Главная страница
Навигация по странице:

  • Восстановление

  • Осваивать (изучать; учиться пользоваться чем-либо) – обживать (Осваивать новые места, приспосабливая для жизни. ) Сотрудничество

  • Преподаватель (педагог, занимающийся преподаванием чего-либо) – учитель (Лицо, преподающее какой-либо учебный предмет в школе) Реформа

  • Основные приемы овладения грамотной речью. Основные приемы овладения грамотной речью


    Скачать 348.51 Kb.
    НазваниеОсновные приемы овладения грамотной речью
    Дата06.11.2022
    Размер348.51 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаОсновные приемы овладения грамотной речью.pdf
    ТипДокументы
    #773362

    НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
    ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-
    ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ "СИНЕРГИЯ"
    Тренинг. на тему:
    Основные приемы овладения грамотной речью
    Студент: Малютин Р.М.
    Факультет: Информационные системы и технологии информационной безопасности
    Группа: ВБИо-1012рсоб
    2022 г.

    Язык
    Язык - это продукт общественной деятельности, это отличительная особенность общества. А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку членораздельная речь? Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, то есть он нужен как средство общения. Во-вторых, язык нужен для того, чтобы сохранять и закреплять коллективный опыт человечества, достижения общественной практики . Когда Архимед открыл свой закон, то первое, что он при этом сделал – сформулировал этот закон в словах, выразил свою мысль так, что она стала доступной для понимания и его современникам, и нам - далеким потомкам. Когда вы учитесь в школе, вы усваиваете достижения общественного опыта по учебникам, где необходимые сведения изложены в языковой форме. Наконец, в-третьих, язык нужен для того, чтобы человек мог с его помощью выразить свои мысли, чувства, эмоции. Например, в стихах человек передает самые сокровенные мысли, чувства, переживания. И все это благодаря языку. Без языка не было бы самого человека, потому что все то, что есть в нем человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется в языке. (А.А.Леонтьев Путешествие по карте языков мира)
    2.
    Употребление алкоголя вредит здоровью.
    Были предприняты все меры для повышения посещаемости занятий студентами.
    В пьесе «На дне» показана жизнь ночлежки и описаны их нравы.
    Погода у нас стоит холодная.
    Окулист сегодня не принимает.
    3.
    Восстановление(
    Возврат в исходное состояние после какого-либо его нарушения
    ) – реставрация(
    комплекс мероприятий, направленный на предотвращение последующих разрушений
    )
    Агитация(
    устная, печатная и наглядная политическая деятельность, воздействующая на сознание и настроение людей с целью побудить их к политическим или другим действиям.
    ) – пропаганда(
    распространение взглядов, фактов, аргументов, часто слухов, искаженной информации или заведомо ложных сведений
    )
    Авария(
    разрушение сооружений и (или) технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, неконтролируемый взрыв и (или) выброс опасных веществ.
    ) – катастрофа(
    крупное неблагоприятное событие, влекущее за собой трагические последствия
    )

    Осваивать(
    изучать; учиться пользоваться чем-либо
    ) – обживать(
    Осваивать новые места, приспосабливая для жизни.
    )
    Сотрудничество(
    процесс совместной деятельности в какой-либо сфере
    ) –
    взаимодействие(
    это процесс прямого или косвенного воздействия объектов
    (субъектов) друг на друга, который порождает их взаимную обусловленность и взаимосвязь.
    )
    Импульс(
    векторная физическая величина, являющаяся мерой механического движения тела.
    ) – толчок(
    кратковременная сильная, но мягкая (без удара) передача импульса.
    )
    Регион(
    используемое для обозначения участка суши или воды, который можно отделить от другого участка
    ) – район(
    территориальная единица в ряде государств
    )
    Преподаватель(
    педагог, занимающийся преподаванием чего-либо
    ) –
    учитель(
    Лицо, преподающее какой-либо учебный предмет в школе
    )
    Реформа(
    Изменение в устройстве чего-нибудь, сделанное в целях улучшения; преобразование.
    ) – изменение(
    переход от одной ситуации к другой, перемена.
    )


    написать администратору сайта