М. В. Геймергештальтыэто некое структурированная целостность
 Скачать 17.5 Kb.
|
|
1.1879г Вильгельм Вундт. №направления:Психофизика, психомотрика и и нтроспективный метод. Психофизика(Густав Фехнер)-это психологическая дисциплина, изучающая кол-ое отношения, между физическим характер стимула и интенсивностью ощущения. Психомоторика-это совокупность сознательно регулируемых двигательных факторовю Интроспективный метод- это анализ собственных переживаний, чуств Структуализм(Вильгельм Вундт) 3 задачи: 1.описание отомарнорного состава психики. 2.описание структуры психического. 3.описание закономерности душевной(психической)жизни Вильям Джеймс:Функционализм .По мнению Джеймса,ою=бъект может быть также само сознание.Сознание должно быть исследовано фун-ым аспектом. Зигмунд Фрейд(1900) Бихевиоризм-(Джон Утсон 1920) Поведение St → R М.В.Геймер-гештальты-это некое структурированная целостность. 50-е г. Гуманистическое направление 60-е г. Когнитивная психология Познавательный процесс. 2.Пси: процесс→когнитив→внимание,ощущение→восприятие,память воображение,мышление,речь состояние эмоциал.→афекты,эмоции и чувства. Активный-пасивный,радость -грусть→направленности-борьба ,мотив . Принятие ,решение,исполнение,контроль,корреция. Псих.св-ва:темперамент,способности,направленность. Психологические процессы-проявление психики,обеспечивающая познания окр-щей действительности. Принято выделять след. Качества психического состояния: 1.целостность 2.подвижность. 3.противоположность подвижности 4.полярность 3.Ощущение-это психический процесс,представляющей элементарное содержание воспринимаемого объекта. Ощущение модальности Зрительная модальность,слуховая,тактивная,вкусовая,обонятельная. Св-ва сенсорного образа:1.локолизация-пространственный характер. 2. Временная(длительная)характер. 3. Информационный характер. 4.энергитический харатер(интенсивность) 4. Восприятие- это процесс выдвижения и проыерки перцептивных(восприятие)гипотиз. Основные св-ва образа восприятий:1.Предметность.2.Структурность.3.Апперцептивность.4.Констатность.5.Избирательность.6.Осмысленность. 5.Внимание-это избирательная направленность на тот или иной объект. Св-ва:1.избирательность;2.объем кол-во воспринятия одновр.объектов;3.распределения внимания;4.концетрация внимания;5юцстойчивость внимания;6.переключаемость 6.Память-это процесс запечатления,сохранения и воспроизведение объектов и явлений классификации По времени 11.ульрокоротковременная(250-300милисек) 2.кратковременная память(7элементов 0.2 сек) 3.Долговременная память(без огран) 7.Мышление-это процесс установления связей между объектами и явлениями окр.мира Стадии:1.сенсомоторный интеллект_от рождения до 2 лет) 2.до оперициональное мышление(от 2 до 8) 3.период кокретных операций(от 7-8до12) 4юпериод формальных операции:это анализ,синтез,сравнение,классификация,обобщение,конкретизация и обстрагирование. 8.Речь-это спецефический человеческий способ формированиее и формулирование мыслей ,с помощью языковых средств. Язык:это система вербальныз знаков или символов,служащие для цели коммуникации и формирование и формулирование мыслей Ф-ии:1.средство существования перредачи усвоения общественного-историческго опыты.2. средство общения.3.Инструмент интеллектуальной деятельности. 16.Методы психологии Основные-наблюдение и эксперимент Наблюдение-преднамеренное и целенаправленное восприятиее обусловлено задачей деятельности(зависемые и независимые переменные) Проективные методы:тематические и апперцептивные тесты 17. Сферы психологического знания 1.житейская психология 2.естественно-научная психология 3.гуманитарная 4.практическая. Сравнительная характеристика 1.научная: 2.житейская Конкретность Интуитивность Рационализм Опора на наблюдение и зазмышление Опора на эксперимент ограниченность неограниченность научная: гуманитарная: эксперимент.опора нет необходимость проверки теории постороениие рациональной модели |