|
|
ВТОП 06.03. Планконспект проведения занятия по военной топографии с командирами учебных отделений 2 учебного мотострелкового батальона
«УТВЕЖДАЮ»
КОМАНДИР 2 УЧЕБНОГО МОТОСТРЕЛКОВОГО
БАТАЛЬОНА
подполковник Д. Хитриков
«___» __________________________________ 2020г.
ПЛАН-КОНСПЕКТ
проведения занятия по военной топографии
с командирами учебных отделений 2 учебного мотострелкового батальона
на « 1 » марта 2021 г.
ТЕМА 1: Ориентирования и целеуказание на местности по карте
ЗАНЯТИЕ 1: Ориентирование карты, определение своего местоположения по карте и сличение карты с местностью. Измерения по карте расстояний и дирекционных углов. Определение азимутов, координат, высот и взаимных превышений точек местности. Определение координат целей по карте. Нанесение на карту элементов боевых порядков и целеуказание по квадратов координатной сетки способом «Улитка» и по координатам. Назначение, боевые свойства и порядок применения штатных навигационных приборов.
УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:
Довести до командиров отделений основные методы управления подразделениями.
Проверить уровень знаний у командиров отделений при работе на карте.
Воспитывать уверенность личного состава в своих знаниях и умениях
УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:
Ориентирование карты, определение своего местоположения по карте и сличение карты с местностью.
Измерение по карте расстояний и дирекционных углов.
Нанесение на карту элементов боевых порядков и целеуказание по квадратам координатной сетки способом «Улитка» и по координатам
Боевые графические документы и требования, предъявляемые к ним.
Рабочая карта командира.
Составление и оформление схем и карточек.
ВРЕМЯ: 50 минут
МЕСТО: Приказарменная УМБ
МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:
1. Учебные плакаты.
2. Офицерские линейки.
3. Циркули-измерители.
4. Цветные карандаши.
Руководства и пособия:
Гаврилов А.В. и др. Военная топография. М., Воениздат, 2008.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Учебные
вопросы
и время
|
Действия руководителя
|
Действия
обучаемых
|
I. Вводная часть
3 минут
|
- строю личный состав
- проверяю наличие л/с
- довожу тему и цели занятия
|
Действуют по команде руководителя.
|
II. Основная часть
45 минут
Учебный вопрос № 1.
Ориентирования и целеуказание на местности по карте
Учебный вопрос №2:
Составление схемы местности и боевых графических документов
|
Ориентирование на местности по карте включает:
1. Ориентирование карты.
2. Опознавание ориентиров.
3. Определение точки стояния.
4. Сличение карты с местностью.
1. Ориентирование карты. Ориентировать карту - значит
расположить её в горизонтальной плоскости так, чтобы северная (верхняя) сторона рамки была обращена на север.
Способы ориентирования карты:
а) по линейному ориентиру: повернуть карту так, чтобы мысленно проведенное от точки стояния направление вдаль условного знака линейного ориентира, например дороги, на карте совпало с направлением этого ориентира на местности;
 
Ориентирование карты по линейному горизонту.
б) по направлению на ориентир: карту ориентируют так же, как и по линейному ориентиру; отличие лишь в том, что вместо линейного ориентира используют направление от точки стояния на какой-либо удаленный местный предмет (отдельное дерево, мост и др., то есть точечный ориентир), надежно опознанный на местности и на карте;
 
Ориентирование карты по направлению на ориентир.
в) по направлениям на стороны горизонта: карту ориентируют обычно с помощью компаса; такое ориентирование применяется, когда не определено свое местоположение на карте или с точки стояния не видно ориентиров.
 
Ориентирование карты по компасу:
а) - компас установлен на вертикальной линии координатной сетки;
б) - компас установлен на боковой (запасной) стороне рамки карты.
Опознавание ориентиров. Вначале опознают на местности и ориентированной карте площадные и линейные ориентиры. Если не удалось опознать общие для карты и местности ориентиры, следует переместиться, чтобы открылась видимость на другие местные предметы и формы рельефа, и попытаться опознать эти ориентиры на карте.
Способы определения на карте точки стояния:
а) по ближайшим ориентирам на глаз точку стояния определяют по ориентированной карте; вначале опознают на местности и карте 2-3 ближайших ориентира и определяют на глаз расстояние до них; затем по расстояниям с учетом направлений на ориентиры намечают точку стояния на карте.
Определение точки стояния по ближайшим ориентирам.
б) промером расстояния - этот способ применяется при движении вдоль линейных ориентиров (дорог, просек и т.п.) на закрытой местности, в условиях ограниченной видимости и при движении по азимутам измерением расстояния шагами, по времени движения или по спидометру машины;
в) по направлению на ориентир и расстоянию до него точка стояния может быть определена, если на местности и карте опознан только один ориентир. В этом случае ориентируют карту по компасу с учетом поправки направления, на карте к условному знаку опознанного местного предмета прикладывают линейку, визируют её на ориентир на местности, прочерчивают прямую линию и откладывают на ней расстояние от ориентира. Полученная на линии визирования точка и будет искомой точкой стояния;
г) по створу. Створом называется прямая линия, проходящая через точку стояния и две другие характерные точки местности (ориентиры). Если разведчик находится на линии створа, местоположение точки стояния на карте может быть определено одним из следующих приемов:
- по створу и линейному ориентиру - находясь на линейном ориентире (например, дороге) и в створе с двумя местными предметами, прочертить на карте прямую линию через условные знаки местных предметов (ориентиров). Точка пересечения линии створа с дорогой и будет искомой точкой стояния;
Определение точки стояния по створу и линейному ориентиру.
- по створу и боковому ориентиру - вначале ориентируют карту по линии створа, а затем, приложив линейку к условному знаку бокового ориентира (например, отдельного дерева), визируют на него и прочерчивают по линейке прямую до пересечения с линией створа. В пересечении линии створа с линией визирования на ориентир и будет находиться точка стояния;
Определение точки стояния по створу и боковому ориентиру.
- по измеренному расстоянию, которое откладывают от ближайшего ориентира по линии створа. Полученная на прямой точка будет точкой стояния;
г) Засечкой точку стояния можно определять при условии хорошего обзора местности и наличия на ней местных предметов и форм рельефа, которые могут служить надежными ориентирами. Засечка по боковому ориентиру выполняется, как правило, при движении вдоль линейного ориентира. При этом вначале ориентируют карту по линейному ориентиру (например, дороге), опознают на ней хорошо видимый на местности ориентир, прикладывают к условному знаку ориентира линейку и визируют на него. Затем, не изменяя положения линейки, прочерчивают на карте прямую линию до пересечения с условным знаком линейного ориентира. Место пересечения прочерченной линии с условным знаком линейного ориентира будет искомой точкой стояния. Этот способ наиболее точен, если направление на боковой ориентир пересекается с направлением движения под прямым углом. Такой способ называется засечкой по перпендикуляру.
Определение точки стояния засечкой по боковому ориентиру.
При засечке по трем ориентирам карту ориентируют по компасу и опознают на ней и местности три удаленных ориентира. Затем визируют поочередно на выбранные ориентиры и прочерчивают по линейке на карте направления от ориентиров на себя. Все направления должны пересечься в одной точке, которая будет точкой стояния. Такая засечка называется обратной. Для обеспечения высокой точности при выборе ориентиров необходимо, чтобы направления, прочерченные на карте, пересекались в точке стояния под углом 30-150; 
Определение точки стояния засечкой по трем ориентирам.
д) по обратным дирекционным углам - измеряют компасом прямые азимуты на 2-3 ориентира, видимые на местности и опознанные на карте, и переводят их в обратные. Магнитные азимуты переводят в дирекционные углы. Построив эти углы при соответствующих ориентирах на карте, прочерчивают направления до пересечения друг с другом. Точка пересечения направлений и будет точкой стояния.
Определение точки стояния засечкой по обратным дирекционным углам.
4. Сличение карты с местностью выполняют в целях уточнения положения местных предметов, изображенных на карте, и выявления местных предметов, не показанных на ней. При сличении уточняют своё местоположение.
Боевой графический документ — это документ, отработанный графически на карте, схеме, чертеже местности, с нанесенной на него тактической обстановкой с использованием тактических условных знаков.
В зависимости от используемой топографической основы различают следующие виды боевых графических документов:
- карты;
- схемы;
- карточки.
Основным боевым графическим документом является рабочая карта командира, которую ведут непрерывно в ходе выполнения боевой задачи применительно к своим служебным обязанностям.
К схемам относятся графические документы, топографической основой которых является схематичное изображение местности, составленное обычно по карте или аэрофотоснимкам местности, при этом масштаб схемы крупнее используемой карты или снимка. В случае необходимости схемы уточняются непосредственно на местности. На них отображаются только те местные предметы и формы рельефа, которые необходимы для данного документа и правильного восприятия помещенных на нем разведывательных и других сведений (схема опорного пункта роты, взвода; схема маршрута; схемы участка реки, переправы и др.).
Карточки — это простейшие чертежи небольших участков местности, составленные глазомерно непосредственно на местности с одной-двух точек стояния без точного соблюдения масштаба. Расстояния на чертеже откладывают на глаз с указанием их цифрами на самом чертеже, при этом по возможности соблюдается правильное расположение объектов местности между собой. В боевой практике карточки являются основными графическими документами мелких воинских подразделений.
Основные требования, предъявляемыми к боевому графическому документу:
- своевременность;
- достоверность;
- точность и полнота нанесения обстановки;
- наглядность изображения и надлежащее их оформление.
Рабочая карта командира — это топографическая карта, на которой командир (начальник) графически с помощью условных тактических и специальных знаков и пояснительных надписей отображает тактическую или специальную обстановку и ее изменения в ходе боевых действий.
Рабочая карта является важнейшим боевым документом по управлению войсками. По ней командир подразделения уясняет полученную от старшего начальника задачу, изучает и оценивает обстановку, принимает решение, ставит задачи подчиненным, организует взаимодействие, информирует соседей об обстановке, составляет донесения и докладывает об обстановке старшему начальнику, управляет подразделениями, решает задачи по подавлению или уничтожению противника, специальные задачи и выполняет необходимые расчеты.
Общевойсковой командир по рабочей карте управляет огнем подчиненных и приданных артиллерийских, минометных, танковых подразделений (указывает районы огневых позиций, участки сосредоточенного огня, местоположение целей, направление стрельбы, секторы обстрела), разрабатывает план рекогносцировки, боевые распоряжения, различные схемы (опорного пункта, маршрута, участка реки) и другие боевые документы.
В качестве рабочей карты командира подразделения могут использоваться топографические карты масштабов 1:25 000, 1:50 000, 1:100 000, 1:200 000. Выбор масштаба зависит от предстоящих действий, характера и содержания боевых задач, возлагаемых на подразделение. Основной рабочей картой является топографическая карта масштаба 1:100 000, которая обеспечивает решение задач по организации и ведению всех видов боевых действий на любой местности днем и ночью. При необходимости детального изучения местности, уверенного ориентирования на ней, более эффективного применения оружия и боевой техники на участке прорыва подготовленной обороны противника, форсирования крупных водных преград, в обороне, разведке, при наступлении в районах со сложными условиями ориентирования и топогеодезической привязки элементов боевых порядков войск применяются карты более крупного масштаба (1:50 000 или 1:25 000) или специальные карты, а в крупных населенных пунктах — планы городов масштаба 1:10 000 или 1:25 000, при совершении марша на большие расстояния используется карта масштаба 1:200 000.
При составлении схем и карточек необходимо уметь вычерчивать условные знаки, четко делать надписи и оцифровки, соблюдая правила топографического черчения.
По характеру сведений, помещаемых на схемах, различают схемы взводного (ротного) опорного пункта, маршрута, участка реки, переправы, наблюдения.
Местные предметы изображают на схеме картографическими условными знаками, возвышенности и углубления (котловины) — несколькими замкнутыми горизонталями, а хребты и лощины — обрывками горизонталей. В целях ускорения работы начертания условных знаков некоторых местных предметов упрощают.
Довожу правила составления схем:
схему ориентируют на листе бумаги так, чтобы противник находился со стороны верхнего края листа;
на схему наносят лишь наиболее важные объекты местности и те местные предметы и формы рельефа, которые позволяют, ориентируясь по ним, нанести в дальнейшем элементы боевых порядков своих подразделений и цели;
при составлении схемы применяют общепринятые условные знаки, а при необходимости — новые условные знаки с пояснением их на полях схемы;
масштаб схемы указывают под нижней стороной ее рамки. Если он приближенный, делают оговорку: например, «масштаб около 1:40 000». Когда масштаб по разным направлениям неодинаков, его значение не указывают, а указывают расстояние между объектами или от переднего края до ориентиров;
на свободном месте схемы стрелкой указывают направление на север.
|
действуют по команде руководителя занятия, при необходимости задают вопросы. записывают вопросы в рабочие тетради.
действуют по команде руководителя занятия, при необходимости задают вопросы. записывают вопросы в рабочие тетради.
действуют по команде руководителя занятия, при необходимости задают вопросы. записывают вопросы в рабочие тетради.
действуют по команде руководителя занятия, при необходимости задают вопросы. записывают вопросы в рабочие тетради.
действуют по команде руководителя занятия, при необходимости задают вопросы. записывают вопросы в рабочие тетради.
|
Заключительная часть
2 минуты
|
- напоминаю тему занятий;
- провожу краткий разбор;
- довожу задание на самоподготовку;
- заканчиваю занятие.
|
действуют по команде руководителя занятия
|
« 25» декабря 2020 года.
РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: капитан С. Гурьев |
|
|
Скачать 1.7 Mb.