Главная страница
Навигация по странице:

  • Развитие умения «Нахождение и извлечение информации» на учебных занятиях по литературе

  • Тема: «Развитие умения “ Нахождение и извлечение информации” »

  • Вопросы закрытого типа

  • Практич. раб. №1 по литературе. Надолина Снежана Борисовна. Учитель истории и обществознания (мбоу яснинская сош1). Забайкальский край, Оловяннинский район, п. Ясная. Практическая работа 1 Развитие умения Нахождение и извлечение информации на учебных занятиях по литературе


    Скачать 15.96 Kb.
    НазваниеНадолина Снежана Борисовна. Учитель истории и обществознания (мбоу яснинская сош1). Забайкальский край, Оловяннинский район, п. Ясная. Практическая работа 1 Развитие умения Нахождение и извлечение информации на учебных занятиях по литературе
    Дата07.04.2022
    Размер15.96 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактич. раб. №1 по литературе.docx
    ТипПрактическая работа
    #451284

    Надолина Снежана Борисовна. Учитель истории и обществознания (МБОУ Яснинская СОШ№1). Забайкальский край, Оловяннинский район, п. Ясная.

    Практическая работа № 1

    Развитие умения «Нахождение и извлечение информации» на учебных занятиях по литературе

    К фрагменту рассказа И. Бунина разработайте 5 тестовых вопросов, направленных на развитие умения школьников «Нахождение информации и извлечение информации»: три вопроса с закрытым и 2 – с открытым ответом.

    Требования к выполнению практической работы.

    • Все учебные вопросы соответствуют предложенному тексту и направлены на развитие искомого умения. 

    • Формулировки вопросов однозначные и корректные.

    • Ко всем вопросам приведены ответы (к тестовым вопросам закрытого типа приведены правильные ответы, к тестовым вопросам открытого типа – элементы ответа).

    Иван Бунин

    ГОСПОДИН ИЗ САН-ФРАНЦИСКО


    Господин из Сан-Франциско — имени его ни в Неаполе, ни на Капри никто не запомнил — ехал в Старый Свет на целых два года, с женой и дочерью, единственно ради развлечения. Он был твердо уверен, что имеет полное право на отдых, на удовольствия, на путешествие во всех отношениях отличное. Для такой уверенности у него был тот довод, что, во-первых, он был богат, а во-вторых, только что приступал к жизни, несмотря на свои пятьдесят восемь лет. До этой поры он не жил, а лишь существовал, правда, очень недурно, но все же возлагая все надежды на будущее. Он работал не покладая рук, — китайцы, которых он выписывал к себе на работы целыми тысячами, хорошо знали, что это значит! — и наконец увидел, что сделано уже много, что он почти сравнялся с теми, кого некогда взял себе за образец, и решил передохнуть. Люди, к которым принадлежал он, имели обычай начинать наслаждение жизнью с поездки в Европу, в Индию, в Египет. Положил и он поступить так же. Конечно, он хотел вознаградить за годы труда прежде всего себя; однако рад был и за жену с дочерью. Жена его никогда не отличалась особой впечатлительностью, но ведь все пожилые американки страстные путешественницы. А что до дочери, девушки на возрасте и слегка болезненной, то для нее путешествие было прямо необходимо: не говоря уже о пользе для здоровья, разве не бывает в путешествиях счастливых встреч? Тут иной раз сидишь за столом и рассматриваешь фрески рядом с миллиардером.
    Выполнение практической работы оформите в виде таблицы.


    Тема: «Развитие умения “Нахождение и извлечение информации”»



    Вопросы

    Ответы

    Вопросы открытого типа

    1

    Назовите имя господина из Сан-Франциско

    имени его ни в Неаполе, ни на Капри никто не запомнил

    2

    С кем путешествовал господин из Сан-Франциско

    с женой и дочерью

    Вопросы закрытого типа

    3

    Согласны ли в автором что китайцы трудолюбивый народ

    Да

    4

    Господину из Сан-Франциско 60 лет

    Нет

    5

    Рад ли господин из Сан-Франциско что смог выбраться в путешествие

    Да


    написать администратору сайта