Главная страница
Навигация по странице:

  • Учебный вопрос №1

  • Учебный вопрос №2 – Профессиональный психологический отбор , 20 мин.

  • Контрольные вопросы для проверки усвоенного материала , 5 мин

  • Организация и проведение мероприятий. Планконспект проведения занятий по служебной подготовке в группе начальника


    Скачать 56.5 Kb.
    НазваниеПланконспект проведения занятий по служебной подготовке в группе начальника
    АнкорОрганизация и проведение мероприятий
    Дата11.10.2022
    Размер56.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаОрганизация и проведение мероприятий.doc
    ТипПлан-конспект
    #727138

    УТВЕРЖДАЮ

    Начальник 49 ПСЧ

    11 пожарно-спасательного отряда ФПС ГПС Главного управления МЧС России по Кировской области

    капитан внутренней службы

    С.А. Мышкин

    «___» ___________________ 20__года


    План-конспект

    проведения занятий по служебной подготовке в группе начальника

    49 пожарно-спасательной части 11 пожарно-спасательного отряда

    федеральной противопожарной службы

    Государственной противопожарной службы

    Главного управления МЧС России по Кировской области
    Тема: «Организация и проведения мероприятий по психологическому сопровождению деятельности личного состава в подразделениях ФПС ГПС МЧС России»

    Вид занятия:классно-групповое

    Отводимое время: 45 мин

    Цель занятия:

    - приобретение и совершенствование обучающимися знаний по психологическому сопровождению деятельности личного состава в подразделениях ФПС ГПС МЧС России;

    - углубить знания обучаемых по данной теме.

    Литература, используемая при проведении занятия:

    1) Клименко М. С., Бочкова О. Е. «Правовой статус сотрудника ГПС МЧС России в современном обществе. Здоровье, риск и безопасность сотрудников ГПС МЧС России».

    2) Приказ МЧС России от 7 июня 2017 г. N 244 "О дополнительных мерах по повышению социальной защищенности, обеспечению комфортных условий труда и службы личного состава МЧС России утверждении Правил по охране труда в подразделениях пожарной охраны».
    2. Развернутый план занятия:

    1. Учебный вопрос №1 – Особенности психологической диагностики 20 мин.

    Психологическая диагностика направлена на своевременное выявление психологического неблагополучия. Психологи определяют наличие этих характеристик у новых сотрудников и абитуриентов ВУЗов МЧС России и в дальнейшем осуществляют наблюдение за психологическим состоянием специалистов в процессе прохождения службы. Мероприятия по психологической диагностике включают: профессиональный психологический отбор, плановые мониторинговые обследования, постэкспедиционные обследования специалистов после участия в ликвидации последствий ЧС.

    Психологическая подготовка – это набор знаний и умений, который позволяет спасателю сохранить свое профессиональное здоровье и долголетие, стремление выполнять профессиональные задачи и грамотно взаимодействовать с пострадавшими людьми.

    Еще одним из важных направлений деятельности психологов является проведение социологических и социально-прикладных исследований с целью изучения психологического климата в коллективах МЧС России для выявления приоритетных направлений, нуждающихся в особом внимании со стороны руководства.

    Ко всем специалистам МЧС России предъявляются высокие требования физического и психического состояния здоровья. Для того, чтобы помочь спасателям как можно быстрее вернуться к обычному состоянию и повседневным обязанностям, психологами проводится медико-психологическая реабилитация, которая включает в себя комплекс мероприятий, направленных на восстановление физического здоровья и психологического равновесия.


    1. Учебный вопрос №2 – Профессиональный психологический отбор, 20 мин.

    Первым звеном в системе сопровождения является этап профессионального психологического отбора.

    Психологами ФКУ ЦЭПП МЧС России в рамках научно-исследовательской работы были разработаны психограммы основных категорий специалистов (спасатель, пожарный боевого расчета, начальник караула пожарной части, водитель пожарного автомобиля, инспектор Государственного пожарного надзора, инспектор Государственной иинспекции по маломерным судам, пилот, авиационный штурман, бортмеханик, психолог). При таком подходе появилась возможность говорить не только о пригодности кандидата к силовому ведомству в целом, но и к конкретной специальности в частности.

    Следующим видом психодиагностики является обследование в рамках аттестации. Цель данного мероприятия — оценка степени соответствия индивидуально-психологических профессионально важных качеств кандидата требованиям, предъявляемым к должности. Большое и важное направление деятельности службы — социально-психологические исследования при сопровождении деятельности коллективов. Цель этих исследований — изучение мнения личного состава министерства по вопросам, актуальным или представляющим интерес для руководства различного уровня 34 (начиная от руководства министерства до руководства подразделения, например, пожарного отряда). Наиболее часто исследуется социально-психологический климат в коллективах организаций и подразделений МЧС России.

    Поскольку деятельность специалистов МЧС России протекает в напряженных, экстремальных условиях, отдельный блок диагностических мероприятий направлен на обеспечение надежности их работы через систему динамического наблюдения за их состоянием. В него входят мониторинговое психодиагностическое обследование и психодиагностическое обследование в постэкспедиционный период.

    Все специалисты МЧС России относятся к группе практически здоровых людей и имеют высокий уровень функциональных резервов организма. Однако при выполнении профессиональных обязанностей возможны риск развития негативных последствий профессионального стресса, снижение адаптивных возможностей организма. С целью обеспечить сохранение физического и психологического здоровья специалистов разных категорий МЧС России проводятся диагностические мероприятия, по результатам которых выстраивается профилактическая и коррекционная работа с личным составом подразделений.

    Если психологическая профилактика направлена на предупреждение или снижение риска возникновения негативных последствий, связанных с профессиональной деятельностью, то психологическая коррекция — на устранение сформировавшихся проблем и состояний, осложняющих эффективное выполнение профессиональных обязанностей. Важную роль в системе психологической профилактики и коррекции играет мотивационный компонент, которому уделяется особое значение на всех этапах реабилитационного процесса, так как это позволяет сформировать активную позицию сотрудников, осознанно проходящих реабилитационные процедуры.

    Третье направление психологического сопровождения — это психологическая подготовка личного состава, которая направлена на освоение знаний, формирование умений и навыков, необходимых в профессиональной деятельности, а также на формирование 35 и развитие профессионально важных качеств. Полученные знания позволяют сотрудникам более эффективно выполнять профессиональные задачи и сохранять свое психическое здоровье.


    1. Контрольные вопросы для проверки усвоенного материала, 5 мин

    1. На что направлена психологическая диагностика?

    2. Что такое психологическая подготовка?

    3. Какое первое звено в системе сопровождения?

    4. В чем цель этапа аттестации?

    5. Какое третье направление в психологическом сопровождении?



    3.Пособие и оборудование, используемое на занятии: __________________________________________________________________

    __________________________________________________________________
    4.Задания для самостоятельной работы и подготовки к следующему занятию:

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________
    Заместитель начальника 49 пожарно-спасательной части

    11 пожарно-спасательного отряда ФПС ГПС

    Главного управления МЧС России по Кировской области

    капитан внутренней службы М.И.Черменин


    написать администратору сайта