Основные приемы овладения грамотной речью. Основные приемы овладения грамотной речью
Скачать 348.51 Kb.
|
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО- ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ "СИНЕРГИЯ" Тренинг. на тему: Основные приемы овладения грамотной речью Студент: Малютин Р.М. Факультет: Информационные системы и технологии информационной безопасности Группа: ВБИо-1012рсоб 2022 г. Язык Язык - это продукт общественной деятельности, это отличительная особенность общества. А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку членораздельная речь? Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, то есть он нужен как средство общения. Во-вторых, язык нужен для того, чтобы сохранять и закреплять коллективный опыт человечества, достижения общественной практики . Когда Архимед открыл свой закон, то первое, что он при этом сделал – сформулировал этот закон в словах, выразил свою мысль так, что она стала доступной для понимания и его современникам, и нам - далеким потомкам. Когда вы учитесь в школе, вы усваиваете достижения общественного опыта по учебникам, где необходимые сведения изложены в языковой форме. Наконец, в-третьих, язык нужен для того, чтобы человек мог с его помощью выразить свои мысли, чувства, эмоции. Например, в стихах человек передает самые сокровенные мысли, чувства, переживания. И все это благодаря языку. Без языка не было бы самого человека, потому что все то, что есть в нем человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется в языке. (А.А.Леонтьев Путешествие по карте языков мира) 2. Употребление алкоголя вредит здоровью. Были предприняты все меры для повышения посещаемости занятий студентами. В пьесе «На дне» показана жизнь ночлежки и описаны их нравы. Погода у нас стоит холодная. Окулист сегодня не принимает. 3. Восстановление( Возврат в исходное состояние после какого-либо его нарушения ) – реставрация( комплекс мероприятий, направленный на предотвращение последующих разрушений ) Агитация( устная, печатная и наглядная политическая деятельность, воздействующая на сознание и настроение людей с целью побудить их к политическим или другим действиям. ) – пропаганда( распространение взглядов, фактов, аргументов, часто слухов, искаженной информации или заведомо ложных сведений ) Авария( разрушение сооружений и (или) технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, неконтролируемый взрыв и (или) выброс опасных веществ. ) – катастрофа( крупное неблагоприятное событие, влекущее за собой трагические последствия ) Осваивать( изучать; учиться пользоваться чем-либо ) – обживать( Осваивать новые места, приспосабливая для жизни. ) Сотрудничество( процесс совместной деятельности в какой-либо сфере ) – взаимодействие( это процесс прямого или косвенного воздействия объектов (субъектов) друг на друга, который порождает их взаимную обусловленность и взаимосвязь. ) Импульс( векторная физическая величина, являющаяся мерой механического движения тела. ) – толчок( кратковременная сильная, но мягкая (без удара) передача импульса. ) Регион( используемое для обозначения участка суши или воды, который можно отделить от другого участка ) – район( территориальная единица в ряде государств ) Преподаватель( педагог, занимающийся преподаванием чего-либо ) – учитель( Лицо, преподающее какой-либо учебный предмет в школе ) Реформа( Изменение в устройстве чего-нибудь, сделанное в целях улучшения; преобразование. ) – изменение( переход от одной ситуации к другой, перемена. ) |