Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель занятия

  • Исходные знания

  • План изучения темы

  • План практического занятия 9. Общая физиология нервной системы Цель занятия


    Скачать 13.8 Kb.
    НазваниеОбщая физиология нервной системы Цель занятия
    Дата08.11.2022
    Размер13.8 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПлан практического занятия 9.docx
    ТипЗакон
    #777927

    Общая физиология нервной системы
    Цель занятия

    Сформировать систему знаний о нервной регуляции физиологических функций. Студент должен быть ознакомлен с истоками формирования знаний по неврологии. На основе полученных теоретических и практических навыков студент должен знать базовые закономерности процессов нервной регуляции физиологических функций, уметь использовать полученные знания для объяснения изменений происходящих в организме при изменении или нарушении функции нервной системы, владеть навыками в решении вопросов о необходимости исследования состояния нервной системы и в оценке результатов этих исследований.
    Исходные знания

    1. Нейрон как структурно-функциональная единица ЦНС (гистология).

    2. Глия (гистология).

    3. Гемато-энцефалический барьер (гистология).

    4. Электронная микроскопия (медицинская физика, гистология).

    5. Электроэнцефалография (медицинская физика).

    6. Рентгеновская компьютерная томография (КТ) (медицинская физика).

    7. Магнитно-резонансная томография (МРТ) (медицинская физика).

    8. Сцинтиграфия, однофотонная эмиссионная компьютерная томография (ОФЭКТ), позитронная эмиссионная томография (ПЭТ) (медицинская физика).
    План изучения темы

    1. Общая характеристика нервной системы человека.

    2. Методы исследования функций нервной системы.

    3. Закономерности и особенности возбуждения в нервной системе.

    3.1. Понятие о нервных цепях.

    3.2. Пространственная и временная суммация возбуждений, трансформация ритма возбуждений, посттетаническая потенциация.

    3.3. Низкая лабильность ЦНС, ее утомляемость, чувствительность к нейротропным средствам.

    4. Основные принципы распространения процессов возбуждения в нервной системе.

    4.1. Дивергенция как элемент мультипликации и основа иррадиации возбуждения в нейронных цепях.

    4.2. Конвергенция возбуждений, определяющая интегративные функции нейрона и его участие в системной деятельности организма, одностороннее проведение возбуждений, центральная задержка, реверберация.

    5. Торможение в нервной системе (И.М. Сеченов, Ф. Гольц, Г. Мегун).

    5.1. Современные представления о механизмах центрального торможения (Дж. Экклс, Реншоу).

    5.2. Основные виды торможения (постсинаптическое, пресинаптическое) и их механизмы.

    5.3. Пессимальное торможение (Н.Е. Введенский)

    6. Общие принципы координационной деятельности ЦНС (Ч. Шеррингтон).

    6.1. Взаимодействие между процессами возбуждения и торможения как основа координации рефлексов.

    6.2. Принципы переключения (И.М. Сеченов), реципрокности, облегчения, окклюзии, обратной связи, проторения пути, общего "конечного пути", доминанты (А.А. Ухтомский).

    6.3. Многоуровневая регуляция ЦНС соматических и вегетативных функций. Системная организация функций мозга по принципу взаимодействия проекционных, ассоциативных, интегративно-пусковых систем.


    написать администратору сайта