ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КЛАССА
НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД
в 6«Б» классе
|
|
Модуль «Классное руководство".
|
Дела, события, мероприятия
|
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
Диагностическое исследование
школьной мотивации и адаптации шестиклассников.
|
|
Сентябрь, октябрь
|
Кл. рук.
|
Взаимоотношения в коллективе. Какие они? Диагностика детского коллектива.
|
|
Ноябрь-январь
|
Кл. рук.
|
Диагностика умения общаться в коллективе, уважение девочек к мальчикам, мальчиков к девочкам, детей к взрослым.
|
|
Февраль-март
|
Кл. рук.
|
Диагностика сформированности классного коллектива
|
|
Апрель-май
|
Кл. рук.
|
Беседы по темам ПДД:
«Правила дорожного движения выполняй без возражения»,
«Мой друг-светофор»,
«ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ».
Беседы по темам пожарная безопасность: «Основные поражающие факторы пожара», «Эвакуация из здания школы по сигналу тревоги. Взаимопомощь в экстремальных ситуациях», «Пиротехника: хлопушки, ракеты, салюты! (меры пожарной безопасности в период Новогодних праздников)»,
«Лето и весна без пожаров».
Конкурс детского творчества «пожарная безопасность глазами детей».
|
|
Сентябрь-май
|
Кл. рук.
|
Беседы по ЗОЖ: «Движение -это жизнь!»,
«Суд над сигаретой», «Сотвори сам себя», «Здоровым быть модно!», «Меры предупреждения заболеваний, передающихся от домашних животных», «О пользе пищи», «Распущенность – дорога в никуда».
Формирование полезных навыков лектории: «Как начать разговор?», «Самооценка и самовоспитание», «Правила безопасного поведения», «Ситуации, вызывающие тревожность», «Манипулирование и давление»
|
|
Сентябрь-май
|
Кл. рук.
|
Работа с группами учащихся:
с одаренными детьми:
1.Создание и ведение банка данных, включающего сведения о детях разных типов одарённости.
2. Целенаправленная работа с родителями по проблемам детской одарённости, способам её поддержки и развитие через родительские собрания, индивидуальные консультации
.3. Осуществление индивидуального подхода на уроках, использование в практике личностно-ориентированных технологий, проведение нестандартных форм уроков.
4. Использование материалов российских сайтов, посвящённым проблемам детской одарённости.
5. Вовлечение детей во внеурочную деятельность.
6. Подготовка и защита творческого проекта на школьном уровне.
7. Участие в выставках различного направления на разных уровнях.
8. Создание Портфеля достижений.
со слабой ученической мотивацией:
1. Взять на учет и составить список учащихся, имеющих низкую мотивацию к процессу обучения, по итогам предыдущего года обучения
2. Установление причин отставания учащихся, имеющих низкую мотивацию к процессу обучения.
3. Провести собеседование с учителями-предметниками класса по согласованию и уточнению плана работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к процессу обучения.
4. Собеседования с учителями по итогам четверти и результатам индивидуальной работы с ребенком.
5. Индивидуальные беседы с учителями о состоянии дел у учащихся, имеющих низкую мотивацию к процессу обучения по результатам проведенных контрольных работ.
6. Индивидуальные беседы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к процессу обучения о состоянии их учебных дел.
7. Работа с родителями учащихся, имеющих низкую мотивацию к процессу обучения.
|
|
Сентябрь-май
|
Кл. рук.
|
Модуль
«Час классного руководителя».
|
Дела, события, мероприятия
|
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
1.Классный час «1 сентября – День знаний. Всемирный день мира».
2.Классный час: «Мы снова вместе – здорово! "
3.Классный час «Как победить неуверенность в себе. »
4.Классный час «Культура поведения в школе и школьный этикет.»
|
|
|
Сентябрь
|
Кл. рук.
|
1.Игра: «Путешествие по маршруту добрых чувств, поступков, дел и отношений».
2.Классный час: «В мире любви и добра». (К дню пожилого человека.)
3.Сюжетно-ролевая игра: «Суд над сигаретой».
4.Классный час:
«По есенинским местам».
|
|
|
Октябрь
|
Кл. рук.
|
1.Классный час: «Толерантность и мы».
2.Классный час: «Умеем ли мы дружить?»
3.Классный час «Я – гражданин России».
4.Классный час: «Наши права и обязанности».
|
|
|
Ноябрь
|
Кл. рук.
|
1.Классный праздник «Без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями много».
2.Классный час: «12 декабря – день Конституции России».
3.Классный час: «Символы России».
4. Классный час: «Новогодние колядки».
|
|
|
Декабрь
|
Кл. рук.
Кл. рук.
|
1.Классный час: «Быть воспитанным –что это значит?».
2.Классный час: «Зимняя фантазия-зимняя тематика в живописи и поэзии».
3.Классный час: «Друг-это тот, кто всегда рядом».
|
|
|
Январь
|
Кл. рук.
|
1.Классный час «Ложь, как темная сторона жизни».
2.Классный час: «Сыны Отечества».
3.Классный час: «Праздники и обычаи славян: встречаем Масленицу!»
4. Классный час: «Компьютер в жизни школьника».
|
|
|
Февраль
|
Кл. рук.
|
1. Ролевая игра «Будем добрыми и человечными».
2.Классный час: «Мама-это слово святое».
3.Классный час: «Как не стать жертвой преступлений».
|
|
|
Март
|
Кл. рук.
|
1.Классный час: «Всемирный День здоровья»
2.Классный час: «12 апреля – День космонавтики».
3.Классный час: «Стресс в нашей жизни».
4.Классный час - беседа «Земля- наш общий дом».
|
|
|
Апрель
|
Кл. рук.
|
1.Игра-путешествие: «Чудеса природы».
2.Классный час: «Строки, опаленные войной».
3.Классный час-диспут: «Быть воспитанным- что это значит?».
4.Классный час «Год прошел, мы повзрослели».
5.Классный час «Ура! Каникулы!»
|
|
|
Май
|
Кл. рук.
|
Модуль «Работа с родителями».
|
Дела, события, мероприятия
|
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
Диагностика и анализ внутрисемейных отношений. Тестирование: «Трудности адаптации шестиклассников к школе после летних каникул».
|
|
Сентябрь
|
Кл. рук.
род. комитет
|
Родительское собрание: «Как стать поддержкой своему ребенку?».
|
|
Октябрь
|
Кл. рук.
род. комитет
|
Лекторий: «Духовное и нравственное здоровье подрастающего поколения».
|
|
Ноябрь
|
Кл. рук.
род. комитет
|
Беседа: «Меры поощрения и наказания».
|
|
Декабрь
|
Кл. рук.
род. комитет
|
Родительское собрание: «Семья –опора для ребёнка».
|
|
Январь
|
Кл. рук.
род. комитет
|
Лекторий: «Первые проблемы подросткового периода».
|
|
Февраль
|
Кл. рук.
род. комитет
|
Беседа: «Карманные деньги: за и против».
|
|
Март
|
Кл. рук.
род. комитет
|
Лекторий: «Роль книги в развитии интеллектуальных и личностных качеств человека».
|
|
Апрель
|
Кл. рук.
род. комитет
|
Итоговое собрание: «Достижения года».
|
|
Май
|
Кл. рук.
род. комитет
|
Модуль «Самоуправление».
|
|
|
Дела, события, мероприятия
|
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
Распределение обязанностей в рамках системы школьного самоуправления
|
|
Сентябрь
|
Кл. рук.
|
Подготовка к празднику: «День пожилого человека».
|
|
Октябрь
|
Кл. рук. учащ.
|
Подготовка к празднованию дня рождения школы
|
|
Ноябрь
|
Кл. рук. учащ.
|
Мониторинг выполнения поручений в классе
|
|
Январь
|
Кл. рук.
|
Подготовка к празднику «День защитника Отечества»
|
|
Февраль
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Подготовка к празднику 8 марта
|
|
Март
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Подготовка к Всемирному Дню здоровья и Дню космонавтики.
|
|
Апрель
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Подготовка к празднованию Дня Победы
|
|
Май
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Модуль «Профориентация».
|
|
|
Дела, события, мероприятия
|
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
Презентация: «Мир профессий. Человек-техника».
|
|
Сентябрь
|
Кл. рук. род. ком.
|
Тестирование «Мои интересы и склонности»
|
|
Октябрь
|
Кл. рук. род. ком.
|
Беседа: «Профессии наших родителей».
|
|
Ноябрь
|
Кл. рук. род. ком.
|
Анкетирование: «Современные и востребованные профессии».
|
|
Декабрь
|
Кл. рук. род. ком.
|
Презентация: «. Мир профессий. Электронные помощники».
|
|
Январь
|
Кл. рук. род. ком.
|
Лекторий: «Профессии, которые будут всегда».
|
|
Февраль
|
Кл. рук. род. ком.
|
Экскурсия в школьную библиотеку: «Книжная выставка».
|
|
Март
|
Кл. рук.,
род. ком.
|
Презентация: «Профессии моего города».
|
|
Апрель
|
Кл. рук.,
род. ком.
|
Тестирование «Кем я хочу быть?»
|
|
Май
|
Кл. рук.,
род. ком.
|
Модуль «Ключевые общешкольные дела».
|
|
Дела
|
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
КТД «Осенний калейдоскоп» Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний.
Месячник безопасности.
|
|
Сентябрь
|
|
КТД «От сердца к сердцу»
Праздник, посвященный Дню учителя.
Есенинская неделя.
|
|
Октябрь
|
|
КТД «Наш школьный дом»
Мероприятия, посвященные школьной жизни.
|
|
Ноябрь
|
|
КТД «Новогодний карнавал»
Мероприятия ко Дню Конституции.
Новогодний карнавал.
|
|
Декабрь
|
|
КТД «Здоровье – это здорово»
Физкультурно-оздоровительные мероприятия.
|
|
Январь
|
|
КТД «России славные сыны»
Вечер встречи школьных друзей.
Мероприятия ко Дню защитника Отечества.
|
|
Февраль
|
|
КТД «В мире прекрасного»
Праздники, посвященные Международному женскому дню.
|
|
Март
|
|
КТД «Земля – наш общий дом»
Экологические мероприятия.
День Здоровья.
|
|
Апрель
|
|
КТД «Вахта Памяти»
Праздник ко Дню Победы.
Праздник Последнего звонка.
|
|
Май
|
|
КТД «Здравствуй, лето!»
Организация летнего отдыха детей.
Выпускной вечер.
|
|
Июнь
|
|
Модуль «Мы – Россияне!».
|
Дела, события, мероприятия
|
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
Праздник «Мы снова вместе! Это здорово!»
|
|
Сентябрь
|
Кл. рук. медиасектор
|
Виртуальная экскурсия:
«Константиново-родина С. А. Есенина».
|
|
Октябрь
|
Кл. рук. учащиеся
|
4 ноября - День согласия и примирения. Классный час «Я – гражданин России».
16.11 – Международный День толерантности.
|
|
Ноябрь
|
Кл. рук. учащиеся
|
Лекторий: «Достопримечательности России».
|
|
Декабрь
|
Кл. рук. учащиеся
|
Диспут: «Дружба-это…».
|
|
Январь
|
Кл. рук. учащиеся
|
Ролевая игра «Будем добрыми и человечными».
|
|
Март
|
Кл. рук. учащиеся
|
Виртуальная экскурсия в планетарий: «12 апреля – День космонавтики».
|
|
Апрель
|
Кл. рук. учащиеся
|
Беседа: «Говорят погибшие герои войны».
|
|
Май
|
Кл. рук. учащиеся
|
Модуль «РДШ».
|
Дела, события, мероприятия
|
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
День знаний
|
|
1 сентября
|
Активисты РДШ
Кл.рук.
|
День солидарности в борьбе с терроризмом
|
|
3 сентября
|
Активисты РДШ
|
Выборы в органы ученического самоуправления общеобразовательных организаций
|
|
30 сентября
|
Активисты РДШ
|
День пожилых людей
|
|
Первые
выходные октября
|
Активисты РДШ
|
День учителя
|
|
5 октября
|
Активисты РДШ
|
День народного единства
|
|
4 ноября
|
Активисты РДШ
|
Всемирный день ребенка
|
|
20 ноября
|
Активисты РДШ
|
День памяти жертв ДТП
|
|
Третье воскресенье ноября
|
Активисты РДШ
|
День матери
|
|
25 ноября
|
Активисты РДШ
|
День героев Отечества
|
|
9 декабря
|
Активисты РДШ
|
День Конституции России
|
|
12 декабря
|
Активисты РДШ
|
День защитника Отечества
|
|
23 февраля
|
Активисты РДШ
|
Международный день детского телевидения и радиовещания
|
|
Первое
воскресенье марта
|
Активисты РДШ
|
Международный женский день
|
|
8 марта
|
Активисты РДШ
|
День присоединения Крыма к России
|
|
18 марта
|
Активисты РДШ
|
Всемирный День театра
|
|
27 марта
|
Активисты РДШ
|
Единый день профориентации
|
|
3-я неделя марта
|
Активисты РДШ
|
Всемирный День здоровья
|
|
7 апреля
|
Активисты РДШ
|
День космонавтики
|
|
12 апреля
|
Активисты РДШ
|
День «Казачество на защите Отечества»
|
|
27 апреля
|
Активисты РДШ
|
Праздник весны и труда
|
|
1 мая
|
Активисты РДШ
|
День Победы
|
|
9 мая
|
Активисты РДШ
|
День защиты детей
|
|
1 июня
|
Активисты РДШ
|
Международный Олимпийский день
|
|
23 июня
|
Активисты РДШ
|
День молодежи
|
|
27 июня
|
Активисты РДШ
|
День спортивного журналиста
|
|
2 июля
|
Активисты РДШ
|
День семьи, любви и верности
|
|
8 июля
|
Активисты РДШ
|
День физкультурника
|
|
13 августа
(2-ая суббота августа)
|
Активисты РДШ
|
День государственного флага Российской Федерации
|
|
22 августа
|
Активисты РДШ
|
Модуль «Волонтерство».
|
Дела, события, мероприятия
|
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
Акция «С любовью и уважением»
|
|
Сентябрь-октябрь
|
Волонтеры
|
Акция «Единством славится Россия»
|
|
Ноябрь-декабрь
|
Волонтеры
|
Акция «Забота». Приглашение в гости ветеранов войны, воинов-интернационалистов.
Акция «Покормите птиц зимой»
|
|
Январь-февраль
|
Волонтеры
|
Акция «В здоровом теле – здоровый дух»
|
|
Март-апрель
|
Волонтеры
|
Акции «Свеча памяти», «Окна победы», «Открытка ветерану»
|
|
Май
|
Волонтеры
|
Модуль «Я выбираю здоровье!»
|
Дела, события, мероприятия
|
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
Беседа: «Дорога в школу и домой. Соблюдение режима дня».
|
|
Сентябрь
|
Кл. рук.
учащиеся, родители
|
Беседа: «Огонь –добро и зло». Правила поведения при пожаре дома, в школе.
|
|
Октябрь
|
Кл. рук.
учащиеся, родители
|
Беседы «Культура дорожного движения».
«Правила личной гигиены при коронавирусной инфекции».
«Осторожно! Гололёд» беседа о правилах поведения на улице в зимний период.
|
|
Ноябрь
|
Кл. рук.
учащиеся, родители
|
Презентация: «Витамины: польза и вред».
Беседа: «Петарды и фейерверки – это не игрушки».
|
|
Декабрь
|
Кл. рук.
учащиеся, родители
|
Беседа «Правила обращения с электроприборами в быту и в школе».
|
|
Январь
|
Кл. рук.
учащиеся, родители
|
Лекторий «Какие опасности подстерегают нас на улицах и дорогах в зимний период?»
|
|
Февраль
|
Кл. рук.
учащиеся, родители
|
Видеолекторий «01.03. – Всемирный День гражданской обороны.
Как поступить, если тебе понадобилась помощь?»
|
|
Март
|
Кл. рук.
учащиеся, родители
|
Видеолекторий «22.03. – Всемирный день воды
ОСВОД – правила поведения у открытых водоёмов».
«07.04. – Всемирный День здоровья».
|
|
Апрель
|
Кл. рук.
учащиеся, родители
|
Беседа: «ПДД во время летних каникул».
|
|
Май
|
Кл. рук.
учащиеся, родители
|
Модуль «Классные медиа».
|
Дела, события, мероприятия
|
Класс
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
Оформление классного уголка
|
6
|
Сентябрь- октябрь
|
Кл. рук.
медиасектор
|
Выпуск поздравительных газет к Новому году, 8 марта, 23февраля
|
|
Декабрь, февраль, март
|
Кл. рук.
медиасектор
|
Поздравление с 9 Мая
|
|
Май
|
Кл. рук,
медиасектор
|
Модуль «Подросток и закон».
|
Дела, события, мероприятия
|
Класс
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
Ответственность за нарушение ПДД.
|
6
|
Сентябрь
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Лекторий: «Ответственность. Мораль и законы».
|
|
октябрь
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Беседа: «Правопорядок в школе. За что ставят на внутришкольный учет?»
|
|
Декабрь
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Беседа: «Права человека и порядок в обществе».
|
|
Февраль
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Соблюдение ПДД спасает жизнь.
|
|
Апрель, май
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Модуль «Организация предметно-эстетической среды».
|
Дела, события, мероприятия
|
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
Подготовка кабинета к 1 сентября, оформление классного уголка
|
|
Сентябрь
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Подготовка кабинета ко Дню учителя
|
|
Октябрь
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Подготовка кабинета ко Дню народного единства. Выпуск стенгазеты или презентации
|
|
Ноябрь
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Подготовка кабинета ко Дню Конституции и Новому году
|
|
Декабрь
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Подготовка кабинета к 23 февраля. Выпуск стенгазеты
|
|
Февраль
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Подготовка кабинета к 8 марта. Выпуск стенгазеты
|
|
Март
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Выпуск стенгазеты или презентации ко Дню здоровья
|
|
Апрель
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Выпуск стенгазеты или презентации к 9 мая
|
|
Май
|
Кл. рук.
учащиеся
|
Модуль «Экскурсии, походы».
|
Дела, события, мероприятия
|
|
Ориентировочное время проведения
|
Ответственные
|
Экскурсии, поездки по Рязанской области.
Виртуальная экскурсия по «Золотому кольцу России»
Виртуальная экскурсия по «Московскому кремлю».
|
|
Сентябрь - май
|
Род. комитет,
кл. рук.
|
Скачать 42.06 Kb.