Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Как называется продукт творческой работы духа над природными условиями

  • 3. Через что проявляется духовная культура

  • 4. Что выражают мировоззренческо-философские ценности

  • 5. Укажите ключевое мировоззренческое понятие.

  • 8. Укажите религиозную ценность.

  • 10. Для какой культуры характерно отсутствие автора

  • ВИД КУЛЬТУРЫ 1) духовная2) материальнаяЗапишите выбранные цифры под соответствующими буквами. 2. Запишите понятие, пропущенное в предложении.

  • 3. Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам субкультуры.

  • 4. Выберите понятия, характеризующие интеллектуальную сферу духовной культуры, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 10 класс п10 тест. Многообразие создаваемых человеком предметов это


    Скачать 14.18 Kb.
    НазваниеМногообразие создаваемых человеком предметов это
    Дата14.04.2022
    Размер14.18 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла10 класс п10 тест.docx
    ТипДокументы
    #475130

    Тест по обществознанию «Духовная культура общества»

    Часть 1

    1. Многообразие создаваемых человеком предметов — это ...

    А. Материальная культура

    Б. Духовная культура

    В. Культура

    2. Как называется продукт творческой работы духа над природными условиями?

    А. Материальная культура

    Б. Духовная культура

    В. Культура

    3. Через что проявляется духовная культура?

    А. Искусство

    Б. Различные формы общественного сознания

    В. Литературные памятники человеческой деятельности

    4. Что выражают мировоззренческо-философские ценности?

    А. Самые основы человеческого бытия, соотносящие человека с миром

    Б. Отношения между людьми с позиции противостояния должного и предписанного

    В. Представления о зле и добре

    5. Укажите ключевое мировоззренческое понятие.

    А. Гуманизм

    Б. Добро и зло

    В. Жизнь и смерть

    6. Что относится к числу нравственных ценностей в сфере личной жизни?

    А. Дружба

    Б. Справедливость

    В. Память

    7. Какие ценности связанны с выявлением, переживанием, созданием гармонии?

    А. Религиозные

    Б. Нравственные

    В. Эстетические

    8. Укажите религиозную ценность.

    А. Красота

    Б. Милосердие

    В. Достоинство

    9. К какой функции культуры относится отбор ценностей, обогащение традиций?

    А. Оценочной

    Б. Регулятивной

    В. Информативной

    10. Для какой культуры характерно отсутствие автора?

    А. Элитарной

    Б. Массовой

    В. Народной

    Часть 2

    1. Установите соответствие: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

    ПРИМЕР

    A) древний кувшин, найденный во время археологических

    раскопок

    Б) акварельные краски и альбом, приготовленные в

    подарок для первоклассника

    B) проектные расчеты нового электронного устройства

    Г) созданный дизайнером рисунок ткани

    ВИД КУЛЬТУРЫ

    1) духовная

    2) материальная

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    2. Запишите понятие, пропущенное в предложении.

    Роль культуры, выражающаяся в обмене знаниями, ценностями и опытом предшествующих поколений, называется __________ функцией культуры.

    3. Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам субкультуры.

    Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) доминирующая

    2) молодежная

    3) религиозная

    4) профессиональная

    5) криминальная

    6) глобальная

    4. Выберите понятия, характеризующие интеллектуальную сферу духовной культуры, и запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) рациональность

    2) логичность

    3) эмоциональность

    4) смирение

    5) стремление к системности


    написать администратору сайта