Главная страница
Навигация по странице:

  • Направление Формы и методы адаптации

  • Составьте структуру психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ Вашей организации с указанием характера деятельности специалистов разного профиля как основы эффективного взаимодействия.

  • 3. Разработать индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) на 1 обучающегося с ОВЗ.

  • Учебный предмет

  • Методы и приемы для применения на уроке

  • Перечислите методы и формы адаптации для одной нозологической группы, укажите ее


    Скачать 13.29 Kb.
    НазваниеПеречислите методы и формы адаптации для одной нозологической группы, укажите ее
    Дата09.03.2022
    Размер13.29 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла№1.docx
    ТипДокументы
    #388656

    1. Перечислите методы и формы адаптации для одной нозологической группы, укажите ее.

    Направление

    Формы и методы адаптации

    Организация пространства класса и рабочего места




    Коррекционно-развивающая работа на уроке




    Специальный дидактический, методический материал




    Форма и условия оценки достижений




    Социальная адаптация







    1. Составьте структуру психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ Вашей организации с указанием характера деятельности специалистов разного профиля как основы эффективного взаимодействия.


    3. Разработать индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) на 1 обучающегося с ОВЗ.

    Для выполнения необходимо предоставить:

    1. Характеристику на обучающегося

    2. Диагностическую карту (Карту наблюдений) или др.

    3. Определить направления коррекционной работы для обучающегося, распределить часы коррекционной работы (5 часов в неделю) среди специалистов, реализующих ИОМ в вашем учреждении.

    4. Заполнить таблицу

    Учебный предмет

    Задачи развития на год обучающегося с ОВЗ

    Методы и приемы для применения на уроке











    написать администратору сайта