Главная страница
Навигация по странице:

  • Артеменко Н.А. Теория и методика обучения русскому языку

  • Карта учебно-методич. обесеченности. Литература по дисциплине Методика преподавания русского языка


    Скачать 57 Kb.
    НазваниеЛитература по дисциплине Методика преподавания русского языка
    Дата03.10.2020
    Размер57 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКарта учебно-методич. обесеченности.doc
    ТипЛитература
    #140819

    4. Карта учебно-методической обеспеченности

    Специальность: «5В011800 – русский язык и литература»

    по дисциплине «Методика преподавания русского языка»


    № п/п

    Номера лекции

    Основная литература

    (автор, наименование, год издания, стр. по изучаемому разделу)

    Дополнительная литература и Интернет источники

    Прочие ресурсы в случае необходимости

    (программное обеспечение, презентации, нагл. пособия и др.)

    1

    Лекция №1

    1. Антонова Е.С. Методика преподавания русского языка: коммуникативно-деятельностный подход. М.: КНОРУС, 2007. – 464 с.

    2. Артеменко Н.А. Теория и методика обучения русскому языку. - Томск: ТГПУ, 2009.
    3. Воителева Т.М. Теория и методика обучения русскому языку.- М., 2006. – 319 с.

    4. Баранов М.Т., Ипполитова Н.А. Методика преподавания русского языка в школе. – М., 2001.

    5. Литневская Е.И.,

    Багрянцева В.А. Методика преподавания русского языка в средней школе. - М.: Академический проект, 2006.-590с.

    6. Федотова Н.Л. Методика преподавания русского языка как иностранного. - Санкт-Петербург, Златоуст, 2013.

    7. Теория и практика обучения русскому языку / Под ред. Сабаткоева Р.Б. – М.,2015. – 312 с.

    1. Литвинко Ф.М. Методика преподавания русского языка в школе [Электронный

    ресурс]: учебное пособие/ Литвинко Ф.М.- Электрон. текстовые данные.- Минск:

    Вышэйшая школа, 2015.- 448 c. -URL: - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/48009.

    2. Дусавицкий А.К., Кондратюк Е.М., Толмачева И.Н., Шилкунова З.И. Урок в развивающем обучении: Книга для учителя. – М.:ВИТА-ПРЕСС, 2008.

    3. Мынбаева А.К., Садвакасова З.М. Инновационные методы обучения или как интересно преподавать. - А, 2009.

    4. Кажигалиева Гж.А., Тажибаева Ш.А. Образовательные инновации на занятиях по методике преподавания русского языка и литературы. Практикум. – Алматы, 2015.

    5. Гольдин 3.Д., Светлышева В.Н. Русский язык в таблицах. 5-11 классы. - М.: Дрофа, 2003.




    2

    Лекция №2

    №1; №2, №3; №4; №5; №6;№7

    8. (№8) Блинов Г.И., Панов Б.Т. Практические и лабораторные занятия по методике русского языка. – М.,1986.

    №1; №2; №3; №4; №5

    6. (№6) Федоренко Л.П. Принципы обучения русскому языку. – М., 1973.





    3

    Лекция №3

    №1; №2, №3; №4; №5; №6; №7; №8

    9. (№9) Напольнова Т.В., Пустовалов П.С. Практикум по методике преподавания русского языка. – М., 1976.

    №1; №2; №3; №4; №5; №6

    7. Гац И.Ю. Методический блокнот учителя русского языка: Учебно-методическое пособие. – М., 2003.

    8. Программы по русскому языку.




    4

    Лекция №4

    №1; №2, №3; №4; №5; №6; №7; №8; №9

    №1; №2; №3; №4; №5

    9. Шапиро Н. Статья «Начинаем разговор об учебниках. Учитель и учебник». // Приложение к газете «Первое сентября». - 2002. - № 1. - С. 5-16.

    10. Школьные учебники русского языка для школ с русским языком обучения.




    5

    Лекция №5

    №1; №2, №3; №4; №5; №6; №7; №8; №9

    №1; №2; №3; №4; №5





    6

    Лекция №6

    №1; №2, №3; №4; №5; №6; №7

    №1; №2; №3; №4; №5

    11. Панов Б.Т. Уроки закрепления знаний, умений и навыков. // РЯШ. – 1981. - № 6.

    12. Богданова Т.А. Опрос на уроках русского языка. – М., 1989.




    7

    Лекция №7

    №1; №2, №3; №4; №5; №6; №7; №8; №9

    13. Филимонов С.С. Итоговое повторение темы «Фонетика». // РЯШ. - 2002. - № 2

    14. Агапова А.А. «Ты слышишь слово?..» (Урок обобщения знаний по теме «Фонетика» V класс). // РЯШ.- 2000. - № 3.- С. 45.




    8

    Лекция №8

    №1; №2, №3; №4; №5; №6; №7; №8; №9

    15. Орг А.О. Уроки по лексике и фразеологии в VI классе. // РЯШ. - 1990. - № 6. - С. 21

    16. Иванова Е.В. Обобщающий урок по теме «Лексика» в VI классе. // РЯШ. - 2000. - № 2. - С. 51.

    17. Баранов М.Т. Методика лексики и фразеологии на уроках русского языка. – М., 1988.

    18. Прудникова А.В. Лексика в школьном курсе русского языка. – М., 1979.




    9

    10

    Лекция №9-10

    №1; №2, №3; №4; №5; №6; №7; №8; №9


    19. Балакай А.Г. Некоторые спорные вопросы морфемного анализа в вузе и в школе. // РЯШ. - 1990. - № 4. - С. 81-86.

    20. Литневская Е.И. Об изучении словообразования в средней школе. // Русская словесность. - 2005. - № 4.

    21. Озёрская Л. Изучение морфологии на синтаксической основе: Пособие для учителя. – М., последнее издание.




    11

    Лекция №11

    №1; №2, №3; №4; №5; №6; №7; №8; №9

    22.Алгазина И.И. Формирование орфографических навыков. М.,1988.

    23.Разумовская М.М.. Методика орфографии в школе.- М., 1988.

    Комисарова Л.Ю. Формирование орфографической зоркости у учащихся V класса на основе опознавательных признаков орфограмм. // РЯШ.- 1995.- № 4.- С. 13.

    24. Козлова М.И. Обучение орфографии в V-VII классах.// РЯШ.- 2003.- № 4.- С. 41.

    25. Хахалева Н.Н. Роль компьютера в процессе овладения орфографией. // РЯШ.- 2001.- № 1.- С. 13.

    26. Блинов Г.И. проблема «блоковости» в обучении орфографии и пунктуации. // РЯШ.- 1997.- № 6.- С. 14.

    27. Шатова Е.Г. Применение алгоритмов в обучении орфографии. // Русская словесность.- 2004.- № 1.

    28. Ларионова Л.Г. Основные этапы работы с орфографическим правилом на уроках русского языка в 5-9 классах. // Русская словесность.- 2005.- № 3.




    12

    13

    Лекция №12-13

    №1; №2, №3; №4; №5; №6; №7; №8; №9


    29. Горячева И.А. Наглядное изучение грамматики русского языка на уроках лингвистического анализа текста. 5 класс. (наречие) // Русский язык. Приложение к газете «Первое сентября». - 2001. – №32.

    30. Григорян Н.Т. Обучение пунктуации в средней школе. М. 1982.

    31. Блинов Г.И. Методика пунктуации в школе. М. 1978.

    32. Новикова Т.Ф. Пунктуация в V классе: возможности компьютерного обучения. // РЯШ. - 1993. - № 1. - С. 15.




    14

    Лекция №14

    №1; №2, №3; №4; №5; №6; №7; №8; №9

    33. Методика развития речи на уроках русского языка: Книга для учителя / Под ред. Т.А. Ладыженской. 2 изд. – М., 1991.

    34. Развитие речи: Теория и практика обучения. 5-7 классы: Книга для учителя / В.И. Капинос, Н.Н. Сергеева, М.С. Соловейчик. – М., 1991.

    35. Архипова Е.В. Теория принципов речевого развития учащихся и обучение культуре речи // РЯШ. – 2004. – № 4.




    15

    Лекция №15

    №1; №2, №3; №4; №5; №6; №7; №8; №9

    36. Богданова Г.А. Проверьте знания своих учеников: [Контрольные диктанты. III-IV четверть. 5-6 кл.] // Русская словесность. – 2001. – № 5.

    37. Борисенко Н.В. Словарные диктанты с приключениями: [О правописании имен прилагательных в 5-7 кл.] // Русский язык. Приложение к газете «Первое сентября». - 2001. – № 45.

    38. Симелев И.С. Пишем диктанты 8 класс // Русский язык. Приложение к газете «Первое сентября». - 2001. – №14.






    Преподаватель _____________________________Подпись


    Ф КазНПУ 0703-03-18 (2). Учебно-методический комплекс дисциплины. Издание второе.


    написать администратору сайта