Многообразие организмов. многообразие водорослей 7 класс. Многообразие водорослей
 Скачать 18.09 Kb.
|
|
Дата: 18.11.22 7 класс Тема" Многообразие водорослей" Цель: Изучить многообразие водорослей, их значение в природе. Добрый день! Сегодняшнюю тему вы изучаете самостоятельно. Откройте тетради и запишите число и тему "Многообразие водорослей" Ответьте на вопросы устно: Где обитают водоросли? Чем отличаются водоросли от высших растений? Какое строение имеют водоросли? Какие способы размножения водорослей вам известны? Изучите материал. Водоросли — очень древняя группа организмов на Земле. За время существования у водорослей возникло множество форм строения, особенностей в размножении и расселении на нашей планете. Всего насчитывают около 30 тыс. видов водорослей. Водоросли могут обитать в различных условиях. Их много не только в соленых и пресных водоемах, но и в почве. Они встречаются и в местах обитания с экстремальными условиями — во льдах горных вершин и Заполярье. В горячих источниках Камчатки, температура которых достигает 75,7 0 С, среди разнообразных микроорганизмов обнаружено 24 вида водорослей, в том числе есть виды из рода хламидомонада. В настоящее время обнаружено более 100 видов водорослей, развивающихся на поверхности снега и льда. Среди них наиболее часто встречаются представители рода хламидомонада. Интересно, что хламидомонада снежная, густо заполненная красным пигментом, при оттаивании верхних слоев снега под влиянием солнечных лучей начинает быстро размножаться и создает красное «цветение снега». Окраска снега может быть зеленой, красной, голубой, бурой, желтой и даже черной — в зависимости от видов, которые преобладают среди снежных водорослей. Все разнообразные виды водорослей объединены в несколько отделов, которые различают по особенностям строения и окраске таллома. По этим признакам и даны названия отделов: Зеленые, Красные, Золотистые, Бурые, Диатомовые, Харовые, Эвгленовые и другие водоросли. Отдел Зеленые водоросли Среди них есть одноклеточные и многоклеточные. К ним относят хлореллу, ульву, спирогиру, хламидомонаду, улотрикс. В роде хламидомонада — более 500 видов. Почти все они обитатели мелких, хорошо прогреваемых и сильно загрязненных водоемов. Наряду с автотрофным способом питания все хламидомонады способны и к гетеротрофному питанию. При этом они всасывают всей поверхностью растворенные в воде органические вещества, способствуя очищению загрязненных вод. Такая способность этих водорослей позволяет использовать их в очистных сооружениях. В прудах, озерах, заводях рек часто можно увидеть плавающую на поверхности воды скользкую зеленую тину. Если рассмотреть тину под микроскопом, то можно увидеть, что она образована большим скоплением тончайших зеленых нитей. Это — многоклеточная нитчатая водоросль спирогира. В слегка загрязненных водах морских побережий, например Черного моря, произрастает ярко-зеленая водоросль ульва, плоский волнистый таллом которой в ширину достигает 20 см. Многие народы используют ульву в пищу под названием «морской салат». Преимущественно в пресных водах часто встречаются колониальные формы зеленых водорослей — вольвокс и пандорина. Отдел Бурые водорослиК этой группе относятся крупные многоклеточные растения. Свое название они получили из-за окраски таллома. В клетках этих водорослей помимо хлорофилла присутствуют и другие пигменты. Они обитают во всех морях с теплыми и холодными водами, образуя там большие заросли, подобные подводному лесу. Среди бурых водорослей есть гиганты (макроцистис грушевидный может достигать 60 м в длину) и есть микроскопически малые — до 1 мм (среблонема). В северных и дальневосточных холодных морях произрастает много разных видов рода ламинария, имеющих слоевище в виде длинной ленты, растущей на коротком стволике. Большинство видов ламинарии имеют таллом длиной 2-6 м, а у ламинарии японской он вырастает до 12 м. Произрастает ламинария на глубине 10-80 м. Она употребляется человеком в пищу под названием «морская капуста». В большинстве своем бурые водоросли прикреплены к твердому грунту или к другим водорослям, отличаясь этим от других водорослей. Для прикрепления к грунту им служат особые выросты слоевища — ризоиды, представляющие собой длинные корнеподобные разрастания. Бурые водоросли бывают однолетними и многолетними. Например, у ламинарии многолетними являются ризоиды и стволик, а длинная лентовидная (пластинчатая) часть таллома — однолетняя. Она ежегодно отрастает вновь от стволика. Бурые водоросли — один из основных источников органических веществ в прибрежной зоне океанов и морей. В их зарослях, подобных подводному лесу, укрываются, находят пищу и кислород многочисленные животные. Многие бурые водоросли идут в пищу человеку, используются в промышленности, применяются на корм скоту и как удобрение. Отдел Красные водоросли (Багрянки)Набор разных пигментов в сочетании с хлорофиллом определяет окраску багрянок — от ярко-красной до голубовато-зеленой и желтой. Представители красных водорослей: порфира, филлофора Это очень древняя группа водорослей. Преобладающее большинство красных водорослей — крупные растения, достигающие в длину одного метра. Но есть и очень мелкие багрянки. Таллом багрянок растет много лет. Он имеет различные формы: от сильно разветвленных, кустистых до тонких полосовидных и широких пластинчатых. Багрянки — обитатели всех океанов планеты. Некоторые из них обитают в пресных водах и на почве. В морях красные водоросли обитают на самых больших глубинах (до 200 м), куда проникает свет. Красные водоросли (порфиру, грациллярию) люди употребляют в пищу. Из многих видов багрянок добывают ценное гелеобразующее вещество агар-агар, используемое в кондитерской промышленности. Водоросли — растения, имеющие одноклеточное и многоклеточное строение. Их тело не разделено на органы. Поглощение минеральных веществ и фотосинтез они осуществляют всей поверхностью тела. Водоросли — одни из древнейших представителей организмов, гигантский источник кислорода, органических веществ и энергии для всего живого мира. Они содержат много ценных веществ, используемых в промышленности, сельском хозяйстве, медицине и в питании людей. Водоросли представляют собой большую ценность нашей планеты. Закрепление материала. Ответьте на вопросы письменно в тетрадях: Перечислите отделы водорослей. Где обитают и какое строение имеют зеленые водоросли? 3. Сравните разнообразие фотосинтезирующих пигментов, содержащихся в хлоропластах багряных и бурых водорослей. Представители какого из отделов способны существовать на большей глубине? 4. Какова экологическая роль водорослей в природных экосистемах? 5. Составьте цепь питания с участием хламидомонады. 6. Составьте цепь питания с участием ламинарии. 7. Какое значение в природе и жизни человека имеют водоросли? Домашнее задание: Ответьте письменно на вопрос № 3 ( проверьте свои знания стр.137), №4 (подумайте! Стр 137) Изучите лекционный материал, материал учебника (35 параграф) |