Тест по разделу. тест по разделу. Поэтическая тетрадь 1 Вариант 1 укажи автора стихотворения Весенний дождь
 Скачать 17.66 Kb.
|
|
Поэтическая тетрадь 1 Вариант 1 А1. Укажи автора стихотворения «Весенний дождь»? 1) Ф.И.Тютчев 2) А.А.Фет 3) А.Н.Плещеев 4) И.С.Никитин А2. Укажи стихотворение И.А.Бунина. 1) «Листопад» 2) «Школьник» 3) «Бабочка» 4) «Где сладкий шёпот» А3. Отметь, с чем сравнивает И.А.Бунин лес в стихотворении «Листопад»? 1) с замком 2) с теремом 3) с двором 4) с хоромами В 1. Укажи, как называется поэтический приём, когда неживые предметы и явления наделяются человеческими качествами. 1) сравнение 2) метафора 3) олицетворение 4) эпитет В 2. Узнай стихотворение по рифме. Сказки – салазки. Стрелой – ледяной. 1) «В синем небе плывут облака» 2) «Где сладкий шёпот» 3) «В зимние сумерки» 4) «Еще земли печален вид» С1. Укажи, кто из поэтов раздела «Поэтическая тетрадь» не писал стихи о весне? 1) Ф.И.Тютчев 2) Е.А.Баратынский 3) И.А.Бунин 4) А.А.Фет Поэтическая тетрадь 1 Вариант 2 А1. Укажи автора стихотворения «Дети и птичка»? 1) Ф.И.Тютчев 2) А.А.Фет 3) А.Н.Плещеев 4) И.С.Никитин А2. Укажи стихотворение Н.А.Некрасова. 1) «Листопад» 2) «Школьник» 3) «Бабочка» 4) «Где сладкий шёпот» А3. Отметь, с чем сравнивает И.А.Бунин мотылька в стихотворении «Листопад»? 1) с лепестком 2) с цветком 3) с листиком 4) с лоскутком В 1. Укажи, как называется поэтический приём, когда определение даёт художественную характеристику явлению или предмету. 1) сравнение 2) метафора 3) олицетворение 4) эпитет В 2. Узнай стихотворение по рифме. Полями – краями. Туман – румян. 1) «В синем небе плывут над полями» 2) «Где сладкий шёпот» 3) «В зимние сумерки» 4) «Еще земли печален вид» С1. Укажи, кто из поэтов раздела «Поэтическая тетрадь» не писал стихи о весне? 1) Ф.И.Тютчев 2) Е.А.Баратынский 3) И.А.Бунин 4) А.А.Фет Проверочная работа по теме «Поэтическая тетрадь №1.» Запиши в таблицу тему и идею стихотворения
Темы: радуга после дождя, раздумье о школьнике, лес осенью, разговор детей с птичкой. Идеи: расставание с птичкой согревает надежда на встречу, Россия богата умными людьми, в мире всё быстротечно, осенний лес похож на сказку. Допиши сравнения И.С.Бунина из стихотворения «Листопад. а) Лес, точно ____________________________________. б) Ёлочки темнеют, как ___________________________ в) Просветы в небе, что ___________________________. г) Паутины ткани, как ______________________________. д) Мотылёк точно ________________________________. Соедини название стихотворения с его автором. Ф. И. Тютчев «Дети и птичка» А.А.Фет «Весна, весна! как воздух чист!» А.Н.Плещеев «Школьник» И.С.Никитин «Бабочка» Е.А Баратынский «Как неожиданно и ярко» Н.А.Некрасов «В синем небе плывут над полями» Соедини начало и конец пословиц о природе. Осенний дождь мелко сеется, на дню погод восемь. Лето идёт вприпрыжку, да долго тянется. Весна красна цветами, осень дождлива, да сытна. Весна да осень – а зима в развалку. Весна красна, да голодна; а осень плодами. Летом пролежишь, зимой с сумой побежишь. Допиши слова в стихотворение Н.А.Некрасова В зимние сумерки нянины ______________ Саша любила. Поутру в _______________ Саша садилась, летела ________________, Полная счастья, с горы _______________. Няня кричит: «Не убейся, _____________!» Саша, салазки свои ___________________, Весело мчится. На полном _____________ Набок салазки - и Саша в ______________! Выбьются косы, растреплется ___________ - Снег отряхает, смеётся, __________________! Не до ворчанья и няне __________________: Любит она её смех _____________________... |