План-конспект урока во 2 классе на тему: Нахождение нескольких долей числа. Решение задач.. + Конспект. Нахождение нескольких долей числа. Решение задач
 Скачать 62.76 Kb.
|
|
План-конспект урока во 2 классе на тему: Нахождение нескольких долей числа. Решение задач. Цель: Познакомить с решением задач на нахождение нескольких долей числа. Задачи: 1. Закрепить умение находить несколько долей числа. 2. Продолжать формирование логического мышления, развитие математических способностей, внимания и интереса к предмету через доказательства и обоснования ответов учащихся, включения в урок игровых моментов. 3. Воспитывать аккуратность, уважение к товарищам, внимание к слову учителя. Методы: Частично - поисковый, объяснительно-иллюстративный. Тип урока: Изучение нового. Оборудование: Иллюстрации к устному счету, рефлексии, презентация, карточки для работы в группах, похвалюшки. Ход урока: I Организационный момент. - Здравствуйте ребята! Сегодня у нас на уроке присутствуют гости. Давайте поприветствуем их. А теперь проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте, все ль в порядке? Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Пожелаем всем удачи – За работу в добрый час! Сообщение темы и цели урока. - Ребята, у нас с вами сегодня необычный урок математики. - Сегодня у нас не совсем обычный урок. Мы совершим сказочное путешествие в круглую страну. Что же это за круглая страна? Музыкальное вступление. Догадались? -Над какой темой мы работаем на уроках математики? -Сегодня мы научимся решать задачи на нахождение нескольких долей числа. Где в жизни нам пригодится умение решать задачи? Что важно помнить и знать при решении таких задач? - Кто нам напомнит, что же такое доля. (Ответы детей) Тема нашего урока: Нахождение нескольких долей числа. Решение задач. -Повторим и проверим себя, как мы помним таблицу умножения и деления. II Устный счет – Встречайте первого героя. Но, сначала отгадайте кто это…КОПАТЫЧ – А чем же любил заниматься Копатыч? (Работать в огороде….) – Давайте вспомним таблицу умножения и деления и поможем Копатычу собрать урожай. Чей ряд быстрее справится с задачей. (На доске 3 столбика примеров на умножение и деление .Дети должны подбежать, решить пример, а овощ, ягоду или фрукт при правильном решении положить в корзину.)  III Актуализация знаний. - Молодцы! Помогли Копатычу. Таблицу умножения знаем хорошо, но прежде чем решать задачи, вспомним алгоритм нахождения нескольких долей числа. :6 3   42 * ? Три шестых числа 42 Как найти три шестых числа 42? – Ввожу в машину число 42, делю на 6, умножаю на 3, получается 21.
Работа в группах. Две четвертых от числа 20 Три пятых от числа 10 Семь девятых от числа 63 Пять восьмых от числа 45 IV. Решение задачи. Следующий житель Круглой страны: ЛОСЯШ, приготовил нам задачи. 1. Лида исписала за год 18 тетрадей по математике, а по русскому языку она исписала семь девятых от числа тетрадей по математике. Сколько тетрадей по русскому исписала Лида за год? 18   ? 1)18:9=2(тет.)-одна седьмая часть 2)2*7=14(тет.)-по русскому Ответ:14 тетрадей. 2. На дереве сидели птички. Улетело 16 снегирей, а воробьёв улетело две четвёртых от числа снегирей. Сколько воробьев улетело? Домашнее задание: Решение задач. V Итог урока - Оцените свою работу на уроке. – За то, что вы все отлично поработали, все заслужили картинку с изображением одного из героев этого мультфильма. |