Пед_общение_. Понимание, интерпретация, атрибуция сходства и различия
 Скачать 0.57 Mb.
|
|
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный университет» Институт истории, международных отношений и социальных технологий Кафедра педагогики, психологии и социальной работы Доклад на тему: «Понимание , интерпретация, атрибуция – сходства и различия» Докладчик: студент 1 курса, группы ПОИОб-221 Фёдоров К.С г. Волгоград, 2022 г. 1 . ПОНИМАНИЕ Понимание – особая операция мышления, благодаря которой происходит усвоение нового материала и включение его в собственную систему представлений и ценностей. Термин широко используется в различных сферах, поэтому его определение несколько варьируется. В системе науки о психологии существует даже особый термин «понимающая психология», основателем которой был немецкий философ-идеалист Вильгельм Дильтей. Философ рассматривал понимание в первую очередь как метод, посредством которого можно реализовать основную функцию психологии – изучение целостной душевной жизни отдельной личности. В основе его концепции лежала идея о невозможности изучения социально-исторической обусловленности психики человека с помощью объективных научных методов. Идеи Дильтея относительно понимающей психологии не только нашли отражение в работах других исследователей, но и дали толчок к формированию понимающей социологии. На современном этапе принято рассматривать понимание не только как метод, но и как объект познания. Кроме того, исследователи говорят о нескольких существенных проблемах, возникающих по мере изучения природы понимания. Понимание не является самостоятельным процессом, а выступает в качестве компонента мышления. Для понимания нового материала субъект реализует мыслительную активность. Если же речь идет о понимании уже известной субъекту информации, то это характеризуется как «понимание-воспоминание». Форма понимания зависит о того, в каких условиях оказался субъект, осуществляющий мыслительную деятельность. 2. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ Интерпретация - неочевидный способ понимания, толкование чего-либо (увиденного, услышанного, прочувстованного). Например интерпретация сказанных слов, совершенных в отношении вас поступков или интерпретация результатов проведенных экспериментов. Интерпретация - основной вид деятельности аналитика во время лечения, процесс, в ходе которого аналитик словами выражает то, что он понял в психической жизни пациента. Понимание основывается на описании пациентом своих воспоминаний, фантазий, желаний, страхов и других элементов психического конфликта, прежде им не осознававшихся либо осознававшихся неполно, неточно или в искаженной форме. Интерпретация основывается также на наблюдениях за тем, как пациент искажает отношения с аналитиком, чтобы встретиться с бессознательными потребностями и оживить прошлые переживания.  3. АТРИБУЦИЯ Атрибуция (лат.attributio — приписывание) — психологический термин, обозначающий механизм объяснения причин поведения другого человека. В частности, это может быть приписывание социальным объектам (человеку, группе, социальной общности) характеристик, не представленных в поле восприятия. Необходимость атрибуции обусловлена тем, что информация, которую может дать человеку наблюдение, недостаточна для адекватного взаимодействия с социальным окружением и нуждается в «достраивании». Атрибуция и является основным способом такого «достраивания» непосредственно воспринимаемой информации. Под каузальной атрибуцией понимают интерпретацию поведения партнера по общению путём выдвижения предположений о его мотивах, намерениях, эмоциях, причинах поведения, качествах личностис последующим их приписыванием партнеру. Каузальная атрибуция тем больше определяет социальную перцепцию (восприятие), чем больше дефицит информации о партнере по общению. Результаты приписывания могут стать материалом для формирования социальных стереотипов. Стереотипизация восприятия приводит к двум различным следствиям. Во-первых, к упрощению познания другого человека (людей). Во-вторых, к формированию предубеждений по отношению к представителям различных социальных групп (профессиональных, социо-экономических, этнических и т. д.) АТРИБУЦИЯ Процесс интерпретации, посредством которого индивид приписывает наблюдаемым и переживаемым событиям или действиям другого индивида определенные причины, в социальной психологии рассматривается как атрибуция В межкультурных контактах существование атрибуций и их влияние на переработку информации прослеживаются особенно отчетливо Виды атрибуции Предрасположенная атрибуция объясняет поведение личности внутренними факторами (черты характера, мотивация, способности) Ситуационная атрибуция объясняет поведение внешними факторами (подготовка, социальное влияние) Этапы: Наблюдение за поведением человека Логический вывод о намерениях человека Приписывание человеку мотивов поведения Стили атрибуции: Внутренняя (диспозитивная) атрибуция — связывание поведения человека с его характеристиками. Внешняя атрибуция — связывание поведения человека с ситуацией.  |