Доклад. Доклад соц.сети. Популярные социальные сети в России
 Скачать 22.33 Kb.
|
|
В русскоязычном Интернете социальные сети появились сравнительно недавно, но сразу завоевали огромную популярность. Общаясь в социальных сетях, мы заметили, что в виртуальном пространстве слова русского языка часто употребляют не по правилам. Тексты пишутся «на бегу» и выглядят примерно одинаково: без знаков препинания, часто без прописных букв, с многочисленными сокращениями и опечатками. Представить современных подростков без социальных сетей сегодня просто невозможно. Вконтакте, Одноклассники, Фэйсбук заполонили разумы юных школьников. В своей работе я решила рассмотреть историю появления социальных сетей, выявить наиболее популярные социальные сети и изучить их влияние на подростков на примере учащихся школы. Цели и задачи представлены на слайде. Понятие «социальная сеть» появилось в 1954 г. Ввел его социолог Джеймс Барнс. Социальная сеть — это социальная структура, состоящая из группы узлов, которыми являются социальные объекты (люди или организации), и связей между ними (социальных взаимоотношений). Популярные социальные сети в России. Вконтакте. Соцсеть «ВКонтакте» входит в топ-10 самых популярных ресурсов в России, занимая четвертое место. В среднем пользователь проводит во «ВКонтакте» около 35 минут в сутки. FaceBook. По данным на конец второго квартала 2020 состовляет почти треть населения Земли — около 2,7 млрд активных пользователей в месяц. В среднем пользователь проводит около 9 минут в сутки на Facebook. Одноклассники. Входит в топ-10 интернет-проектов и занимает девятое место в рейтинге. В среднем пользователь проводит в соцсети — около 22 минут. Instagram. Одна из популярных соцсетей в мире, ежемесячно ее используют около 1 млрд пользователей. Instagram занимает восьмое место. Ежедневно в Instagram заходили 28,3 млн россиян. В среднем пользователи проводят в Instagram 26 минут в день. YouTube. Совокупная аудитория YouTube составляет более 2 млрд пользователей. Количество просмотров достигает 1 млрд в день. Ежедневно YouTube посещают 35,6 млн пользователей. В среднем пользователь проводит в YouTube 51 минуту. На данный момент, это наиболее популярные социальные сети, которые пользуются спросом по всему миру. Если вы хотите найти своих друзей или знакомых, то вы обязательно найдете их хотя бы в одной из вышеперечисленных сетей. Сами сервисы переведены на русский язык, что позволяет русскоязычной аудитории использовать возможности соц.сетей на максимум. Социализация подростка и социальные сети. Следуя модным тенденциям, современные люди начинают вытеснять родной язык, все больше отдавая предпочтения иностранным словам или искусственно созданным. Так возник «сетеяз» - новый стиль, широко распространившийся в интернете в начале XXI века. «Сетеяз», то есть "сетевой язык" – это интернет-язык, который обладает своими характерными чертами. К чертам «сетеяза» относятся: - невнимание к правилам грамматики и орфографии или сознательное их искажение; - нерегулярная пунктуация; - обилие ошибок и опечаток; - неформальность обращений; - использование сокращений: нра (нравится), оч (очень); - использование особых графических символов (например, смайлики, знаки улыбки); - образование новых слов и другие. Распространение «сетеяза» неизбежно снижает грамотность. Невозможно постоянно выражать свои мысли и эмоции с помощью «аццких» слов, а потом, когда будет необходимо, заговорить красиво и грамотно. Человек, который уважает себя, людей, которые его окружают, страну, в которой живет, прошлое своих предков, должен уважать и свой язык. Все более переходя на виртуальное общение, мы можем разучиться красиво говорить. Интернет - сленг Сленг делает речь более краткой, эмоционально выразительной, говорящий может наиболее полно и свободно выразить свои чувства и эмоции. Сленг – слова, живущие в современном языке полноценной жизнью, но считающиеся нежелательными к употреблению в литературном языке, разновидность нелитературной речи. Чаще всего сленгом пользуются подростки и молодые люди. Примеры сленга представлены на слайде. Основные причины появления орфографических, пунктуационных и других ошибок. 1.Недостаточное языковое развитие. Некоторые обучающиеся не стремятся к грамотной устной и письменной речи и игнорируют правила русского языка, поэтому они допускают подобные ошибки. 2.Убежденность в том, что грамотно писать нужно только на уроках русского языка. К сожалению, некоторые люди действительно считают так, однако часто за этим скрывается банальная невозможность выражать свои мысли грамотно и красиво. 3. Желание быть новатором. Эта креативная, с одной стороны, деятельность преимущественно засоряет речь молодого поколения. Каждый хочет таким образом показать окружающим, что он не отстает от времени, он «в теме». 4. Скудность словарного запаса пользователей. Нередко пользователи обладают ограниченным, небогатым словарным запасом и не могут выразить свои мысли, используя русский язык, тут на помощь приходят иноязычные слова. 5. Смайлики — динамично развивающаяся система, и поэтому они не имеют устойчивого, раз и навсегда принятого набора знаков. Объединяет все существующие в сети интернет смайлики их общее функциональное назначение — устанавливать и поддерживать контакт с собеседником, более точно и конкретно выражать свое эмоциональное состояние. 6. Стремление ускорить написание сообщения. Ведь намного быстрее написать сообщение в сокращенном виде, чем набирать весь текст полностью. Например, вместо «что делаешь?» пишут «чд». Этого можно избежать, сокращая текст по правилам русского языка, но многих пользователей это совершенно не интересует. Рекомендации родителям и детям Памятка для учащихся по работе с речевыми ошибками. 1.Внимательно перечитайте текст и выделите неуместные повторы слов; замени повторяющиеся слова синонимами, местоимениями либо исключи повторы слова, где это возможно. 2. Проверьте по толковому словарю значения непонятных вам слов или слов, которые вы употребляете впервые. Не употребляйте слова, если вы не знаете его значения! 3.Проверьте по фразеологическому словарю правильность построения фразеологических оборотов в вашем тексте. Определите смысловое значение фразеологизмов и проверьте уместность их употребления. 4.Выделите в тексте слова с эмоционально-оценочной и экспрессивной окраской, проверьте уместность их употребления. Рекомендации для родителей. Повышайте уровень своей компьютерной грамотности, интересуйтесь, что означает тот или иной жаргонизм (условное разговорное слово и выражение, используемое в отдельных социальных группах), употребляемый Вашим ребенком, это поможет достичь взаимопонимания между вами. Следите за тем, чтобы у ребенка не возникало проблем в общении со сверстниками. Объясните ребенку, что в современном мире способность грамотно выражать собственные мысли – залог успеха в будущем. Способствуйте раскрытию талантов ребенка, поощряйте его интересы и увлечения, а также делайте все, чтобы ребенок всесторонне развивался Выводы В ходе исследовательской работы гипотеза подтвердилась: социальные сети отрицательно влияют на речевую культуру подростков. Главная опасность социальных сетей для подростков заключается в том, что виртуальное общение становится преобладающим в их жизни. Ведь в социальной сети всё просто – напечатал сообщение, отправил его, получил ответ. Постепенно подросток отвыкает от человеческого общения. Незаметно для самого себя, а зачастую и для родителей. Нельзя однозначно судить о влиянии социальных сетей на личность подростка. Конечно же, во всем есть свои минусы и плюсы. Следует лишь помнить, что всё нужно делать с чувством меры, в том числе и пользоваться Интернетом. Речевая ошибка часто встречается в письменных работах учеников. Наша задача - уменьшить количеств речевых ошибок, изучая нормы языка. Чтобы научиться писать верно, в первую очередь нужно уметь замечать неточности в речи и их исправлять. В этом проекте мы рассмотрели виды речевых ошибок, установили причины их возникновения, создали памятку по работе с речевыми ошибками, что поможет научиться грамотно излагать свои мысли. |