химия элементов. Рейтинг Химия МРС 2018-2019. Название модульной единицы
 Скачать 115.89 Kb.
|
|
Рейтинг-план дисциплины ХИМИЯ Дисциплинарный модуль 1 Название модульной единицы (темы занятий) Виды работ студента Число баллов Примечание Модульная единица 1.1. «Основы химической термодинамики и кинетики, свойства растворов, редокс- процессы» Теоретическая подготовка 0-8,0 Максимальное число баллов за модульную единицу 1.1. 21,0 «5» - 21,0 «5-» - 18,9 «4» - 16,8 «4-» -14,7 «3» - 12,6 «3-» - 6,3 Практические умения 0-9,0 Самостоятельная работа 0-4,0 Занятие 1.1.1. Введение в курс химии. Окислительно- восстановительные реакции. Электродные процессы. Самостоятельная работа (тестирование) 0-1,0 «5» - 1,0 «5-» - 0,9 «4» -0,8 «4-» -0,7 «3» - 0,6 «3-» - 0,3 Занятие 1.1.2. Основы химической термодинамики и биоэнергетики. Термодинамика химического равновесия. Лабораторная работа №1. «Качественные опыты по химическому равновесию» Самостоятельная работа (тестирование) 0-1,0 Практические умения: лабораторная работа №1 0 - 1,0 Занятие 1.1.3. Растворы. Коллигативные свойства растворов. Лабораторная работа №2 «Определение осмотической концентрации и изотонического коэффициента раствора электролита» Самостоятельная работа (тестирование) 0-1,0 Практические умения: лабораторная работа №2 0-1,0 Занятие 1.1.4. Протолитические реакции. Буферные растворы. Лабораторная работа №3 «Свойства буферных растворов» Самостоятельная работа (тестирование) 0-1,0 Практические умения: лабораторная работа №3 0-1,0 Занятие 1.1.5. Химическая кинетика и катализ. Лабораторная работа №4. «Изучение зависимости скорости реакции от концентрации и температуры» Практические умения: лабораторная работа №4 0-1,0 Контроль по модульной единице 1.1. Теоретическая подготовка 0-8,0 «5» - 8,0 «5-» - 7,2 «4» -6,4 «4-» -5,6 «3» - 4,8 «3-» - 2,4 «2» - 0 Практические умения (контрольная №1) 0 – 5,0 «5» - 5,0 «5-» - 4,5 «4» -4,0 «4-» -3,5 «3» - 3,0 «3-» - 1,5 «2» - 0 Название модульной единицы (темы занятий) Виды работ студента Число баллов Примечание Модульная единица 1.2. «Биологически активные неорганические соединения (строение, свойства, участие в функционировании живых систем). Физико-химия поверхностных явлений и свойства дисперсных систем» Теоретическая подготовка 0-8,0 Максимальное число баллов за модульную единицу 1.2. 22,0 «5» - 22,0 «5-» - 19,8 «4» - 17,6 «4-» -15,4 «3» - 13,2 «3-» - 6,6 «2» - 0 Практические умения 0-9,0 Самостоятельная работа 0-5,0 Занятие 1.2.1. Химия биогенных элементов s,р,d- блока. (внеаудиторная контактная работа) Самостоятельная работа по биогенным элементам 0-3,0 «5» - 3,0 «5-» - 2,7 «4» - 2,4 «4-» -2,1 «3» - 1,8 «3-» - 0,9 «2» - 0 Занятие 1.2.2. Химия биогенных элементов s -и р - блока. Лабораторная работа №5 «Химические свойства s-и р-элементов, их применение в медицине» Практические умения: лабораторная работа №5 0-1,0 Занятие 1.2.3. Химия биогенных элементов d-блока. Лигандообменные процессы. Строение металлоферментов, биокомплексных соединений. Лабораторная работа №6 «Химические свойства d-элементов» Практические умения: лабораторная работа №6 1,0 Занятие 1.2.4. Физико-химия поверхностных явлений в функционировании живых систем. Лабораторная работа №7 «Адсорбционные процессы» Самостоятельная работа (тестирование) 0-1,0 Практические умения: лабораторная работа №7 0-1,0 Занятие 1.2.5. Физико-химия дисперсных систем в Самостоятельная работа (строение 0-1,0 функционировании живых систем. Лабораторная работа №8 «Свойства коллоидных растворов» коллоидной частицы) Практические умения: лабораторная работа №8 0-1,0 Теоретическая подготовка 0-8,0 Название модульной единицы (темы занятий) Виды работ студента Число баллов Примечание Модульная единица 1.3. Низкомолекулярные биорегуляторы и биологически активные высокомолекулярные соединения (строение, свойства, участие в функционировании живых систем) Теоретическая подготовка 8,0 Максимальное число баллов за модульную единицу 1.3. 17,0 «5» - 17,0 «5-» - 15,3 «4» -13,6 «4-» -11,9 «3» - 10,2 «3-» - 5,1 «2» - 0 Практические умения 6,0 Самостоятельная работа (реферат) 3,0 Занятие 1.3.1. Полифункциональные соединения (многоатомные спирты и фенолы, полиамины, двухосновные карбоновые кислоты). Лабораторная работа №9 «Свойства одно-и многоатомных спиртов и фенолов» Практические умения (контрольная №2) 0-5,0 Практические умения: лабораторная работа №9 0-1,0 Занятие 1.3.2. Гетерофункциональные соединения (аминоспирты, гидрокси- аминокислоты, оксокислоты) Практические умения: программированный контроль 0-1,0 Занятие 1.3.3. Биологически важные ароматические и гетероциклические соединения Практические умения: программированный контроль 0-1,0 Занятие 1.3.4. Важнейшие α-аминокислоты пептиды. Лабораторная работа №10 «Химические методы обнаружения аминокислот и белков» Практические умения: лабораторная работа №10 0-1,0 Занятие 1.3.5. Углеводы. Монозы, биозы. Лабораторная работа №11 «Качественные реакции на углеводы и их функциональные группы» Практические умения: лабораторная работа №11 0-1,0 Занятие 1.3.6. Нуклеиновые кислоты. Лабораторная работа №12 «Определение состава нуклеопротеидов» Практические умения: лабораторная работа №12 0-1,0 Занятие 1.3.7. Высшие жирные кислоты. Липиды. Контроль по модульной единице 1.3. Теоретическая подготовка 0-8,0 ЗАЧЁТ Практические умения 0-10,0 «5» - 10,0 «5-» - 9,0 «4» - 8,0 «4-» - 7,0 «3» - 6,0 «3-» - 5,0 «2» - менее 5,0 Теоретическая подготовка 0-30,0 «5» - 30,0 «5-» - 27,0 «4» - 24,0 «4-» - 21,0 «3» - 18,0 «3-» - 9,0 Реферат 0 – 3,0 «5» - 3,0 «4» - 2,0 «3» - 1,0 «2» - 0,0 Итоговая таблица «Дисциплинарного модуля 1» ИТОГО по видам деятельности дисциплинарного модуля 1. Максимальное количество баллов Минимальное количество баллов (30%) Теоретическая подготовка 24,0 8,0 Практические умения 24,0 8,0 Самостоятельная работа 12,0 4,0 Всего за дисциплинарный модуль 1 60 20 Зачётный рейтинг № п/п ЗАЧЁТ 1. Практические умения: 0-10,0 «5» - 10,0 «5-» - 9,0 «4» - 8,0 «4-» - 7,0 «3» - 6,0 «3-» - 5,0 «2» - менее 5,0 1. решение двух расчётных задач (каждая максимально – 2,0). 0-4,0 2. написание химизма двух качественных реакций (каждый максимально – 2,0). 0-4,0 3. задание по гетероциклическим соединениям 0-2,0 2. Итоговое тестирование 0-30,0 «5» - 30,0 «5-» - 27,0 «4» - 24,0 «4-» - 21,0 «3» - 18,0 «3-» - 9,0 ИТОГО 40 баллов Другие виды деятельности: Добор баллов: Студенты желающие повысить свой рейтинг, могут осуществить добор баллов. Занятия со студентами проводится в течение 2 недель до начала сессии по графику, утвержденному заведующим кафедрой. Для добора баллов студент может получить не более 10 заданий. Максимальное количество баллов за каждое выполненное задание - 1 балл. 1) Тестовые задания по темам занятий: «5» - 1,0 «5-» - 0,9 «4» - 0,8 4-» -0,7 «3» - 0,6 «3-» - 0, 3 2) Ситуационные задачи по темам занятий: «5» - 1,0 «5-» - 0,9 «4» - 0,8 «4-» -0,7 «3» - 0,6 «3-» - 0,3 Перевод баллов итогового рейтинга в оценку Оценка Итоговый рейтинг «Отлично» («5») 86 - 100 баллов «Хорошо» («4») 71 - 85 баллов «Удовлетворительно» («3») 41 - 70 баллов «Неудовлетворительно» («2») 40 и менее баллов |