Занятие Папье-маше. Занятие ПАПЬЕ-МАШЕ. Планконспект Цель Формирование умений и навыков в конструировании изделий в технике папьемаше. Задачи
 Скачать 25.34 Kb.
|
|
Гаврикова Яна 1 группа План-конспект Цель: Формирование умений и навыков в конструировании изделий в технике папье-маше. Задачи: – научить учащихся применять на практике одну из техник работы с бумагой – папье – маше; – воспитывать аккуратность и чувство меры во время творческой работы; – развивать воображение, творческую фантазию детей 1.Познавательные: Расширить знания учащихся о народных промыслах, дать представление о «папье-маше», как виде декоративно – прикладного искусства; Формировать потребность в соблюдении правил техники безопасности, санитарии и гигиены труда. 2. Развивающие: Вызвать интерес у учащихся к видам декоративно-прикладного искусства; Развивать потребность выполнения правил поведения на занятии; Формировать умение определять и формулировать тему занятия совместно с педагогом; Развивать у детей способность следовать устным инструкциям педагога; Стимулировать и развивать зрительную и слуховую память; Добывать новые знания в процессе обсуждения; Развивать способность смыслового восприятия рассказа; Анализ объектов с целью выделения признаков. 3.Воспитательные: Повышать уровень мотивации к учебной и творческой деятельности; Воспитывать чувство взаимопомощи, товарищества; Воспитывать аккуратность в работе, интерес к труду; Воспитывать внимание, терпение, бережливость. Оборудование и материалы: Для педагога- компьютер, слайды, изделия из папье-маше; Для учащихся- газетная бумага, белая бумага, клеенка 50х50, сухая тряпочка для вытирания рук, вазелин, кисточка, клей (клейстер) небольшая тарелка или блюдце. ХОД РАБОТЫ 1.Организационный момент: – Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас на занятии нашего объединения. Я вижу, что вы готовы, поэтому мы можем начинать. 2.Оъяснения нового материала. Ребята, скажите, где живут волшебники? (в сказках) А кого называют волшебниками? (люди, которые могут превращать, исполнять желания). Я уверена, что всем вам когда-то хотелось стать настоящим волшебником? Верно? Вы мечтали добыть волшебную палочку, взять ее в руки, взмахнуть, и…. совершить какое-то чудо или волшебство. Ведь так происходит в сказках. А то, что в сказочном мире делает волшебная палочка, в нашем с вами реальном мире делают наши знания, мысли, чувства и… что ещё. Я помогу вам ответить, для этого давайте отгадаем загадку: «Твои работники – взгляни – Десяток дружных братцев. Как славно жить, когда они Работы не бояться». Что это? Это наши руки! Да – да, именно они, наши руки могут творить чудеса. Особенно, если они такие умелые, как у ребят нашего детского объединения «Мир бумаги». Бывают руки непростые, На вид, как все, - обычные. Их называют золотые, Они к труду привычные. В них дело спорится умело - Всё могут сделать, воссоздать. С душой берутся, ловко, смело. Таким не свойственно скучать. Ребята, сегодня на занятии вы познакомитесь с новым видом искусства, которое называется папье-маше. Чем знаменито папье-маше? Посудой куклой и игрушкой. В нем что-то есть от радуги, От капельки россы. В ней что-то есть от радости, Гремящей как басы. Оно глядит не прянично, Ликующе и празднично. В ней молодость изюминка В ней удаль и размах. Сияйте краски радуги По всей земле в домах. И злость и хмурость наши Под улыбкою папье-маше Растают навсегда. Немного из истории…Что такое папье-маше? Папье-маше (франц.) слово, буквально-жеваная бумага или рваная бумага. Папье-маше- легко поддающая формовке масса, получаемая из смеси волокнистых материалов (бумаги, картона) с клеящими веществами, крахмалом, гипсом и т.д. Папье-маше изобрели в начале 16 века во Франции и использовали первоначально для изготовления кукол. Из папье-маше делают муляжи, шкатулки, игрушки(показывает образцы изделий школьникам) У каждого из нас дома есть посуда. Она бывает разной. Есть посуда на каждый день, она прочная, устойчивая, есть нарядный сервиз, такая посуда более хрупкая, изящная по форме. В старину на Руси пользовались деревянной посудой. А для красоты делали посуду своими руками из папье-маше. Это самый простой способ выполнения изделия из папье-маше. Из истории…тарелки. Тарелка появилась на столах людей не сразу, во всяком случае не вместе с пищей. Сначала сами столы отчасти представляли собой тарелки. Например в Европе в VIII веке, и не где-нибудь, а на королевских пирах, пища выкладывалась в специальные углубления, выдолбленные в дубовых столах. Еду брали руками и отправляли в рот. Позже (примерно XIII век), еду из углубления на столе уже перекладывали на большие круглые куски хлеба. Это была как бы индивидуальная порция, а хлебный ломоть-прообраз тарелки. И только с XIV века во Франции начинают пользоваться чем-то похожим на современные тарелки. Делали, их тогда из олова и дерева. Зажиточные французы, впрочем, могли позволить себе металлическую столовую посуду. Тарелки тогда были не привычной для нас круглой, а четырехугольной формы. Сегодня мы с вами изготовим тарелку из папье-маше. Что вам понадобиться: – Небольшая тарелка или блюдце; – Клейстер; – Газеты; – Белая бумага; – Вазелин; – Кисточки; 1 шаг Выбрать предмет, который будет выполнен в технике папье-маше. В нашем случае это тарелочка или блюдце. 2 шаг Намажем тарелку вазелином, чтобы первый слой бумаги не прилипал к тарелке. 3 шаг Кладем блюдце на газету донышком вверх, отрываем, от белой бумаги клочки неправильной формы и, смочив каждый из них клеем, прикладываем к донышку блюда так, чтобы бумажки лежали без зазоров ровным слоем по всей поверхности блюдца. Процесс обклеивания модели кусочками бумаги называется машированием , или формовкой. 4 шаг На первый слой наклеиваем второй слой, теперь уже из газеты. 5 шаг И третий слой и четвертый…таким образом, оклеиваем форму несколькими слоями бумаги (5-7). Последний слой делаем из белой бумаги. Наложив на заготовку последний слой бумаги, изделие нужно промазать клейстером и потом оставить сушить на один-два дня. Сушилку для поделок из папье-маше желательно устроить на открытом воздухе, в тени. Затем, из готового изделия нужно удалить основу. Для этого нужно с одной стороны осторожно разрезать папье-маше, вынуть и склеить разрез. Далее изделие можно раскрасить гуашью или масляными красками. Когда окрашенная поверхность высохнет, ее можно будет покрыть бесцветным лаком. Во время работы руки будут пачкаться в клее, поэтому их надо чаще протирать сухой тряпочкой. Обязательно застилаем стол клеенкой. 3.Практическая работа. Работают самостоятельно, звучит легкая музыка. Педагог предоставляет детям творческую свободу, оказывая индивидуальную помощь. 4.Закрепление нового материала. Вопросы. С какой техникой вы сегодня познакомились? Ответ. Какие изделия можно сделать в технике папье-маше? Ответ. Что называют машированием? Ответ. 5.Выставка работ. В конце занятия ребята раскладывают тарелки на столе. 6.Подведение итогов. «Посмотрите какие интересные тарелки у нас получились». Вопрос: Какие тарелки вам больше всего понравились? Ребята! Техника папье-маше совершенно не сложна, но требует аккуратности и терпения. Процесс изготовления задуманной вещицы, может затянуться на несколько дней из-за долгой сушки материала. Но потраченное время не пропадёт в пустую, ведь в результате, своими руками, можно сотворить самые разнообразные вещи, такие как декоративные элементы интерьера, шкатулки, копилки, статуэтки, маски, куклы и многое другое. Папье-маше, нередко совмещают с техникой декупаж. Такой союз, даёт возможность создавать, по истине, настоящие шедевры. На следующем занятии мы продолжим изготовление тарелки в технике папье-маше. Всем спасибо за работу. До скорой встречи! |