     

    В Статье 7 Конвенции ООН о правах ребенка (КПРООН) четко заявляется, что каждый ребенок имеет “право знать своих родителей и получать от них заботу”. Когда от ребенка отказываются, это право нарушается. Младенцы и дети младшего возраста подвергаются наибольшему риску того, что от них откажутся. Это вызывает тревогу, поскольку ребенок, лишенный стабильного воспитания в первые годы своей жизни, может испытывать трудности в эмоциональном и поведенческом развитии на протяжении всей жизни.

     

    Государства должны обеспечить ‘комплексные системы по предотвращению насилия и защите детей таким образом, чтобы уважались ребенок в целом и его семья, их достоинство и право на конфиденциальность, а также потребности девочек и мальчиков в развитии` (стp.93). В докладе рекомендуется усилить скоординированное реагирование на проявление насилия в отношении детей посредством:

      обеспечения дородового и послеродового ухода и посещения на дому для оптимизации развития детей в раннем детстве

      реализации соответствующих культуре и учитывающих гендерные особенности программ для родителей, которые помогают родителям создать в доме среду, свободную от насилия

      защиты уязвимых детей в семье и решения гендерных вопросов, таких как насилие в отношении супруга/партнера, которое в значительной мере связано со всеми проявлениями плохого обращения с детьми (50-60% случаев).

     

    За дополнительной информацией обращаться по адресу:

    http://www.unicef.org.uk/Documents/Publication-pdfs/UNCRC_summary.pdf

    У детей есть необходимость и право на то, чтобы их любили и воспитывали у них дома и в обществе.  Мы хотим дать всем детям максимальные шансы на то, чтобы они стали взрослыми людьми, способными вести приносящую удовлетворение, продуктивную и здоровую жизнь. Наши дети – это настоящее и будущее нашего общества, и мы хотим, чтобы у них были наилучшие возможности в жизни. 

    Преимуществом профессионалов в области здравоохранения является то, что им обычно доверяют семьи, которые они обслуживают, в то время как на других специалистов могут смотреть с некоторым подозрением.  Как работающий с семьями патронажный работник, вы имеете возможность оказывать им поддержку в деле заботы об их детях. В то же время, вам необходимо  также быть способными распознать, когда дети подвергаются насилию и лишены заботы своих семей, воспитателей или других лиц в своем окружении.  Когда у вас и у ваших коллег возникают опасения относительно того, что ребенок подвергается насилию или испытывает отсутствие заботы о нем, вам необходимо знать, что вы можете и должны сделать, чтобы защитить детей.

     

    ВИДЫ НАСИЛИЯ

    Определения /Пояснения

    Насилие по отношению к ребенку или плохое отношение к нему включает в себя все формы физического и/или эмоционального плохого обращения, сексуального насилия, отсутствия заботы или эксплуатации в коммерческих или иных целях, в результате которых причиняется фактический или потенциальный вред здоровью ребенка, его выживанию, развитию или достоинству в контексте ответственных, доверительных или властных отношений[ii]

             Насилие по отношению к ребенку и отсутствие заботы о нем представляют собой физическое, сексуальное, психическое насилие и/или отсутствие заботы о детях моложе 18 лет.

     

             Физическое насилие по отношению к ребенку определяется как намеренное использование физической силы против ребенка, которое приводит или с большой вероятностью может привести к смерти или инвалидности, вреду здоровью ребенка, его выживанию, развитию или достоинству. Оно включает удары руками, избиение, пинание ногами, трясение, кусание, удушение, ошпаривание, причинение ожогов, отравление и асфиксия (которую иногда неправильно определяют как смерть в колыбели или синдром внезапной детской смерти - СВДС). Значительная часть случаев насилия в отношении детей происходит с целью дисциплинирования ребенка или в состоянии глубокой фрустрации и раздражения из-за плача или беспокойства ребенка (например, колик у младенца). У детей младше 9 месяцев могут иметь место серьезные травмы и внутричерепные кровотечения в результате энергичного встряхивания.

     

             Сексуальное насилие определяется как вовлечение ребенка в занятия сексом, которые он не понимает в полной мере, на которые он не может дать осознанное согласие, к которым ребенок не готов с точки зрения своего развития, и/или которые нарушают законы или существующие в обществе запреты. Дети могут подвергнуться сексуальному насилию со стороны взрослых, но также и со стороны детей, которые – в силу своего возраста и степени развития – находятся в позиции ответственности, доверия или власти над жертвой.

     

             Психическое, эмоциональное и психологическое насилие включает в себя как отдельные случаи, так и устоявшуюся практику, при которой родитель или воспитатель на протяжении времени не обеспечивает ребенку поддерживающей среды, соответствующей уровню его развития.  Действия из этой категории могут с большой вероятностью причинить вред физическому или душевному здоровью ребенка, а также его физическому, умственному, духовному, нравственному или социальному развитию. Насилие этого типа включает: ограничение возможностей передвижения; постоянное принижение, обвинение, угрозы, запугивания, дискриминацию или высмеивание; а также другие нефизические формы отвержения или враждебного отношения. Иногда родители фабрикуют фиктивные заболевания своих детей с целью получить эмоциональную, социальную и финансовую помощь (делегированное фиктивное заболевание).

     

             Отсутствие заботы включает в себя как отдельные случаи, так и устоявшуюся практику, когда на протяжении определенного времени родитель или другой член семьи не предоставляет  ребенку возможностей для развития и благополучия – когда родитель имеет для этого возможности – в одной или более из следующих областей: здоровье; образование; эмоциональное развитие; питание; кров и безопасные условия проживания.

     

             Отказ определяется как осознанное оставление ребенка его родителем, которого можно определить, и который не намерен возвращаться и добровольно отказывается от родительских обязанностей.  Кроме того, ни один другой член семьи не может или не хочет брать на себя ответственность перед родителем и заботиться о ребенке.   В некоторых европейских странах число открытых отказов составляет от 1 до 5/100.  Тайный отказ определяется как тайное оставление ребенка его родителем, которого нельзя определить, и который не намерен возвращаться, но в  добровольном порядке   анонимно отказывается от родительских обязанностей.  К факторам, связанным с оставлением детей, относятся очень серьезные экономические проблемы, низкий уровень образования у матери, низкая доступность специализированных услуг, особенно во время беременности, плохие жилищные условия и отсутствие жилья, родители- подростки, а также плохая подготовка к рождению ребенка и традиционная практика перинатального ухода.

     

             Одной из форм насилия и жестокого обращения с детьми является торговля детьми и их эксплуатация. Торговля детьми определяется в факультативном протоколе к КПР (Палермский протокол) как “осуществляемые в целях эксплуатации вербовку, перевозку, передачу, укрывательство или получение людей в целях эксплуатации (не всегда сексуальной)”. Эксплуатация включает в себя, как минимум, проституцию или иные формы сексуальной эксплуатации, принудительный труд, рабство или практику, аналогичную рабству, сервитуту или удаление органов. [iii]

     

    Фатальное насилие в отношении детей. Наиболее распространенной формой убийства детей является детоубийство (т.e. убийство ребенка младше 12 месяцев). В Великобритании 2-3 детей на каждые 100 000 новорожденных становятся жертвами убийства или непреднамеренного убийства. Примерно 40% этих случаев происходит с младенцами (младше 12 месяцев), и большинство из них связано с отсутствием заботы. Детоубийство как причина смерти младенцев является преуменьшенной, поскольку зачастую смерть остается без объяснения или считается случайной (например, внезапная смерть младенца /смерть в колыбели).


    написать администратору сайта