Личность как объект изучения разных наук. Личность как объект изучения разных наук Принципы психологии личности описать подробно какой нибудь принцип (я о них говорила на лекции)
 Скачать 14.36 Kb.
|
|
Личность как объект изучения разных наук 2. Принципы психологии личности - описать подробно какой нибудь принцип (я о них говорила на лекции). 1)Личность в качестве объекта изучения философской дисциплины выступает сквозь призму универсальности. Личности в философии- часть мира, субъект деятельности, творчества, познания. Социология направлена на изучение личности в рамках общества. Личность изучается как объект социальных отношений, так же изучается развитие, формирование и социализация личности во взаимодействии с обществом и его аспектами. Дисциплина дифференциальная психология рассматривает личность в рамках ее индивидуального психического различия, различия в поведении личности. 2)Принцип системности – принцип научного исследования личности. Принцип системности определяет следующие направления (задачи) исследования: 1) выделение уровней изучаемой системы и ее отдельных компонентов, где уровень определяется как объединение и организация схожих по степени сложности свойств, а компонент как автономная единица определенного уровня (например, согласно К.К. Платонову, индивидуальность представлена на четырех уровнях - уровне направленности и моральных качеств личности; уровне знаний, умений и навыков; уровне индивидуальных особенностей протекания отдельных психических процессов и уровне темперамента, половых и возрастных особенностей); 2) выявление принципов и механизмов организации системы в единое целое (например, механизм сдвига мотива на цель, механизм обеспечения много-многозначных связей, механизмы вытеснения и сопротивления и др.). Относительно первой задачи - выделения отдельных в основном компонентов личности - шли серьезные дискуссии в 60-х гг. ХХ в. В основном они касались проблемы включения в структуру личности темпераментальных, биологически детерминированных свойств индивидуальности. Так, А.Н. Леонтьев соотносил с понятием "личность" свойства, которые формируются в процессе общественного и онтогенетического развития, противопоставляя их свойствам индивида как генотипического образования. Существует и иная точка зрения, в соответствии с которой все четыре основные стороны личности, а именно биологически обусловленные особенности, особенности отдельных психических процессов, опыт личности и социально обусловленные свойства личности тесно взаимодействуют друг с другом, образуя единую систему (Б.Г. Ананьев). Пс-14(1 курс) Митянина Дарья |