Социология Задание тема 9. Личность биологическая сущность индивида, высшая ступень эволюции верно
 Скачать 29.19 Kb.
|
|
Задание к теме 9. Личность и общество Задание Как соотносятся между собой понятия «индивид», «субъект», «личность», «индивидуальность»? Дайте определения этих понятий. Опираясь на определения, укажите в таблице верные и неверные суждения.
«индивид», «субъект», «личность», «индивидуальность» Понятия индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность могут быть упорядочены по двум основаниям, причем этот порядок в обоих случаях не меняется: 1) по содержанию эти понятия находятся в отношении включения, причем наименьшим является понятие индивида, наибольшим – индивидуальности; 2) по онтогенетическому признаку. Первоначально человек появляется как индивид. На его материальной основе формируется сознание, человек становится субъектом. Ядро личности, самосознание, формируется уже на основе сознания. В процессе дальнейшего развития личности человек обретает свою индивидуальность. Индивид и личность Личность – системное качество индивида, формирующееся в совместной деятельности и общении. Индивид – человек как представитель биологического вида. В этом понятии отражается три признака: неделимость (целостность) субъекта; наличие у него общих генотипических наследственных свойств биологического вида; наличие у него особенных, индивидуальных свойств, отличающих его от представителей того же вида. К индивидным свойствам человека относят возрастные, половые, конституционные (особенности телосложения) и нейродинамические (характеристики нервной системы) свойства. На их основе возникают интегративные образования – темперамент и задатки. Природное, биологическое составляет необходимую основу психического развития, формирования личности. Однако биологическое (телесная организация, характеристики нервной и эндокринной системы), входя в структуру личности, становится социальным Пример: формированию ряда одинаковых черт характера людей, чей рост менее 150 см, способствовало их нахождение в обществе «высоких» людей. Структура личности В силу сложности, многомерности понятия «личность» в психологии существует множество теорий личности, ее моделей, представленных в виде совокупности различных уровней, подструктур, свойств, характеристик. Традиционно личность характеризуется темпераментом, характером, способностями, направленностью. Структура личности по К.К. Платонову содержит четыре иерархически связанные (каждая следующая формируется, опираясь на предыдущую) подструктуры: биопсихические свойства: темперамент, половые, возрастные и др.; особенности эмоционально-волевых и познавательных психических процессов; опыт: привычки, знания, умения, навыки; направленность личности: убеждения, мировоззрение, идеалы, интересы. Для современных представлений о личности, развиваемых отечественными психологами, характерно выделение следующих «планов» личности : экспрессивно-инструментальный характеризует особенности проявления личности в деятельности и общении с другими людьми, типичные для личности формы, способы внешнего проявления, ее «внешнюю оболочку» (характер, способности, социальные роли); личностно-смысловой характеризует отношения личности с миром, взятые с их содержательной стороны (мотивы, цели, направленность личности, смысловые образования). Смысловые образования – субъективные значения объектов и явлений окружающего мира – определяют главные и относительно постоянные отношения личности к основным сферам жизни: труду, себе, другим людям и т.д. Смысловая сфера личности обеспечивает структурирование своих отношений с миром и подчинение своей жизнедеятельности устойчивой структуре этих отношений, в противовес сиюминутным импульсам и внешним стимулам . В структуру личности включают не только смысловую сферу, характер, способности и т.д., но и проявления личности, зафиксированные в группах разного уровня развития, в межличностных отношениях.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||