положение. положение о смотре кабинетов.МОУ Мироновка. М согласовано

• Название: М согласовано
• Анкор: положение
• Дата: 11.06.2022
• Размер: 54 Kb.
• Имя файла: положение о смотре кабинетов.МОУ Мироновка.doc
• Тип: Конкурс; #584740

М
СОГЛАСОВАНО

Председатель ПК
________ Ф. Б. Капранова

«___»_______200__г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы
_________ С. П. Ширяев

«___»_______200__г.
ОУ Мироновская средняя общеобразовательная школа
Положение о смотре-конкурсе учебных кабинетов "Лучший кабинет школы"

1. Общие положения

1.1. Смотр-конкурс учебных кабинетов "Лучший кабинет школы" (далее – конкурс) проводится администрацией школы совместно с профсоюзным комитетом.

1.2. Цели конкурса:

• 
  повышение роли кабинетов в улучшении качества учебно-воспитательного процесса;
  
• 
  выявление кабинетов, соответствующих современным требованиям организации учебного пространства;
  
• 
  улучшение оснащенности кабинетов техническими средствами, учебным оборудованием и учебно-методическими пособиями;
  
• 
  поощрение заведующих учебными кабинетами.
  

1.3. Участниками конкурса являются заведующие учебными кабинетами школы.

2. Номинации конкурса

В рамках конкурса учреждены следующие номинации:

• 
  "Лучший кабинет начальной школы";
  
• 
  "Лучший кабинет средней школы";
  
• 
  "Лучший специализированный кабинет".
  

3. Сроки и порядок проведения конкурса

3.1. Конкурс проводится с _____ по _________ 2011 г.

3.2.. Для участия в конкурсе предоставляются следующие материалы:

• 
  паспорт учебного кабинета, оформленный с указанием его функционального назначения, имеющегося в кабинете оборудования, приборов, технических средств обучения, наглядных пособий, учебников, методических пособий, дидактических материалов и т. д.;
  
• 
  план работы кабинета на текущий и будущий учебный год с заполненной таблицей показателей работы по совершенствованию кабинета на текущий год;
  

4. Критерии оценивания учебных кабинетов

Учебные кабинеты оцениваются по критериям, приведенным в бланке оценивания учебных кабинетов, по 4‑балльной шкале, где: 4 балла – отлично, 3 балла – хорошо, 2 балла – удовлетворительно, 1 балл – неудовлетворительно.

Бланк оценивания учебных кабинетов

1	2	3	4
Критерии оценивания	Номер учебного кабинета
	Баллы
Наличие паспорта учебного кабинета
Наличие портфолио учебного кабинета
Рациональность хранения учебного оборудования
Наличие методических и учебных пособий
Систематизация имеющегося учебного оборудования, пособий
Обеспеченность кабинетов ТСО, тематика аудио-и видеоматериалов
Наличие стендов
Состояние, эстетичность стендового материала
Наличие раздаточного материала.
Состояние рабочего места учителя
Наличие инструкций, журнала по охране труда и безопасности жизнедеятельности обучающихся в учебном помещении
Наличие инвентарных ведомостей на имеющееся оборудование
Наличие графика работы кабинета.
Наличие плана развития кабинета
Состояние мебели.
Озеленение кабинета. Наличие растений, их состояние. Соответствие нормам СанПиН
Оформление и чистота окон, кабинета

 

 

5. Жюри конкурса

5.1. Члены жюри конкурса назначаются директором школы.

5.2. Функции жюри конкурса:

• 
  экспертиза представленных на конкурс материалов;
  
• 
  оценка особенностей размещения основных функциональных зон кабинета, оборудования, технических средств обучения и дополнительных элементов дизайна интерьера;
  
• 
  оценка обеспеченности кабинета необходимым оборудованием и материалами для эффективной реализации всех направлений работы;
  
• 
  оценка методического оснащения кабинета;
  
• 
  подведение итогов, выявление победителей смотра-конкурса.
  

5.3. Решение о победителях и призерах конкурса принимается на основании проделанной работы экспертной группы смотра-конкурса, осуществляющей экспертизу представленных материалов. Оно оформляется протоколом, который подписывается председателем и секретарем жюри.

5.4. При необходимости жюри может создать экспертные группы смотра-конкурса, осуществляющие экспертизу

6. Подведение итогов конкурса.

6.1. Итоги конкурса должны быть подведены к _________ 2011 г.

6.2. Победители конкурса в каждой номинации награждаются грамотами администрации школы и ценными призами.

7. Награждение победителей

7.1 По итогам смотра-конкурса выявляются абсолютные победители, которые награждаются из средств стимулирующего фонда:

1 место 1000 руб.

2 место 750 руб.

3 место 500 руб.

Средства расходуются на развитие кабинета.

7.2 Авторы лучших методических материалов по оформлению кабинетов могут быть рекомендованы к обобщению опыта.

7.3 Победители и призеры конкурса рекомендуются для участия в районном конкурсе-смотре учебных кабинетов.