Главная страница
Навигация по странице:

  • Мамардашвили 1; Мамардашвили 2; Бердяев; Барт. Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)! Тема №2

  • Алмазная сутра; Парменид; Платон 1. Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)! Тема №3

  • Платон 2; Боэций. Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)! Тема №4

  • Декарт; Бэкон; Беркли; Кант. Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)! Тема №5

  • Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)! Тема №6

  • Шопенгауэр; Ницше; Камю; Сартр. Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)! Тема №7

  • Ортега-и-Гассет; Бодрийяр. Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)! Тема №8

  • Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)!

  • Герб. Задания к семинарам. Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)! Тема 2 Историческое прошлое философии Общее представление о буддистской философии. Учение о 4 благородных истинах


    Скачать 16.82 Kb.
    НазваниеНе забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)! Тема 2 Историческое прошлое философии Общее представление о буддистской философии. Учение о 4 благородных истинах
    Дата05.10.2022
    Размер16.82 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗадания к семинарам.docx
    ТипКонспект
    #715172

    Тема №1

    Философия как область исследования
    1. Предмет философии. Специфика философских проблем.

    2. Философия как вид мировоззрения.

    3. Философия и проблема мифологичности мышления современного человека.
    Первоисточники для чтения
    Мамардашвили 1; Мамардашвили 2; Бердяев; Барт.
    Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)!

    Тема №2

    Историческое прошлое философии
    1. Общее представление о буддистской философии. Учение о 4 благородных истинах.

    2. Учение Парменида о бытии и небытии.

    3. Метафизика Платона.
    Первоисточники для чтения
    Алмазная сутра; Парменид; Платон 1.
    Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)!

    Тема №3

    Проблемы онтологии
    1. Проблема универсалий в средневековой философии. Основные принципы христианской метафизики: теоцентризм, креационизм, эсхатология, сотериология.

    2. Проблема субстанции в философии Нового времени.

    Первоисточники для чтения
    Платон 2; Боэций.
    Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)!

    Тема №4

    Проблемы гносеологии
    1. Концепция индуктивного метода познания. Идея идолов разума Ф. Бэкона.

    2. Концепция дедуктивного метода познания. Идея методологического сомнения Р. Декарта.

    3. Коперниканский переворот И. Канта. Критический метод познания.
    Первоисточники для чтения
    Декарт; Бэкон; Беркли; Кант.
    Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)!

    Тема №5

    Научное познание
    1. Специфика научного знания в контексте истории науки.

    2. Концепция научных революций.

    Первоисточники для чтения
    Отсутствуют!
    Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)!

    Тема №6

    Проблемы философской антропологии
    1. Проблема смысла жизни человека.

    2. Проблема человеческой свободы.
    Первоисточники для чтения
    Шопенгауэр; Ницше; Камю; Сартр.
    Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)!

    Тема №7

    Проблемы социальной философии
    1. Понятие социального прогресса в философии Нового времени.

    2. Проблема общества потребления.
    Первоисточники для чтения
    Ортега-и-Гассет; Бодрийяр.
    Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)!

    Тема №8

    Проблемы аксиологии
    1. Понятие, теории и классификации ценностей.

    2. Ценности личности.
    Первоисточники для чтения

    Отсутствуют!

    Не забывайте про конспекты по вопросам семинарского занятия (по учебникам)!


    написать администратору сайта