Модели_экономического_поведения_рабочей_молодежи[1]. Модели экономического поведения рабочей молодежи Аннотация
 Скачать 20.09 Kb.
|
|
Модели экономического поведения рабочей молодежи Аннотация. В статье на основе анализа экономического положения и финансовых практик конструируются три модели экономического поведения рабочей молодежи: «терпеливое молчание», «адаптивное приспособление», «активное действие». Для выделения таких моделей рассматриваются теоретические подходы к понятию «экономическое поведение». Ключевые слова. рабочая молодежь, экономическое положение, экономическое поведение, уровень дохода. Annotation. Based on the analysis of the economic situation and financial practices, the article constructs three models of the economic behavior of working youth: «patient silence», «adaptive adaptation», «active action». To highlight such models, theoretical approaches to the concept of «economic behavior» are considered. Keywords. working youth, economic situation, economic behavior, income level. Необходимость изучения специфики экономических (финансовых, кредитных, инвестиционных) практик рабочей молодежи обусловлена потребностями в разработке эффективных федеральных и региональных социальных программ поддержки молодежи рабочих профессий. Различные толкования термина «экономическое поведение», а для отечественной социологии еще и идеологическое наследие советской социологии обусловили необходимость постановки перед нами задачи выработки собственного подхода, который может быть применен к анализу данных, собранных в ходе эмпирического исследования для построения моделей экономического поведения рабочей молодежи, которые ранее не конструировались. Труд молодежи должен рассматриваться, прежде всего, в разрезе регионов и подсистем рынка труда. В селах и городах проблемы трудоустройства сильно отличаются. Кое-где в сельской местности найти работу в принципе невозможно [5]. Важной подсистемой рынка труда является региональный рынок труда молодежи. Этот рынок изучен значительно меньше регионального рынка труда, однако заслуживает самостоятельного существования, так как охватывает значительные и специфические слои трудоспособного населения и оказывает существенное влияние на развитие региона и реализацию Концепции государственной региональной политики. Рынок труда молодежи как составляющая рынка труда является продуктом исторического развития рыночных отношений и характеризуется спецификой формирования в конкретных условиях функционирования экономической системы. На состояние рынка труда влияет уровень и стандарты жизни молодежи. Высокий уровень и стандарты жизни молодых людей проявляются в требованиях к условиям труда. Это прежде всего касается оплаты труда, вредных условий, травматизма и конечно престижности работы. Образование рассматривается как инвестиции в человеческий капитал, который в постиндустриальном обществе является наиболее значимым элементом национального богатства. Под человеческим капиталом исследователи понимают накопленные производительные способности, знания, дарования [4]. Несовершенство законодательных актов по регулированию рынка труда молодежи не позволяет эффективно организовать отношения между участниками данного процесса. Плохая работа механизма трудоустройства молодежи уменьшает эффективность ее использования в экономической сфере, в свою очередь, несовершенство системы социальной защиты приводит к психологическим и физическим проблемам работающих. Социологические исследования свидетельствуют, что в настоящее время существует ощутимое неравенство среди молодежи в возможностях обретения общего образования, духовного и культурного развития, профессиональной подготовки, выбора места труда. Причин этих явлений много: это и социальные последствия демографических, организационных, структурных диспропорций в пределах целой страны, которые образовывались исторически и углублялись в условиях экономического кризиса, и рост социального неравенства во всем обществе, что особенно сказывается на молодежи, и отсутствие сильной государственной социальной политики и т.д. Например, по сравнению с городской молодежью у сельских парней и девушек невысокие возможности получения качественного образования, престижных мест трудоустройства, содержательного проведения досуга. Все это влечет за собой заметное уменьшение удельного веса молодежи в составе сельского населения, Относительно новым явлением становится дальнейшее ухудшение экономического положения молодежи. Это касается выполнения им физически тяжелых, вредных и непривлекательных работ, постоянной угрозы безработицы, получения минимальной заработной платы. Так, например, средняя заработная плата молодых рабочих составляет сейчас лишь 60% от среднего уровня и вдвое ниже величины минимального потребительского бюджета для юношей и девушек. Следствием этого является падение уровня жизни молодежи в целом, что побуждает молодежь прибегать к подработке, кроме основной работы или обучения. Поэтому вторичная (дополнительная) занятость молодежи становится для нее правилом. Но учитывая, что вторичная занятость осуществляется преимущественно в неформальной или теневой экономике, молодежь становится там объектом эксплуатации и усиленной эксплуатации [3]. Следовательно, для экономического самоопределения молодежи на современном этапе ее жизнедеятельности становятся характерными следующие черты: - падение уровня жизни молодежи в целом и резкое ухудшение ее экономического положения в частности; - вынужденное прибегание к дополнительной подработке, которая, во-первых, обогащает не государство, а частные структуры, во-вторых, сопровождается чрезмерным использованием физических и умственных способностей молодых людей в ущерб их общему и духовному развитию, что часто представляет угрозу их здоровью, в-третьих, способствует деквалификации молодежи и утрате возможностей получения профессионального образования или повышению квалификации; - усиление материальной, экономической и психологической зависимости молодежи от общества и родителей, трудность получения статуса самостоятельной автономной личности, то есть достижение состояния взрослости; - отсутствие заметного социального продвижения и роста социального статуса; нехватка стимулов для продолжения образования; - возрастание количества психических проблем и комплексов, связанных со страхом потери работы и невозможностью самопроявления и реализации своих сущностных возможностей [1]. В настоящее время в литературе представлено два основных подхода к анализу экономического поведения: структурно-функциональный и экономический. Структурно-функциональный подход рассматривает поведение как упорядоченную систему действий. Так, например, все поступки («акты поведения») делят на две категории: «делание чего-нибудь» и «неделание чего-нибудь». При этом «неделание чего-нибудь» подразделялось на два вида стратегий поведения: «воздержание» (пассивные акты) и «терпение» (активная форма «неделания»). Все виды социального поведения также (в зависимости от принятия или непринятия человеком культурных норм) разделяют на пять типов индивидуальной адаптации: конформизм, инновационность, ритуализм, ретритизм, мятеж. Структурно-функциональный подход не является сегодня популярным среди исследователей, но многими признается его важность для анализа институциональных факторов и типологизации социального поведения. В то же время экономическое, являясь видом социального поведения, необходимо рассматривать как основывающееся не только на формальных регламентирующих нормах (аспект институциональных практик), но и на повседневных практиках, проявляющихся в неформальных малых группах и семейном окружении. Поэтому в последние годы в отечественной литературе популярен экономический подход к анализу социального поведения, позволяющий преодолеть ограничения сторонников теорий структурного функционализма и расширить рамки анализа. Однако экономический подход, который демонстрируется сегодня многими отечественными авторами, основывается на традиционной (неоклассической) интерпретации рационального экономического поведения и, на наш взгляд, не может быть адекватно применен для его анализа. Экономическое поведение — это целерациональное поведение, в котором выбор вариантов действий регулируется критерием максимизации прибыли. Похожим образом рассматривается экономическое поведение и выделяют три неразрывно связанных между собой его конституирующих признака: 1) рациональность (разумность, обоснованность); 2) прагматическую мотивацию; 3) отношения социально-экономического обмена, в которые вступают люди с целью реализации своих интересов. Главными моделями поведения рабочей молодежи являются: 1) «терпеливое молчание», выживание на фоне плохого социального самочувствия, поиск любых доступных источников дохода, «закредитованность»; 2) «адаптивное приспособление» — жизнь в материальной нужде, среднее социальное самочувствие, вовлечение в неформальный найм, невозможность иметь полноценный отдых от работы; 3) очень небольшая часть рабочей молодежи может быть отнесена к модели «активного действия», отличаясь хорошим или даже отличным социальным самочувствием, доходами, превышающими порог бедности, отсутствием кредитов или способностью успешно справляться с кредитной нагрузкой, а также наличием собственной недвижимости (нередко взятой в ипотеку) [2]. В конкурентной борьбе за рабочие места у молодежи есть худшие шансы на трудоустройство. Большая часть молодежи, не выдержавшей конкурентной борьбы с представителями старших возрастов, выталкивается на нерегулируемый рынок труда. Среди молодежи достаточно распространена теневая занятость, что не способствует нормальному развитию рабочей силы молодежи [2]. Оплата труда молодежи низка и не отвечает требованиям полного воспроизводства рабочей силы, укрепления здоровья и восстановления уровня трудоспособности молодежи. Среди молодежи формируется высокий уровень безработицы и ее реальные объемы превышают официальные данные. Государственная политика занятости не очень эффективна, потому что по сути она на сегодняшний день представляет собой пассивные меры по выплате пособия по безработице. Развитые страны применяют активные меры, но в России это невозможно, поэтому эти меры применяются только в регионах со средним уровнем безработицы. Привлекательным, но дорогостоящим средством являются прямые государственные вложения в создание новых рабочих мест. Значительно лучшую перспективу в условиях могут иметь меры, направленные на комплексное регулирование спроса и предложения труда. Правительству следует обратить особое внимание на категории работников, работающих в определенной фирме, но занятых неполное рабочее время или работающих временно на разных работодателей и принять эффективную экономическую программу для преодоления безработицы в стране. Как показывает практика, вопросы занятости населения должны решаться в районах и городах области, где ежегодно разрабатываются и внедряются мероприятия по программе занятости. Необходимо осуществлять мероприятия по регулированию занятости населения, анализу, прогнозированию, формированию и регулированию рынка труда. Качественно разработка и осуществление нормативных актов по условиям, правам и гарантиям занятости, механизму трудоустройства и социальной защиты обеспечат легкое вхождение молодежи в экономическую сферу и удовлетворение спроса на рабочую силу молодежи на региональном рынке труда [1]. Библиографический список Захохова М.Р., Ханова М.Н., Шогенова Ф.З. Экономико-правовые аспекты системы социальной работы Современные проблемы науки и образования. М.: 2015. № 1-1. С. 1454. Захохова М.Р., Ханова М.Н., Шогенова Ф.З. Мотивационное поле современной российской молодежи: социологический аспект (по материалам КБР) М.: Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1-1. С. 1460. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. М.: АСТ; Хранитель, 2019. 873 с. Полякова Н.В. Экономическое поведение. Иркутск: ИГЭА, 2018. 180 с. Шестовских Т.С. Риск в структуре экономического поведения // Социологические исследования. 2018. № 5. С. 116–119. Верховин В.И. Экономическое поведение как предмет социологического анализа // Социологические исследования. 2020. № 10. С. 121–124. |