сам. раб. по экологии. экология. Объясните, в чём проявляется значение света а для растений, б для животных
 Скачать 17.06 Kb.
|
|
ЗАДАНИЕ 1. Объясните, в чём проявляется значение света: а) для растений, б) для животных. Свет имеет большое сигнальное значение и вызывает регулярные адаптации организмов. Вследствие вращения Земли периодически чередуются светлое и тёмное время суток. Цветение, прорастание семян у растений, миграция, зимняя спячка, размножение животных в природе связаны с длительностью фотопериода (длиной дня). Солнечный свет для большинства растений является необходимым и неиссякаемым источником жизненной энергии, регулирующим процессы их жизнедеятельности. Этот процесс называется фотопериодизм. Он заключается в регуляции биоритмов животных и растений при помощи света. А) Фотоны, частицы света, являются энергетическим источником осуществления фотосинтеза – наиважнейшего процесса, происходящего в растениях, в результате которого из углекислого газа, воды и минеральных веществ образуются органические соединения. Б) Видимые световые лучи помогают животным ориентироваться в пространстве, полагаясь на зрение, отыскивать пищу и убежища, избегать врагов, оберегать потомство, подбирать себе пару другого пола. Видимый свет влияет на активность животных в течение суток и на их образ жизни в течение года. Вследствие суточного изменения освещённости у животных происходит строгое чередование периодов отдыха и бодрствования. Длина светлого времени суток изменяется в течение года. Это изменение подготавливает животных к осеннему и весеннему перелёту, началу периода размножения, к линьке, побуждает их впадать в спячку. ЗАДАНИЕ 2. Заполните таблицу: Биологическое действие различных участков спектра солнечного излучения на организмы
ЗАДАНИЕ 3. Каким образом животные приспосабливаются к недостатку освещения? Перечислите эти приспособления. Животные адаптируются к недостатку света с помощью редукции органов зрения, гипертрофии органов зрения, собственного света, или биолюминесценции, использования инфракрасной части спектра, использования цветного зрения дневными животными и черно-белого - ночными ЗАДАНИЕ 4. Все ли животные используют при ориентировании в пространстве световую часть солнечного спектра? Ответ обоснуйте? Свет для животных необходимое условие видения, зрительной ориентации в пространстве. Рассеянные, отраженные от окружающих предметов лучи, воспринимаемые органами зрения животных, дают им значительную часть информации о внешнем мире. Разные виды животных нуждаются в свете определенного спектрального состава, интенсивности и длительности освещения. Способность к различению цвета в значительной мере зависит и от того, при каком спектральном составе излучения существует или активен вид. Большинство млекопитающих, ведущих происхождение от предков с сумеречной и ночной активностью, плохо различают цвета и видят все в черно-белом изображении (собачьи, кошачьи, хомяки и др.). Такое же зрение характерно для ночных птиц (совы, козодои). Некоторые животные, например, гремучие змеи, видят инфракрасную часть спектра и ловят добычу в темноте, ориентируясь при помощи органов зрения. Для пчел видимая часть спектра сдвинута в более коротковолновую область. Они воспринимают как цветовые значительную часть ультрафиолетовых лучей, но не различают красных. Кроме эволюционного уровня группы, развитие зрения и его особенности зависят от экологической обстановки и образа жизни конкретных видов ЗАДАНИЕ 5. Заполните таблицу, указав экологические группы растений по отношению к интенсивности света и приведите примеры:
Контрольные вопросы: 1. Объясните, для чего многие животные принимают «солнечные ванны»? Солнце необходимо всему живому, потому и многие животные принимают солнечные ванны, чтобы приобрести небольшой загар, который создает своего рода защитный световой фильтр, в меру пропускающий солнечный свет ультрафиолета. 2. Объясните положительное влияние листовой мозаики на отдельные растения и в целом на растительные сообщества. Листовая мозаика — важное приспособление к максимальному использованию рассеянного света и может образоваться при любом типе листорасположения — спиральном, супротивном, мутовчатом. Листовая мозаика — явление, при котором листья расположены в пространстве на побегах одного растения таким образом, что их пластинки не затеняют друг друга. Листовая мозаика позволяет растению более рационально использовать падающий на него солнечный свет. Листовая мозаика обусловливает образование светотеневых эффектов под кроной дерева и придаёт живописность и своеобразие облику растения. 3. Что такое «фототаксис»? Одинаково ли данное явление проявляется у корней и стеблей одного растения ? Фототаксис — тип таксиса, свойство клеток и микроорганизмов ориентироваться и двигаться по направлению к или от источника света, характерное прежде всего фототрофным организмам. Существует положительный фототаксис (движение происходит в направлении к источнику света; осуществляется за счёт светочувствительных глазок и жгутиков) и отрицательный фототаксис — движение идёт в противоположном направлении. У стебля растения проявляется положительный фототаксис, а у корня – отрицательный. 4. Почему процесс фотосинтеза идет «успешнее» при рассеянной радиации? Фотосинтетически активная радиация (ФАР) - это та часть солнечного излучения, которая способна поглощаться хлорофиллами в процессе фотосинтеза. ФАР имеет спектр волн от 380 до 710 нм и состоит из прямыцх солнечных лучей и рассеянного света, интенсивность которого равна 1/3 прямой солнечной радиации. Та часть солнечной энергии, которая рассеивается в атмосфере, называется рассеянной радиацией. В рассеянном свете на долю ФАР приходится до 90%, то есть рассеянный свет в отличие от прямых солнечных лучей может быть поглощен растением почти полностью. 5. От чего зависит приток солнечной энергии на поверхность земли? Суточное количество тепла, получаемого земной поверхностью от солнечной радиации, зависит от интенсивности радиации и от продолжительности ее действия в течение суток. |