Задания для ПР № 1 и ПР № 2. Практическая работа 1 Выявление особенностей требований фгос2021 к рп по сравнению с требованиями фгос ооо 2010 (фгос ноо2009)
 Скачать 15.6 Kb.
|
|
Раздел 1. ФГОС-2021: новые возможности общего образования Тема 1.1. Особенности требований обновленного ФГОС ООО (ФГОС НОО) по сравнению с ФГОС-2010 (ФГОС НОО-2009) Практическая работа № 1 «Выявление особенностей требований ФГОС-2021 к РП по сравнению с требованиями ФГОС ООО -2010 (ФГОС НОО-2009)» Задание. Изучив п. 32.1 ФГОС ООО-2021 (п. 31.1 ФГОС НОО-2021), зафиксируйте общие с ФГОС-2010 (ФГОС НОО-2009) и особенные требования обновленного стандарта к рабочим программам. При необходимости найдите ФГОС ООО-2010) в сети интернет и изучите в нем п. 18.2.2 (п.19.5 в ФГОС НОО-2009). Результаты выполнения задания зафиксируйте в виде указанной ниже таблицы. Таблица Сравнительная характеристика требований ФГОС ООО-2021 и ФГОС ООО-2010 (ФГОС НОО-2009) к рабочей программе
Тема 1.2. Примерная РП по предмету как методический инструмент учителя по реализации требований ФГОС-2021 Практическая работа № 2 «Выявление особенностей содержания примерной РП учебного предмета по сравнению с авторской программой» Задание. Изучите примерную рабочую программу по предмету, который преподаете, и для какого-либо одного класса выполните анализ представленности ее содержания в авторской программе. Результаты выполнения задания зафиксируйте в виде указанной ниже таблице. При необходимости скачайте примерную РП по предмету с портала «Единое содержание общего образования»: https://edsoo.ru/Primernie_rabochie_progra.htm Рекомендации по выполнению задания: Скачать примерную РП по предмету. Выбрать класс. Найти в примерной РП раздел «Содержание учебного предмета», а в нем – выбранный класс. Найти раздел «Содержание» в авторской программе. Анализируя содержание двух программ, найти общие темы и подчеркнуть их и в примерной РП, и в авторской. Все неподчеркнутые в примерной РП темы зафиксировать в столбце 1 таблицы. Это будет список тем, которые надо обязательно изучать в данном классе, но их нет в учебнике. Все неподчеркнутые в авторской программе темы зафиксировать в столбце 2 таблицы. Это будет список тем, которые не обязательно изучать в данном классе. Аналогично проанализировать ПР, ЛР, демонстрации и заполнить в таблице столбец 3. Таблица Результаты анализа примерной РП по предмету и авторской программы
| ||||||||||||||||||||