Главная страница
Навигация по странице:

  • Критерии

  • Часть

  • Задание 31 №

  • контрольная работа обмен веществ. Обмен веществ и энергии. Витамины. Энерготраты человека и пищевой рацион 9 класс


    Скачать 391.64 Kb.
    НазваниеОбмен веществ и энергии. Витамины. Энерготраты человека и пищевой рацион 9 класс
    Анкорконтрольная работа обмен веществ
    Дата08.04.2022
    Размер391.64 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаконтрольная работа обмен веществ.docx
    ТипДокументы
    #454520

    Контрольная работа по теме:

    «Обмен веществ и энергии. Витамины. Энерготраты человека и пищевой рацион» 9 класс


    1. вариант

    1. Обмен веществ это процесс

    А. Поступления веществ в организм

    Б. Удаления из организма непереваренных остатков В. Удаления жидких продуктов распада

    Г. Потребления, превращения, использования, накопления и потери веществ и энергии

    1. Белки, свойственные организму, строятся А. Из аминокислот

    Б. Из глицерина и жирных кислот В. Из углеводов

    Г. Из жиров

    1. Пластический обмен это процесс

    А. Распада веществ клетки с освобождением энергии

    Б. Образования в клетке веществ с накоплением энергии В. Всасывания веществ в кровь

    Г. Переваривания пищи

    1. Витамины участвуют в ферментативных реакциях, потому что А. Входят в состав ферментов

    Б. Поступают с пищей

    В. Являются катализаторами

    Г. Образуются в организме человека

    1. Гиподинамия способствует отложению жира в запас, так-как А. Расходуется мало энергии

    Б. Развивается атеросклероз

    В. Снижается устойчивость к инфекциям Г. Происходит перестройка костей

    1. Энергия, поступившая с пищей, расходуется на А. Рост

    Б. Рост и дыхание В. Дыхание

    Г. Рост, дыхание и другие процессы жизнедеятельности

    1. Авитаминоз возникает при А. Избытке витаминов в пище

    Б. Продолжительном пребывании на солнце В. Отсутствии в пище витаминов

    Г. Питании растительной пищей

    1. Биологическими катализаторами в организме являются А. Гормоны

    Б. Ферменты

    В. Вода и минеральные соли Г. Желчь

    1. Энергетический обмен это процесс А. Биосинтеза

    Б. Удаления жидких продуктов распада В. Теплорегуляции

    Г. Окисления органических веществ клетки с освобождением энергии

    1. Углеводы в клетках человеческого тела при биологическом окислении распадаются на А. Молекулы глюкозы

    Б. Углекислый газ и воду

    В. Воду, аммиак, углекислый газ Г. Аминокислоты

    1. Вода при обмене веществ в клетке используется как

    А. Энергетическое вещество, при окислении которого освобождается энергия Б. Универсальный растворитель

    В. Фермент биологический катализатор Г. Гормон, регулирующий работу органов

    1. Биологическое окисление в клетке происходит в:

    А. Рибосомах

    Б. Митохондриях В. Хромосомах Г. Ядрышке
    В1. Установите соответствие между особенностями процессов пластического и энергетического обмена.

    Особенности процессов:

    Процессы:

    А) представляет собой реакции окисления органических веществ;

    Б) обеспечивает клетку энергией;

    В) особенно эффективен при наличии кислорода; Г) обеспечивает клетку строительным материалом;

    Д) представляет собой совокупность реакций синтеза; Е) идет с затратами энергии.

    1. пластический обмен

    2. энергетический обмен


    В2. Используя данные таблиц 1, 2, 3, рассчитайте рекомендуемую калорийность второго завтрака для 16-летней Ирины, если девушка питается четыре раза в день. Предложите Ирине оптимальное по калорийности меню из перечня предложенных блюд и напитков. При выборе учтите, что Ирина пьет чай без сахара и любит вафельный рожок.

    В ответе укажите калорийность второго завтрака при четырехразовом питании, заказан- ные блюда, которые не должны повторяться, их энергетическую ценность, которая не должна превышать рекомендованную калорийность второго завтрака, и количество углево- дов в нем.



    С1 Какие функции выполняет вода в организме?

    С2 Как сохранить витамины при кулинарной обработке пищи?

    С3 Какова зависимость энерготрат от физической нагрузки человека?

    Контрольная работа по теме:

    «Обмен веществ и энергии. Витамины. Энерготраты человека и пищевой рацион» 9 класс


    1. вариант




    1. В результате пластического обмена (биосинтеза) происходит А. Образование специфических для клетки веществ

    Б. Переваривание пищи

    В. Биологическое окисление органических веществ Г. Транспортировка веществ к клетке

    1. Белки в организме изменяются в следующей последовательности А. Пищевые белки — тканевые белки — СО2, Н2О

    Б. Углеводы жиры белки NH3, Н2О, СО2

    В. Пищевые белки — аминокислоты — тканевые белки NH3, Н2О, СО2 Г. Пищевые жиры — белки — углеводы — Н2О, СО2

    1. Углеводы в клетках человеческого тела при биологическом окислении распадаются на А. Молекулы глюкозы

    Б. Углекислый газ и воду

    В. Воду, аммиак, углекислый газ Г. Аминокислоты

    1. После работы удается задержать дыхание на меньшее время, чем в покое, потому что на дыхательный центр гуморально влияет накопленный во время работы избыток

    А. Кислорода

    Б. Углекислого газа В. Азота

    Г. Обновленного воздуха в легких

    1. Порядок соединения остатков аминокислот при биосинтезе в белковой молекуле определяется

    А. Митохондриями

    Б. Генами (ДНК хромосом) В. Рибосомами

    Г. Клеточным центром

    1. Белки, включающие незаменимые аминокислоты, содержатся в А. Говядине

    Б. Кукурузной каше В. Макаронах

    Г. Гречневой каше

    1. Вода при обмене веществ в клетке используется как

    А. Энергетическое вещество, при окислении которого освобождается энергия Б. Универсальный растворитель

    В. Фермент биологический катализатор Г. Гормон, регулирующий работу органов

    1. В результате энергетического обмена происходит биологическое окисление А. Минеральных веществ

    Б. Органических веществ В. Воды

    Г. Витаминов

    1. Если плохо проварить и прожарить мясо, то может возникнуть заболевание А. Дизентерия

    Б. Глистные заболевания В. Гастрит

    Г. Авитаминоз

    1. Биологическое окисление в клетке происходит в

    А. Рибосомах Б. Митохондриях В. Хромосомах Г. Ядрышке

    1. Клетку с хомяком выставили из теплого помещения в более холодное. Обмен веществ у хомяка при этом

    А. Остался без изменения Б. Понизился

    В. Стал более интенсивным Г. Незначительно колебался как в ту, так и в другую сторону

    1. Необходимые для человека жирные кислоты содержатся в А. Растительных жирах

    Б. Бараньем жире

    В. Сливочном масле Г. Свином сале

    В1. Установите соответствие между особенностями процессов пластического и энергетического обмена.

    Особенности процессов:

    Процессы:

    А) представляет собой реакции окисления органических веществ;

    Б) обеспечивает клетку энергией;

    В) особенно эффективен при наличии кислорода; Г) обеспечивает клетку строительным материалом;

    Д) представляет собой совокупность реакций синтеза; Е) идет с затратами энергии.

    1. пластический обмен

    2. энергетический обмен

    В2. Василий — ведущий игрок команды по водному поло. Используя данные таблиц 1 и 2, предложите Василию оптимальное по калорийности меню, позволяющее ему компенси- ровать энергетические затраты после тренировки, которая продолжалась 1 час 35 минут.

    При выборе учтите, что Василий любит шоколадное мороженное, а чай пьет без саха-

    ра.

    В ответе укажите энергетические затраты, рекомендуемые блюда, калорийность обеда

    и количество в нем жиров.


    С1. Почему концентрация солей во внутренней среде организма и клетках должна поддерживаться на определённом уровне?
    С2. Как проявляется цинга? С чем она связана? Почему раньше ею часто болели мореплаватели?

    С3. В чём преимущество смешанного рациона, включающего растительную и животную пищу?

    Назначение контрольно-оценочных материалов – оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 8 класса по теме «Обмен веществ и энергии. Витамины. Энерготраты человека и пищевой рацион.

    ».
    Контрольная работа для 8 класса включает в себя 14 вопросов с разными заданиями.
    Критерии оценивания

    Максимальное количество баллов 26.



    «2» - от 0 до 9 «3» - от 10 до 16 «4» - от 17 до 23 «5» - от 24 до 26

    Обмен веществ и энергии. Витамины. Энерготраты человека и пищевой рацион. 1 вариант


    1. Г

    2. А

    3. Б

    4. Б

    5. А

    6. Г

    Часть В1222111

    1. В

    2. Б

    3. Г

    4. А

    5. Б

    6. Б

    В2Верно указаны следующие элементы ответа: Рекомендуемая калорийность второго зав- трака 558 ккал. Рекомендуемые блюда: бутерброд с курицей, салат овощной, вафельный рожок, чай без сахара. Калорийность второго завтрака 558 ккал (355+60+135+0 = 550 ккал). Количество углеводов 74 г (42+10+22+0 = 74 г).

    2 вариант


    1. А

    2. В

    3. А

    4. Б

    5. В

    6. А

    Часть В1 222111

    1. Б

    2. Б

    3. Б

    4. Б

    5. Г

    6. А

    В2Верно указаны следующие элементы ответа: Энергетические затраты 95 мин х 9,5 ккал/мин = 902,5 ккал. Рекомендуемые блюда: омлет с ветчиной, порция жареного карто- феля, шоколадное мороженое, чай без сахара. Калорийность обеда 900 ккал (350+225+325

    = 900 ккал). Количество жиров 27 г (14+12+11+0 = 27 г).

    Задание 31 № 2231. Используя данные таблиц 1, 2, 3, рассчитайте рекомендуемую кало- рийность второго завтрака для 16-летней Ирины, если девушка питается четыре раза в день. Предложите Ирине оптимальное по калорийности меню из перечня предложенных блюд и напитков. При выборе учтите, что Ирина пьет чай без сахара и любит вафельный рожок.

    В ответе укажите калорийность второго завтрака при четырехразовом питании, зака- занные блюда, которые не должны повторяться, их энергетическую ценность, которая не должна превышать рекомендованную калорийность второго завтрака, и количество угле- водов в нем.

    Пояснение.Верно указаны следующие элементы ответа: Рекомендуемая калорийность второго завтрака 558 ккал. Рекомендуемые блюда: бутерброд с курицей, салат овощной, вафельный рожок, чай без сахара. Калорийность второго завтрака 558 ккал (355+60+135+0

    = 550 ккал). Количество углеводов 74 г (42+10+22+0 = 74 г).





    Задание 31 № 2235. Василий — ведущий игрок команды по водному поло. Используя данные таблиц 1 и 2, предложите Василию оптимальное по калорийности меню, позволя- ющее ему компенсировать энергетические затраты после тренировки, которая продолжа- лась 1 час 35 минут.

    При выборе учтите, что Алексей любит шоколадное мороженное, а чай пьет без саха- ра. В ответе укажите энергетические затраты, рекомендуемые блюда, калорийность обеда и количество в нем жиров.

    Пояснение.Верно указаны следующие элементы ответа: Энергетические затраты 95 мин х 9,5 ккал/мин = 902,5 ккал. Рекомендуемые блюда: омлет с ветчиной, порция жареного кар- тофеля, шоколадное мороженое, чай без сахара. Калорийность обеда 900 ккал



    (350+225+325 = 900 ккал). Количество жиров 27 г (14+12+11+0 = 27 г).


    написать администратору сайта