ЦИФРОВАЯ КУЛЬТУРА САФУ 1 крус. Парктическая ЦК Сафу. Практическая работа 34 Образовательные услуги Сравнение инструментов эбс

• Название: Практическая работа 34 Образовательные услуги Сравнение инструментов эбс
• Анкор: ЦИФРОВАЯ КУЛЬТУРА САФУ 1 крус
• Дата: 02.06.2022
• Размер: 30.66 Kb.
• Имя файла: Парктическая ЦК Сафу.docx
• Тип: Практическая работа; #565749

ИМЯ ФАМИЛИЯ

[Дата]

Практическая работа № 3-4

1. 
   Образовательные услуги
   

Таблица 1 – Сравнение инструментов ЭБС

Критерии сравнения	Лань	Znanium	Юрайт
Инструменты поиска по системе	да	да	да
Раздел с литературой по направлению подготовки	нет	да	да
Личный кабинет	Да	Да	нет
Мобильное приложение	да	нет	да
Мультимедийные и интерактивные материалы по дисциплинам	нет	да	да
Инструменты работы с источниками	нет	да	да

Выводы (не менее 5):

1) Наибольшие возможности в поиске информации по направлению подготовки представлены в таких ЭБС, как: Znanium, Юрайт

2) Наиболее удобные инструменты работы с источниками имеются в ЭБС: Znanium, Юрайт

3) Литература по моему направлению подготовки представлена во всех ЭБС.

4) Мобильное приложение имеется у таких ЭБС, как: Лань, Юрайт.

5) Мультимедийные и интерактивные материалы по дисциплинам имеют такие ЭБС, как: Znanium, Юрайт

Следовательно, для достижения наиболее полного удовлетворения информационных потребностей желательно использовать несколько ЭБС.

2. 
   Поиск публикаций в научных библиотеках и базах данных
   

Поиск научных статей был осуществлен по ключевому слову: цифровая грамотность

За 2022 год в КиберЛенинке найдено 401 источников в eLibrary 692___ источников.

Библиографический список найденных источников в соответствии с ГОСТ:

• 
  КиберЛенинка:
  

1) Ишмуратова Дина Фаритовна ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ МОЛОДЕЖИ: АНАЛИЗ ОТДЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ // Теория и практика общественного развития. 2022. №1 (167). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovaya-gramotnost-molodezhi-analiz-otdelnyh-elementov

2) Иванова Ольга Эрнстовна, Затоковенко Лариса Николаевна, Соколова Марина Геннадьевна ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК ЦИФРОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // Инновационное развитие профессионального образования. 2022. №1 (33). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnaya-gramotnost-kak-tsifrovaya-kompetentsiya-pedagogov-professionalnoy-obrazovatelnoy-

• 
  eLibrary:
  

1. 
   Бобр, Е. В. Повышение уровня информационно-коммуникационной компетенции учащихся посредством использования интернет-ресурсов / Е. В. Бобр, Г. М. Кебец // Лучшая исследовательская работа 2021 : сборник статей II Международного научно-исследовательского конкурса, Петрозаводск, 10 января 2022 года. – Петрозаводcк: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.), 2022. – С. 131-138.
   
2. 
   Салдаева, К. В. Развитие ИКТ - компетентности педагогов в контексте глобализации / К. В. Салдаева // Информационные технологии как основа эффективного инновационного развития : сборник статей Международной научно-практической конференции, Самара, 10 января 2022 года. – Уфа: Общество с ограниченной ответственностью "Аэтерна", 2022. – С. 114-117.
   

Выводы:

1. 
   Наибольшее количество источников найдено в eLibrary
   
2. 
   Сервис оформления ссылок по ГОСТ имеется в КиберЛенинке.