справка. Организация работы учителей предметников с электронными журналами
 Скачать 26.12 Kb.
|
|
Справка по результатам проверки электронных журналов. В соответствии с планом внутришкольного контроля и приказа директора школы № от __ января на 2017 – 2018 учебный год была проведена проверка электронных журналов 1-9 классов. Сроки: с 15.01.2018-18.01.2018 Тема: организация работы учителей - предметников с электронными журналами. Цель проверки: установить соответствие ведения учителями - предметниками электронных журналов принятых в ОУ положение о ведении ЭЖ. Результаты проверки ЭЖ отражены в таблице:
Выводы: Электронный журнал не заполняется систематически всеми учителями – предметниками. Без замечаний остались учителя: - Гайсина Ф.Б. и Нурисламов А.М. На многих уроках ответы учащихся не оцениваются, особенно замечено на уроках информатики - учитель Фатихова Ф.Х. Не выставляются оценки за индивидуальные работы такие как (КР, Т, СР, ЛР) - Зарипова Р.Г. - Фатихова З.А. - Зигангирова Г.Р. - Хасанова М.К. - Мухаметов А.Г. 5. Допускают грамматические ошибки при заполнении ЭЖ – Габдулхаев Н.Н. 6. Домашнее задание на контрольных работах и работах над ошибками Габдулхаевым Н.Н. пишутся не корректно. Ошибка повторяется в каждом классе. (Тема: Контрольная работа, д/з: контрольная работа) Рекомендации: Так как устранение некоторых выявленных замечании не возможно, рекомендуется учесть данные замечания в 3 четверти. Систематически заполнять электронный журнал: тема, домашнее задание. Каждое д/з привязывать к следующему уроку. На каждом уроке оценивать ответы учащихся. Вовремя выставлять оценки за индивидуальные работы (Т, КР, СР, ЛР и т.д.) Классным руководителям ответственно подходить к проверке классных журналов. Заместитель директора по УВР: Фатихова З.А. Со справкой ознакомлены: Мукминова Ч.М. Зарипова Р.Г. Зигангирова Г.Р. Фатихова З.А. Мухаметов А.Г. Яхина Л.Р. Нурисламов А.М. Гайсина Ф.Б. Габдулхаев Н.Н. Хасанова М.К. Фатихова Ф.Х. Справка заслушана и обсуждена на совещании при директоре __________________________________________________________________ |