Память. Внимание
 Скачать 14.93 Kb.
|
|
Тема: «Память. Внимание» 1.Память. 1.Память: понятие, физиологические механизмы, процессы, виды. 2. Внимание: понятие, свойства, виды. То, что нами ощущается и воспринимается, не исчезает бесследно, все запоминается в той или иной степени. Возбуждения, идущие в мозг от внешних и внутренних раздражителей, оставляют в нем «следы», которые могут сохраняться долгие годы. Эти «следы» (комбинации нервных клеток) создают возможность возникновения возбуждения и тогда, когда раздражитель, его вызывающий, отсутствует. На основе этого человек может запомнить и сохранить, а впоследствии воспроизвести свои ощущения, восприятия каких-либо предметов, мысль, речь, действия. Память – процесс запоминания, сохранения и последующего воспроизведения индивидом своего опыта. Это важнейшая характеристика психической жизни личности – сознание, восприятие, мышление, воображение, активная деятельность без нее были бы невозможны. В настоящее время нет единой и законченной теории памяти. Виды памяти. 1) по хар-ру преобладающей психической активности (двигательная, эмоциональная, образная и словесно-логическая); 2) по наличию цели запомнить (непроизвольная и произвольная); 3) по продолжительности закрепления и сохранения материала (кратковременная, долговременная, оперативная). Процессы памяти. Основные процессы памяти – запоминание, воспроизведение, сохранение, узнавание, забывание. Память начинается с запоминания. Запоминание – процесс памяти, обеспечивающей сохранение в памяти материала как важнейшее условие его последующего воспроизведения. Воспроизведение – существенный компонент памяти. Может протекать на трех уровнях: узнавание, само воспроизведение, припоминание (в условиях частичного забывания, требующего волевого усилия). Узнавание – самая простая форма воспроизведения. Узнавание – это появление чувства знакомости при повторном восприятии чего-либо. Воспроизведение характеризуется тем, что образы, закрепленные в памяти, возникают без опоры на вторичное восприятие тех или иных объектов. Узнать легче, чем воспроизвести. Если воспроизведение связано с затруднениями, мы говорим о припоминании. Припоминание – наиболее активное воспроизведение, связанное с напряжением и требующая определенных волевых усилий. Сохранение и забывание две стороны единого процесса долговременного удержания воспринятой информации. Сохранение – удержание в памяти, а забывание – исчезновение, выпадение из памяти заученного. В каждый момент своего бодрствования человек что-то слышит, видит, чувствует, о чем-то думает или с кем-то говорит, что-то делает. Сознание человека не в состоянии охватить одновременно с достаточной ясностью все, что на него воздействует. Он выделяет то, что представляет для него интерес, соответствует его потребностям, жизненным планам. Любая деятельность человека требует выделения объекта и сосредоточенности на нем. Внимание – направленность и сосредоточенность нашего сознания на определенном объекте. Объектом внимания может быть все что угодно – предметы, явления, отношения, свойства предметов, действия, мысли, чувства других людей и свой собственный мир. Внимание не является самостоятельной психической функцией. Это особая форма психической активности человека; она входит как необходимый компонент во все виды психических процессов. Таким образом, внимание – это способность выбирать важное для себя и сосредоточивать на нем свое восприятие, мышление, воображение и т.д. Внимание не имеет своего отдельного, специфического продукта. Его результатом является улучшение всякой деятельности, к которой он присоединяется. Виды внимания. Внешнее и внутреннее. Произвольное и непроизвольное, послепроизвольное. Свойства внимания: - устойчивость – характеризуется длительностью и степенью концентрации внимания; - переключение –преднамеренный переход субъекта от одной деятельности к другой, от одного объекта к другому, от одного действия к другому; - распределение внимания – возможность одновременно успешного выполнения двух или более различных видов деятельности. - объем внимания – определяется количеством одновременно отчетливо воспринимаемых объектов. Свойства непроизвольного внимания: отсутствие предварительной готовности к восприятию, внезапное наступление вслед за воздействием, непродолжительность во времени. Свойства произвольного внимания: целенаправленность, организованность, устойчивость. Расстройства внимания: рассеянность, чрезмерная подвижность внимания, инертность. |