Главная страница
Навигация по странице:

  • Поисково-исследовательская деятельность как фактор формирования метапредметных результатов обучения.

  • Художественно- творческая практика как форма освоения основ изобразительной грамоты.

  • Функциональная грамотность. 3. Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности

  • Проектно- исследовательская деятельность

  • Экологичный образ жизни. 6. Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности

  • внеурочной деятельности

  • Перечень программ внеурочной деятельности. Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности в соответствии с фгос начального общего образования


    Скачать 0.6 Mb.
    НазваниеМетодические рекомендации по организации внеурочной деятельности в соответствии с фгос начального общего образования
    Дата17.08.2022
    Размер0.6 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаПеречень программ внеурочной деятельности.pdf
    ТипМетодические рекомендации
    #647594

    1
    Институт стратегии развития образования РАО разрабатывает серию
    материалов по реализации внеурочной деятельности:
    ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
    1.
    Методические рекомендации по организации
    внеурочной
    деятельности в соответствии с ФГОС начального общего образования.
    Формирование функциональной грамотности в процессе изучения
    дополнительных учебных курсов.
    - «Мы любим русский язык».
    - «Формирование информационной культуры младшего школьника на уроках
    математики и окружающего мира».
    Поисково-исследовательская деятельность как фактор формирования
    метапредметных результатов обучения.
    - «Мир слов: всему название дано».
    - «Наша биологическая лаборатория».
    2. Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС начального общего образования. Художественно-
    творческая практика как форма освоения основ изобразительной
    грамоты. «Арт-студия «Моё творчество».
    ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО И ОСНОВНОГО ОБЩЕГО
    ОБРАЗОВАНИЯ
    1.Примерная рабочая программа курса
    внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования.
    Эстетическое направление.
    «Хоровое пение».
    2.Примерная рабочая программа курса
    внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования.
    Эстетическое направление.
    «Музыкальный театр».

    2 3.Примерная рабочая программа курса
    внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования.
    Эстетическое направление.
    «Фольклорный ансамбль».
    4. Примерная рабочая программа курса
    внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования.
    Эстетическое направление.
    «Танец».
    ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
    1.
    Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего образования. Профориентация.
    2.
    Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего образования. Функциональная
    грамотность.
    3.
    Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего образования Проектно-
    исследовательская деятельность (естественнонаучный блок).
    4.
    Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего образования. Проектно-
    исследовательская деятельность (гуманитарный блок).
    5.
    Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего образования. Экологичный образ
    жизни.
    6. Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего образования. Умей вести за собой.
    7.Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего образования. Мир визуально-
    пространственных искусств (модули: «Мир декоративно-прикладного
    искусства», «Мир изобразительного искусства»,
    «Метаморфозы в
    архитектуре и дизайне (графический, средовой, одежды, элементов

    3
    декорирования)», «Фотография и художественное изображение в
    зрелищных и экранных искусствах»).


    написать администратору сайта