маленький гномик. Маленький гномик
 Скачать 28 Kb.
|
|
НОД по рисованию на тему: «Маленький гномик». Цель: Учить детей передавать в рисунке образ маленького человечка. Задачи: -Закреплять умение рисовать красками. -составлять изображение из простых частей: круглая головка, конусообразная рубашка, треугольный колпачок, прямые руки Ход занятия. Воспитатель: Ребята, вы любите ходить в гости? А к кому вы ходите в гости? А сегодня хотите сходить в гости? А к кому мы пойдем, я вам не скажу. Это будет сюрприз. Готовы? Тогда повторяйте за мной. В гости весело пойдем, Раз, два, раз, два, В лесу к домику придем, Раз, два, раз, два. Домик этот небольшой, Раз, два, раз, два, Домик дверцы ты открой, Раз, два, Раз, два. Ребята, смотрите, а вот и домик.(на интерактивной доске изображен домик). Кто же нас там в гости ждет? Давайте постучим?(стучат, на экране появляется гномик.)Ребята, кто это? Правильно, это гномики. Какие они, посмотрите? (ответы детей). Они такие же маленькие, как и вы. Бывают еще и меньше. -Давайте посмотрим, что же есть у гномов? Есть борода, длинная — предлинная. На ногах у гномиков есть деревянные башмачки, которые громко стучат. - Как стучат деревянные каблучки? (дети топают ножками). - А что у гномов на головке одето? (колпачки) Ребята, а вы знаете где живут гномы? (ответы детей). Гномы живут в лесной пещере. В пещере гномики любят играть со своим дедушкой в хлопушки. Послушайте стихотворение про гномиков. Гномик – очень маленький, Но зато – удаленький! Улыбается игриво; Умный, добрый и красивый! Гномик – чудо из чудес! Его домик – это лес. Гномику не страшно; Гномик ведь отважный! Шапка красная на нём – Светит ночью, светит днём. Весь такой забавный, - Маленький и славный! Ребята, нравятся вам гномики? (ответы детей). Хотите нарисовать таких гномиков? А перед тем, как начать рисовать, мы с вами немножко отдохнем. Повторяйте за мной. Проводится физкультминутка «Гномик». Гномик по лесу гулял, (Ходьба на месте.) Колпачок свой потерял. (Наклоны вперед - “ищем пропажу”.) Колпачок был непростым Со звоночком золотым. (Хлопки в ладоши.) Гному кто точней подскажет, (Прыжки на месте.) Где искать ему пропажу? (Ходьба на месте.) Вот мы с вами и отдохнули, а теперь начнем рисовать. (Воспитатель вызывает по желанию одного ребенка к доске для показа, и вместе с ним рисую гномика: голову (кружок) и колпачок (треугольник) рисует ребенок , а конусообразную рубашку, руки (полосочки) рисуем вместе. После все дети рисуют гномов на своих листочках. Сначала рисуем простым карандашом, затем разукрашиваем гуашью.) Воспитатель, ребята, вот мы с вами и нарисовали гномиков, все они получились красивые и разные. Ребята, к кому мы сегодня ходили в гости? А кого мы рисовали? Вам понравилось занятие? Молодцы все хорошо поработали. |