Проверочная работа по русскому языку на тему «Твердые и мягкие с. Мягкие и твердые согласные, 2 класс
 Скачать 44.5 Kb.
|
|
Проверочная работа 1 вариант по теме «Мягкие и твердые согласные», 2 класс Запиши буквы, которые могут обозначать мягкость согласного звука: ____________________________________________________________________ Подчеркни в словах мягкие согласные: Тень, ягода, смородина. Подчеркни в словах твердые согласные: Гуси, море, кит. Запиши согласные буквы, которые имеют: Всегда твердые звуки: _____________________________ Всегда мягкие звуки :_____________________________ Прочитай слова. Где надо, вставь ь. Окун…, орёл… , пыл…, цирк…, голуб…, морков… Распредели слова в две группы (запиши) Рябина, дверь, банька, репка, хорь, кошелёк, Мягкость согласных обозначена гласными: _________________________ ___________________________________________________________________ Мягкость согласных обозначена ь: _______________________________ ____________________________________________________________________ Проверь, правильно ли выполнено задание – подчеркнуть мягкие согласные. Выдели слова, в которых есть ошибки. Крокодил, снежинка, пилот, цифры, шины, дядя. Проверь, правильно ли выполнено задание – подчеркнуть твердые согласные. Выдели слова, в которых есть ошибки. Чашка, дом, борщ, случай, санки, стул. 9.Прочитай предложение, исправь ошибки. Запиши предложение без ошибок. Пэта и Ксуша – хорошийэ друзьйа. ________________________________________________________________ 10.Построй схему слов: Перья___________________ Яна_____________________________ Проверочная работа 2 вариант по теме «Мягкие и твердые согласные», 2 класс 1. Запиши буквы, которые могут обозначать мягкость согласного звука: ____________________________________________________________________ 2. Подчеркни в словах мягкие согласные: Калина, яблоко , день Подчеркни в словах твердые согласные: Домик , рысь , сом. Запиши согласные буквы ,которые имеют : Всегда мягкие звуки:_____________________________ Всегда твердые звуки:_____________________________ Прочитай слова. Где надо, вставь ь. Огон…, арбуз…, радост…, билет…, лошад…, цеп…, Распредели слова в две группы (запиши) Дерево, зверь, угольки, свёкла, клюква, кровать. Мягкость согласных обозначена ь: _______________________________ _______________________________________________________________ Мягкость согласных обозначена гласными: _________________________ _______________________________________________________________ Проверь, правильно ли выполнено задание – подчеркнуть мягкие согласные. Выдели слова, в которых есть ошибки. Машина , динозавр, чудо, цифра, жираф, тётя Проверь, правильно ли выполнено задание – подчеркнуть твердые согласные. Выдели слова, в которых есть ошибки. Щавель , попугай , клещ , крот, друг, коньки. Прочитай предложение, исправь ошибки. Запиши предложение без ошибок. Вэтэр поднал снежнуйу пыл. ________________________________________________________________ Построй схему слов: Вьюга____________________ Юля____________________________ |