Главная страница
Навигация по странице:

  • (МБОУ «УСАДОВСКАЯ СОШ»)

  • Коврик. Массажный коврик


    Скачать 5.52 Mb.
    НазваниеМассажный коврик
    Дата03.04.2022
    Размер5.52 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКоврик.docx
    ТипКонкурс
    #439296

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ

    «УСАДОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

    ГОРОДСКОГО ОКРУГА СТУПИНО

    МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

    (МБОУ «УСАДОВСКАЯ СОШ»)

    Муниципальный конкурс исследовательских работ обучающихся

    городского округа Ступино

    Предметная секция:

    Технология

    Проект

    Тема: "Массажный коврик"

    Автор работы: Анпилогова Дарья Сергеевна,

    10 класс

    Руководитель: РомероЭррера

    Светлана Геннадьевна,

    учитель технологии

    Ступино

    2019

    Аннотация

    Проект "Массажный коврик" краткосрочный, выполнен ученицей 10 класса во внеурочное время. Проанализирован большой объем информации из различных источников, учащаяся 10 класса, творчески подошла к работе, самостоятельно при выбрала тему своей работы. Актуальность данного проекта очевидна, так как при незначительных затратах, своими руками создан продукт, который даёт возможность укрепить здоровье младших детей в многодетной семье.Масссажный коврик, который создан в ходе реализации проекта гармонично вписывается в интерьер небольшой детской комнаты.В работе последовательно изложена технология выполнения детского массажного коврика, в ходе выполнения проекта были внесены небольшие изменения в конструкцию изделия для безопасного использования маленькими детьми. Предусмотрена бережная стирка рукотворного коврика. Описание работы представлено на 8 страницах, в 11 приложениях есть фотографии этапов выполнения проекта, диаграммы мониторинга старшеклассников, рисунок рефлекторных зон на стопе. Данный проект можно использовать на уроках технологии на уровне основного общего образования с целью демонстрации образца готового изделия. С практической точки зрения, работа будет полезна и на уроках биологии по теме "Здоровье человека".

    Оглавление

    1. Введение................................................................................................................................ 3

    2. Основная часть …………………………………………………………………………….4

    2.1. Значение массажа...............................................................................................................4

    2.2. Техника безопасности при выполнении работы............................................................4

    2.3. Изготовление массажного коврика..................................................................................5

    2.4. Экономическое обоснование проекта............................................................................. 6

    3. Заключение........................................................................................................................... 7

    4. Список использованных источников и литературы..........................................................8

    5. Приложения.......................................................................................................................9-18

    3

    Введение

    Выбор данной темы, обусловлен моей любовью к творчеству. Мне очень нравится предмет технология. На уроках мы не только теоретически, но и практически учимся моделировать, конструировать, шить, вязать, клеить, рисовать, лепить и многое другое. В школе я заряжаюсь идеей, и дальше мне интересно продолжить работу и после уроков. У меня есть желание создавать вещи своими руками, неповторимые и оригинальные. Сейчас можно купить всё: разнообразную готовую одежду, предметы декора, бижутерию, но эти вещи одинаковые в них нет той неповторимости, которая присутствует у вещей, созданных по собственному замыслу и своими руками. А как замечательно видеть и использовать изделия, выполненные своими руками!

    В моей семье двое младших братьев, по медицинским показаниям младший брат нуждается в регулярном массаже стоп ног.Братики часто просят меня поиграть с ними, чтобы им было интересно играть вдвоем, я решила сделать им подарок. Ведь игрушка, сделанная своими руками, неповторима. Тем более такая необходимая для укрепления здоровья моего братика. Массажный коврик, разработанный самостоятельно от эскиза до готового изделия – это идея для творчества!!! Первые вопросы, которые возникли – это из каких материалов изноговить коврик и где их взять. Изучив теоретический материал о массаже стоп и его значении, выдах медицинских изделий для осуществления массажа я нашла ответы на возникшие вопросы. Оказалось, что весь материал у меня под рукой:ткань от старых вещей, пробки, губки, катушки, ветки. Главное условие – безопасность, экологичность и полезность игрушки-коврика.

    Цель работы: изучить значение массажадля организма человека; самостоятельно изготовить из подручных материаловмассажный коврик удовлетворяющий требованиям: безопасность и экологичность.

    Задачи работы: смоделировать конструкциюбезопасного и экологичного массажного коврика с наименьшими затратами и хорошим эстетическим видом, который гармонично вписывался бы в интерьер детской комнаты; продемонстрировать и объяснить назначение коврика; представить своё изделие в качестве подарка для своих близких.

    4

    2. Основная часть

    2.1.Значение массажа

    Массаж-механическое воздействие на ткани и суставы организма. Еще в древние времена китайские медики убедились в пользе постоянных процедур массажа как средства от бессоницы, головной и зубной боли, спазмов мышц. Теперь точно подтверждено, что большое многообразие массажных движений способновылечить и поставить на ногичеловека. Массаж благотворно влияет на работу многих органов. Используя массаж можно вылечить некоторые заболевания без лекарств, что очень актуально для маленьких детей. В настоящее время существует огромное колличество массажных приспособлений и оно постоянно увеличивается: от тайских палочек и горячей гальки до массажных программируемых капсул в СПА салонах.

    Огромную пользу всему организму дает массаж стоп, так как именно на нижних конечностях располагается самое большоеколичество(более 70 000) рефлекторных точек, отвечающих за работу всех органов. (Приложение 1). И это не случайно, наши ножки держат на себе:26 костей, 31 сустав, 19 мускулов и 107 связок.А что знают о свойствах и способах современного массажа мои ровесники? Я провела опрос среди учащихся старших классов нашей школы, с целью выяснить , что они знают о значении массажа и способах его выполнения в домашних условиях, всего в опросе принял участе 21 человек. (Приложение 2). Оказывается, многие из них даже не подозревают, что массаж можно проводить самостоятельно дома.

    Стимулируя нервные окончания на своде стопы можно избавиться от болей в позвоночнике, это хорошая профилактика при ранней стадии плоскостопия. Сильное положительное воздействие на сердце, глаза и уши оказывает механическое воздействие на пальчики ног.В ходе изучения теоретического материала мне стало ясно – что массаж это замечательная профилактика почти всех заболеваний, даже такого распространенного ОРВИ. Моему младшему брату рекомендован врачём массаж стоп ног. Купить массажёр можно, но лишние затраты для моей многодетной семьи нежелательны. Решено, я сделаю массажный коврик своими руками и мой проект будет полезен для моего, часто болеющего, брата.

    2.2. Техника безопасности при выполнении работы

    Соблюдение техники безопасности является обязательным правилом выполнения технологических операций при изготовлении данного проекта. Работы выполнялись в школьном кабинете «Технология» на электрической швейной машинке, при использовании ножниц, ручных швейных игл, булавок, наперстка, секатора. Отпаривание и разглаживание отдельных деталей коврика,косой бейки осуществлялось при помощи электрического утюга на гладильной доске. Обрезание по длине веточек аккуратно проводилось садовым секатором. Следочки приклеены безопасным прочным клеем.

    5

    2.3.Изготовление массажного коврика

    У меня нет навыков профессионального массажиста, но есть большое желание помочь своей большой семье. Главная технология изготовления проекта, это технология обработки ткани, изученная мною на уроках технологии в среднем звене. Из рассмотренного справочного материала я определилась с полезной функцией своей будущей работы, массаж стоп, необходимый моему младшему брату. Безопасно это возможно сделать на полу, значит это будет коврик. Что бы было интересно топтаться на нем, значит у коврика должна быть интересная и необычная форма. Коврик-цветок –будет замечательно смотреться на полу в детской комнате. При конструированиизделия в натуральную величину я предусмотрела размеры детской. (Приложение 4).

    У моего коврика пять лепестков, и каждый неповторим. В целях экологичности изделия использованы натуральные ткани. Для плотной основы выбрано натуральное гладкокрашеное шерстяное полотно, много лет лежавшее на антресолях. Раскрой изделия проведен по долевой нити. (Приложение 5).

    Изнаночная часть лепестка выполнена из остатков хлопчатобумажных тканей, простеганных зигзагообразной строчкой с шерстью с целью придания плотности изделию. (Приложение 6). Лицевая сторона лепестка, на которой прикрепляются массажные раздражители, оформлена джинсовой тканью. В результате получилась плотная структура каждого лепестка коврика.

    Вместо обтачки,каждый лепесток по краям обшит готовой разноцветной косой бейкой, предварительно отпаренной утюгом. Бейка пришита в две сточки. (Приложение 7).После удалены все наметки.

    Главные «раздражители» для детской стопы это разнообразный материал, который есть в каждом доме пробки от бутылок, деревянные веточки, катушки ниток, маленькие шарики из синтепона (диамером 20 см.), сетка для раковины, стельки для обуви, губки для мытья посуды с абразивной поверхностью. В ходе ручной работы на каждый лепесток крепко пришиваются отдельные элементы массажной « поверхности». (Приложение 8-9).Концы веточек, для безопасности, спрятаны в кармашки. При необходимости, их можно вытащить и заменить, например, цветными карандашами, которые мы часто после игр все вместе собираем по комнате.

    Все лепестки пришиваются к сердцевине, которая имеет форму круга , набитго синтепоном для выпуклости, наверх упришитая сетка. (Приложение 10).

    Массажный коврик готов. (Приложение 11).

    6

    2.4. Экономическое обоснование проекта

    Материал

    Количество

    Цена за единицу, руб.

    Стоимость, руб.

    Шерсть

    2,5 м

    б/у




    Ситец

    2,5 м

    б/у




    Джинсовая ткань

    2,5 м

    б/у




    Губки

    6 шт.

    10

    60

    Решетка

    1шт.

    б/у




    Пробки

    60 шт.

    б/у




    Косая бейка

    6,5 м.

    8

    52

    Катушка ниток

    22 шт.

    10

    220

    Синтепон

    1,5м

    20

    30

    Итого

    362 руб.


    7

    Заключение

    По окончании моей увлекательной работы получился практичный и веселый массажный коврик, который просто необходим для регулярного массажа стоп моего младшего брата. Такой массаж выполняла моя мама вечером, иногда, когда она была занята домашними делами, я выполняла функцию «массажиста», часто нужно было долго уговаривать брата, чтобы он согласился на массаж. Теперь в моей большой семье есть собственный массажер для стоп ног - рукотворный массажный коврик, который, очень понравился моему младшему брату.

    Габариты швейного изделия позволяют, при необходимости, постирать его стиральной машине на "деликатном " режиме, предварительно вынув веточки. Я достигла цели своей работы, собранные мною «ненужные» материалы, старые вещи превратились в практичное и полезное изделие. Главное условие волшебного превращения, желание помочь ближнему и чуть - чуть фантазии. Все обязательно получится! Массажный коврик стал замечательным элементом декора в маленькой детской комнате. Два моих непоседливых брата с удовольствием потоптались на массажной поверхности, ведь для них этоувлекательная игра и в то же время такой необходимый массаж ножек! При практической эксплуатации продукта моего проекта стало очевидно, что его можно использовать и в развивающих целях: посчитать предметы на лепистках, назвать цвета, определить формы предметов, передвигать веточки, научиться завязывать бантики. Ветки можно заменить цветными карандашами или использованными фломастерами, которые всегда есть в детской комнате. В дальнейшем планирую продолжить работу в данном направлении и развить мой проект, создав набор массажёров для различных частей тела, я думаю, что пора позаботиться о бабушке и дедушках и вокруг так много «ненужных» материалов которые только и ждут, когда я возьму их в свои руки и создам что- то полезное.

    8

    Список использованных источников и литературы

    1. Аблалимова Н. Аппликация и лоскутная техника в изделиях.-М.:Элби, 2016.

    2. Панкова С. Загадочные лоскуты.-М.:АСТ, 2015.

    3. Плотникова Т.Чудесные коврики.-М.:АСТ,2016.

    4. Ройленс К. Лоскутные коврики для малышей.-М.:Контэнт, 2016.

    5. Тихомирова И., Васичкин В. Большая книга массажа и гимнастики для детей.-М.:Детская литература, 2000.

    6. www.кроха.kharkov.ua

    7. www.kopilkaidei/ru

    8. www.ortogid.ru

    9. http://www/ruspred.ru

    10. www.thaimassag.ru


    9

    Приложения

    Приложение 1 Расположение рефлекторных точек на стопе



    Приложение 2

    Диаграммы

    10

    Приложение 3



    Приложение 4 Конструирование изделия



    11

    Приложение 5

    Раскрой элементов коврика



    12

    Приложение 6

    Обработка зигзагообразной строчкой на швейной машинке каждого элемента



    13

    Приложение 7

    Обработка косой бейкой



    14

    Приложение 8 Пришивание пробок



    15

    Приложение 9 Пришивание катушек с цветными нитками



    16

    Приложение 10

    Пришивание катушек с цветными нитками



    Соединение всех элементов коврика в единую конструкцию

    17

    Приложение 11

    Работа завершена. Большая радость для младшего брата.



    Готовая работа


    написать администратору сайта