пример оформления (1). Оформление психологопедагогического исследования предмет и цель исследования

• Название: Оформление психологопедагогического исследования предмет и цель исследования
• Дата: 08.05.2022
• Размер: 62.36 Kb.
• Имя файла: пример оформления (1).pptx
• Тип: Протокол; #517731

Оформление психолого-педагогического исследования

ПРЕДМЕТ И ЦЕЛЬ исследования

Предмет - психические феномены, а также закономерности и механизмы возникновения, развития и функционирования психики.

Уровни изучения предмета: стороны и свойства объекта (описание фактов), установление закономерностей и механизмов…..

Цель - результат, к которому мы стремимся.

Пример*

Объект: воображение

Предмет: продуктивность воображения

Цель: выявление уровня продуктивности воображения

Обязательные элементы исследования

• Название методики исследования (или наименование исследования), автор
• Цель исследования
• Объект
• Предмет
• Материалы и оборудование
• Процедура (поэтапное описание хода исследования/ инструкция испытуемым)
• Испытуемые
• Ситуация исследования (дата, время, место)
• Результаты исследования (первичные данные, обработка по ключу, анализ/интерпретация)
• Выводы (завершение работы, ее итоги в соответствии с целью и предметом)

Пример

Название методики исследования: «Специфика ощущений»

Цель: установить отличие ощущений от восприятия при тактильном распознавании предметов.

Объект: ощущение

Предмет : отличие ощущений от восприятия

Материал и оборудование: набор мелких предметов для тактильного распознавания (скрепка, булавка, ключ, ватка и т.п.), повязка для глаз, секундомер.

Процедура исследования: состоит из 2-х серий опытов и проводится индивидуально с каждым испытуемым.

Испытуемые: №1 –жен, 12 лет; №2 – муж, 13 лет; №3 –муж, 12 лет.

Дата 03.03.2020 12:20

Протокол исследования

Испытуемый №1 Дата:

№	предмет	Словесный отчет		примечание
		Первая серия П1	Вторая серия П2
1	скрепка	холодная, металлическая, легкая	булавка	во второй серии сразу назвал предмет
2	монета

Обработка и анализ результатов.

Выводы: о специфике ощущений! Т.е. разница процессов ощущения и восприятия, которая обнаружилась при проведении 2-х серий испытаний!

Выводы

Выводы отражают итоги исследования и завершают работу, соответствует предмету и цели.

Выводы. В результате проведенного исследования нами установлено, что испытуемый №1 во второй серии сразу назвал предмет. Для испытуемого №2 характерно……Для третьего испытуемого….