Тест ИКТ компетентность. Общие понятия Информатизация образования это

• Название: Общие понятия Информатизация образования это
• Анкор: Тест ИКТ компетентность
• Дата: 04.10.2019
• Размер: 1.07 Mb.
• Имя файла: Тест ИКТ компетентность.docx
• Тип: Документы; #88576
• страница: 1 из 11

Часть 1. Общие понятия

1. 
   Информатизация образования это – 
   

1. 
   комплекс мер по преобразованию педагогических процессов на основе внедрения в обучение информационной продукции, средств, технологий;
   
2. 
   развитие умений пользователей получать информацию с помощью компьютера;
   
3. 
   обучение педагогического работника работе на компьютере;
   
4. 
   использование компьютеров в системе образования.
   

2. 
   Информационно-коммуникационная технология (ИКТ) это – 
   

1. 
   использование компьютера на учебном занятии;
   
2. 
   поиск и обработка информации с помощью компьютера;
   
3. 
   педагогическая технология, использующая специальные способы, программные и технические средства для работы с информацией;
   
4. 
   использования компьютера как инструмента построения оптимальной стратегии обучения.
   

3. 
   ИКТ-грамотность – это
   

1. 
   грамотное написание терминов из области информатики;
   
2. 
   использование цифровых технологий, инструментов коммуникации и/или сетей для получения доступа к информации, управления ею, ее интеграции, оценки и создания для функционирования в современном обществе;
   
3. 
   навыки и умения необходимые для работы на компьютере;
   
4. 
   особый вид компетенции необходимый для успешной работы программиста.
   

4. 
   ИКТ–компетентность – это
   

1. 
   уверенное владение пользователем всеми составляющими навыками ИКТ–грамотности для решения возникающих вопросов в учебной и иной деятельности;
   
2. 
   умение набирать тексты с большой скоростью печати;
   
3. 
   знание различных компьютерных программ и использование их для обработки информации;
   
4. 
   использование цифровых технологий, инструментов коммуникации для получения доступа к информации.
   

5. 
   Преимущества использования компьютера в обучении:
   

1. 
   адаптивность учебного материала;
   
2. 
   облегчение работы учителя;
   
3. 
   интерактивность (взаимодействие с учащимся, имитирующее естественное общение);
   
4. 
   экономия средств на приобретение учебных пособий;
   
5. 
   подконтрольность индивидуальной работы обучаемых во внеучебное время.
   

6. 
   Цифровые образовательные ресурсы это -  
   

1. 
   коллекция электронных объектов, которую можно использовать с разными целями, в разных сочетаниях, в различных формах организации учебной деятельности;        
   
2. 
   набор учебных программ;
   
3. 
   цифровые энциклопедии;
   
4. 
   электронные учебные занятия.
   

7. 
   Отличие цифровых образовательных ресурсов от традиционного «бумажного» учебника
   

1. 
   наличие большого количества иллюстраций;
   
2. 
   интерактивность обучения, стимулирующая активную деятельность обучаемого и мотивацию обучения;
   
3. 
   обеспечение целостности и непрерывности дидактического цикла обучения;
   
4. 
   экономия средств на производство бумаги и печать учебников. 
   

7. 
   Соотнесите предложенный цифровых образовательных ресурсов и дидактические цели его использования
   

	контроль знаний;  виртуальный эксперимент наглядно-иллюстративный

8. 
   Автоматизированным рабочим местом называется…
   

1. 
   техническое обеспечение автоматизированной системы, предназначенное для автоматизации деятельности определенного вида; 
   
2. 
   программный комплекс автоматизированной системы, предназначенный для автоматизации деятельности определенного вида;
   
3. 
   программно-технический комплекс автоматизированной системы, предназначенный для автоматизации деятельности определенного вида; 
   
4. 
   эргономическое обеспечение автоматизированной системы, предназначенное для согласования параметров рабочей среды на рабочих местах персонала автоматизированной системы.
   

10. 
    Для проведения учебного занятия с использованием цифровых образовательных ресурсов в кабинете необходимо наличие таких технических средств обучения как:
    

1. 
   учебная доска;
   
2. 
   компьютер;
   
3. 
   цветные мелки;
   
4. 
   телевизор;
   
5. 
   мультимедийный проектор;
   
6. 
   экран;
   
7. 
   затемнение;
   
8. 
   колонки
   

Часть 2. Пользовательские ИКТ-компетенции (минимальные ИКТ-компетенции) 
При выполнении заданий 11- 14, 17-23, 25-30 из предложенных вариантов ответов необходимо выбрать только один. При выполнении заданий 15, 16, 24 из предложенных вариантов ответа необходимо выбрать несколько правильных

11. 
    Файловая система:
    

1. 
   система архивации и разархивации больших порций информации;
   
2. 
   способ хранения информации на бумаге;
   
3. 
   способ организации хранения информации на магнитном носителе в виде отдельных файлов
   

12. 
    Файл – это:
    

1. 
   единица измерения информации;
   
2. 
   программа в оперативной памяти;
   
3. 
   текст, распечатанный на принтере ;
   
4. 
   программа или данные на диске, имеющие имя
   

12. 
    Имя файла:
    

1. 
   набор символов (букв, цифр), которые дает пользователь файлу при его сохранении;
   
2. 
   первое слово в тексте документа;
   
3. 
   имя пользователя, который последним работал с данной порцией информации
   

12. 
    Расширение файла указывает….
    

1. 
   к какому типу относится файл;
   
2. 
   какой вид информации в файле хранится;
   
3. 
   какой программой надо этот файл обрабатывать;
   
4. 
   какой адрес имеет файл.
   

12. 
    Какие из представленных расширений относятся к текстовым файлам:
    

1. 
   . jpeg;
   
2. 
   . avi;
   
3. 
   . doc;
   
4. 
   . rar;
   
5. 
   . txt;
   
6. 
   . exe;
   
7. 
   . xls;
   
8. 
   . html
   

12. 
    Выберите устройства ввода информации
    

1. 
   мышь;
   
2. 
   клавиатура;
   
3. 
   монитор;
   
4. 
   принтер;
   
5. 
   сканер.
   

12. 
    Какое устройство изображено на рисунке?
    

    DVD-ROM; принтер; винчестер; оперативная память; процессор

13.