Главная страница
Навигация по странице:

  • Название теории, авторы Основная концепция Содержательные теории

  • Процессуальные теории

  • Теория атрибуции

  • Методические материалы к индивидуальному заданию. Методические материалы к индивидуальному заданию 2 дисциплины Организационная психология и психология управления


    Скачать 15.22 Kb.
    НазваниеМетодические материалы к индивидуальному заданию 2 дисциплины Организационная психология и психология управления
    Дата04.05.2022
    Размер15.22 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМетодические материалы к индивидуальному заданию.docx
    ТипДокументы
    #510561

    Методические материалы к индивидуальному заданию 2 дисциплины:

    «Организационная психология и психология управления»
    Характеристика основных теорий трудовой мотивации

    Название теории, авторы

    Основная концепция

    Содержательные теории

    Теория иерархии потребностей А. Маслоу

    Все потребности человека разделены на пять групп: физиологические; потребности в безопасности; потребности в принадлежности (социальные); потребность в уважении и признании; потребность в самовыражении. Потребности расположены в строгой иерархии (пирамида). Если удовлетворены потребности низших уровней, то для мотивации работника к труду нужно активизировать следующий, более высокий уровень потребностей

    Двухфакторная теория Ф. Герцберга

    Выделены две группы факторов, которые влияют на поведение людей. Гигиенические факторы – условия труда, социальные отношения, стиль руководства, вознаграждение, социально-психологический климат. Положительное проявление факторов дает лишь отсутствие неудовлетворения работой у людей. Факторы мотивации (мотиваторы) – работа как ценность сама по себе, чувство ответственности, признание успеха, возможность самосовершенствования. В случае положительного проявления наступает удовлетворенность трудом

    Теория заученных потребностей Д. МакКлеланда

    Выделяются три доминирующих потребности: причастности, власти, успеха. Руководители должны учитывать эти потребности – продвигать по службе, ставить задачи с умеренной степенью риска, делегировать полномочия, поощрять инициативу, сохранять атмосферу, не ограничивающую межличностные отношения

    Теория К. Альдерфера

    Выделил три группы потребностей: потребности существования (выживание, физическое благополучие, оплата труда), потребности в связях (межличностные связи, установление контактов, уважение, оценка личности), потребности в росте (внутренне стремление к развитию творческого потенциала и самореализации)

    Процессуальные теории

    Теория ожиданий В. Врума

    Мотивация поведения работника определяется тремя факторами: силой уверенности в том, что конкретные действия приведут к конкретному вознаграждению, силой уверенности в том, что конкретный результат приведет к конкретному вознаграждению, привлекательностью или приемлемостью вознаграждения. Сила мотивации есть функция от суммы валентностей результатов, умноженных на ожидание. Валентность – это устойчивость предпочтений работника относительно конкретного результата

    Теория справедливости, равенства Дж. Стейси Адамса

    Люди субъективно определяют отношение полученного вознаграждения к затраченным усилиям и затем соотносят его с вознаграждением других людей, выполняющих аналогичную работу

    Комплексная процессуальная теория мотивации Л. Портера и Э. Лоулера

    Включает в себя теории ожиданий и теории справедливости. Базируется на пяти переменных величинах: затраченные усилия, восприятие и ожидание, полученные результаты, вознаграждение, степень удовлетворения. Результативный труд ведет к удовлетворению

    Теория подкрепления Б.Ф. Скиннера

    Поведение может быть управляемо, уточнено и изменено благодаря определенным изменениям в системе поощрений и наказаний

    Теория атрибуции

    Атрибуции локуса контроля


    Атрибуция – механизм объяснения причин поведения другого человека. Стили атрибуции: –1)Внутренняя атрибуция – связывание поведения человека с его характеристиками; 2)Внешняя атрибуция – связывание поведения человека с ситуацией. Локус контроля (Роттер) – свойство личности приписывать свои успехи или неудачи внутренним («внутренний локус контроля») или внешним факторам («внешний локус контроль»). Склонность к внешней атрибуции повышает беспомощность человека. Внутренними факторами являются свойства личности человека: свои усилия, собственные положительные и отрицательные качества, наличие или отсутствие необходимых знаний, умений и навыков. Одни люди склонны считать, что способны управлять событиями (внутренний локус контроля, интернальность), другие полагают, что от них мало что зависит, так как все с ними происходящее объясняется внешними неконтролируемыми факторами (внешний локус контроля, экстернальность).


    написать администратору сайта