Главная страница
Навигация по странице:

  • Annotation

  • аннотация. Основная часть содержит важную информация, где автор предлагает поэтапный переход при чтении от простого текста к сложному


    Скачать 13.54 Kb.
    НазваниеОсновная часть содержит важную информация, где автор предлагает поэтапный переход при чтении от простого текста к сложному
    Дата16.04.2021
    Размер13.54 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлааннотация.docx
    ТипДокументы
    #195355

    Аннотация

    Цель данной работы: показать на опыте нескольких людей, что чтение книг на русском языке является самым эффективным способом при изучении русского языка. Для реализации поставленной цели автор определил конкретные задачи, которые успешно выполнены, цель работы достигнута.

    Основная часть содержит важную информация, где автор предлагает поэтапный переход при чтении: от простого текста к сложному.

    Ярко представлена исследовательская часть: Практическая значимость работы в том, что методы чтения предложенные в этой работе помогут ученикам в будущем правильно подходить к чтению при изучении языка

    Аңдатпа

    Бұл жұмыстың мақсаты: бірнеше адамның тәжірибесінен белгілі болғандай,орыс тілінде кітап оқу орыс тілін үйренудегі ең тиімді әдісі екенін көрсету. Қойылған мақсатты жүзеге асыру үшін автор нақты міндеттерді анықтады, жұмыстың мақсаты орындалды. Негізгі бөлімде маңызды ақпарат ұсынылған, онда автор кітап оқу кезінде қарапайым мәтіннен күрделіге кезең-кезеңмен ауысуды ұсынады. Зерттеу бөлімі айқын көрсетілген : жұмыстың практикалық маңыздылығы - қарастырылған оқу әдістерімен оқушыларға болашақта тіл үйрену кезінде дұрыс бағыт-бағдар беру.

    Annotation

    The purpose of this work: to show the experience of several people that reading books in the Russian language is the most effective way in studying the Russian language. To achieve this goal, the author identified specific tasks that were successfully completed, and the goal of the work was achieved. The main part contains important information, where the author suggests a step-by-step transition when reading: from simple text to complex. The research part is clearly presented: the Practical significance of the work is that the reading methods proposed in this work will help students in the future to correctly approach reading when learning a language


    написать администратору сайта