Главная страница
Навигация по странице:

  • Практическая работа № 6

  • Практическая работа. 2019 -Практическая работа № 6 работа в Excel - 15 вариант. Практическая работа 6 Вариант 1 Один стакан лимонада содержит 15 калорий, 1 кусок тор


    Скачать 86.5 Kb.
    НазваниеПрактическая работа 6 Вариант 1 Один стакан лимонада содержит 15 калорий, 1 кусок тор
    АнкорПрактическая работа
    Дата19.01.2021
    Размер86.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла2019 -Практическая работа № 6 работа в Excel - 15 вариант.doc
    ТипПрактическая работа
    #169539

    Практическая работа № 6

    Вариант 1

    Один стакан лимонада содержит 15 калорий, 1 кусок тор­та — 150 калорий, 1 драже «Тик-Так»— 2 калории. Во время праздничного обеда Буратино выпил 5 стаканов лимонада, съел 20 драже «Тик-Так» и 4 куска торта. Мальвина съела 2 драже «Тик-Так», 1 кусок торта и выпила 1 стакан лимонада. Пьеро выпил 2 стакана лимонада и съел 2 куска торта. Дуремар съел 3 куска торта и выпил 2 стакана лимонада.

    Задание:

    1.Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько всего стаканов лимонада было выпито, кусков торта и драже «Тик-Так» съедено; сколько калорий употребил каждый участник праздничного обеда; сколько калорий содержалось во всем выпитом лимонаде, всех съеденных кусках торта и драже «Тик-Так».

    2. Выполнить сортировку данных по убыванию калорий, съеденных участниками.

    3. Создать форму для ввода данных и добавить еще 3 участников праздника.

    4. Построить диаграмму по количеству стаканов лимонада (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы)
    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    Практическая работа № 6

    Вариант 2

    На складе компьютерной техники хранятся компьютеры по цене 100 монет, принтеры по цене 55 монет, сканеры по цене 78 монет. Мальвина, Буратино, Пьеро и лиса Алиса имеют ма­газины по продаже компьютерной техники. Мальвина продала 10 сканеров и 5 компьютеров. Буратино — 11 принтеров, 3 компьютера и 2 сканера. Пьеро — 7 компьютеров и 4 принтера. Лиса Алиса — 8 компьютеров, 1 сканер и 6 принтеров.

    Задание:

    1.Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько всего было продано каждого вида техники и на какую сумму; на какую сумму продано техники каждым владельцем магазина; сколько единиц техники было продано каждым вла­дельцем магазина.

    2. Выполнить сортировку данных по возрастанию суммы продаж техники владельцами магазинов.

    3. Создать форму для ввода данных и добавить еще 2 владельцев магазина.

    4. Построить диаграмму по количеству проданных компьютеров (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы)

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    Практическая работа № 6

    Вариант 3

    Мальвина премирует учеников своей школы за хорошую учебу: за решенную задачу ученик получает 5 конфет, за выу­ченное стихотворение — 4 конфеты, за прочитанную книгу — 33 конфеты. Буратино решил 1 задачу, прочитал 2 книги и вы­учил 3 стихотворения. Пьеро выучил 25 стихотворений и про­читал 10 книг. Пудель Артемон решил 15 задач и прочитал 3 книги.

    Задание:

    1.Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько всего задач было решено, книг прочитано и стихотво­рений выучено; сколько всего конфет получил каждый ученик школы; сколько всего конфет потребовалось Мальвине для пре­мирования учеников; сколько конфет было получено за чтение книг, решение задач и заучивание стихотворений.

    2. Выполнить сортировку данных по возрастанию полученных конфет учениками.

    3. Создать форму для ввода данных и добавить еще 4 учеников.

    4. Построить диаграмму отображающею самого успешного ученика (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы)

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Практическая работа № 6

    Вариант 4

    В мастерские Мальвины изготавливается упаковка для по­дарков: пакеты, коробки, мешки. За изготовленный пакет ра­ботник получает 2 стакана лимонада, за коробку — 4 стакана Кока-Колы, за мешок — 3 стакана молока. Буратино изготовил 12 пакетов, 3 коробки и 1 мешок. Пьеро — 5 пакетов, 5 коро­бок и 2 мешка. Пудель Артемон — 13 пакетов. Сама Мальви­на — 2 коробки и 5 мешков.

    Задание:

    1.Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько всего литров жидкости было получено каждым (1 ста­кан = 0,2 литра); сколько литров лимонада, Кока-Колы и моло­ка потребовалось хозяйке мастерской; сколько было сделано каждого вида продукции.

    2. Выполнить сортировку данных в алфавитном порядке по имени работников.

    3. Создать форму для ввода данных и удалить 1 работника.

    4. Построить диаграмму отображающею самого успешного работника (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы)

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    Практическая работа № 6

    Вариант 5

    Компания по обслуживанию жилых домов установила сле­дующие тарифы на свои услуги: 1 литр воды стоит 2 монеты; 1 кВт ч электроэнергии стоит 0,15 монет; 1 кубометр газа — 5 монет. Мальвина израсходовала за месяц 300 литров воды, 60 кВт ч электоэнергии и 0,5 кубометров газа. Буратино — 50 литров воды, 200 кВт ч электроэнергии. Пьеро — 150 литров воды, 150 кВт ч электроэнергии и 0,2 кубометров газа. Дуре­мар — 200 литров воды и 0,3 кубометра газа.

    Задание:

    1.Построить элект­ронную таблицу, из которой будет видно: сколько было израс­ходовано воды, электроэнергии, газа всеми жильцами; сколько заплатил каждый жилец за предоставленные услуги; сколькоуплачено за воду, газ и электроэнергию

    2. Выполнить сортировку данных в алфавитном порядке по имени жильцов.

    3. Создать форму для ввода данных и добавить 3 жильцов.

    4. Построить диаграмму отображающею оплату жильцов за все коммунальные услуги. (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы)
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Практическая работа № 6

    Вариант 6

    Собираясь на пляж, веселые человечки решили запастись питьем. Незнайка взял с собой 2 литра кваса и литр газировки, Пончик — литр газировки и 3 литра малинового сиропа, Вин­тик и Шпунтик вместе взяли 3 литра кваса и 2 литра газиров­ки, Торопыжка — 3 литра газировки, доктор Пилюлькин — 1 литр кваса и 1 литр касторки. 1 литр кваса в Цветочном городе стоит 1 монету, 1 литр газировки — 3 монеты, 1 литр кастор­ки — 2 монеты, 1 литр сиропа — 6 монет.

    Задание:

    1.Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько всего напитков взял с собой каждый из человечков и сколько это ему стоило; какое количество напитка каждого вида взяли все человечки вместе и сколько это стоило; сколько всего было взято жидкости и сколько потрачено денег всеми че­ловечками вместе.

    2. Выполнить сортировку данных в порядке убывания потраченных денег человечками.

    3. Создать форму для ввода данных и удалить 1 человечка.

    4. Построить диаграмму отображающею сколько всего и какой именно было взято жидкости человечками в Цветочном городе. (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы)

    Практическая работа № 6

    Вариант 7

    Охотник Пулька всегда берет с собой на охоту собаку Бульку, которая загоняет для него зверя. Для того, чтобы загнать зайца, Булька должна пробежать 8 км, чтобы загнать волка — 15, лису — 10. За декабрь Пулька добыл 5 зайцев и одного волка, за январь — 8 зайцев, 2 волков и 2 лис, за февраль — лису, 6 зай­цев и 2 волков, за март — 4 волков, 3 лис и 5 зайцев.

    Задание:

    1.Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько зверей каждого вида добыл Пулька за сезон; сколько всего зверей он добывал каждый месяц и сколько — за весь се­зон; сколько километров пришлось Бульке пробежать на охоте за каждый месяц, сколько — за весь сезон и сколько — в пого­не за зверями одного вида. Найти минимальное значение пробега Бульки за сезон и максимальное количество добытых зверей за сезон.

    2. Выполнить сортировку данных в порядке убывания пробега по месяцам.

    3. Создать форму для ввода данных и добавить зверей: олень , косуля данные добычи и пробега придумать самостоятельно.

    4. Построить диаграмму отображающею сколько всего и какого именно зверья добыл охотник по месяцам и за сезон. (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы)

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Практическая работа № 6

    Вариант 8

    Во время каникул веселые человечки отправились путеше­ствовать на разных видах транспорта. Незнайка проплыл 50 км на пароходе, проехал 40 км на поезде и пролетел 100 км на са­молете. Поэт Цветик проплыл на пароходе 100 км и проехал на поезде 20 км. Торопыжка пролетел на самолете 200 км и прое­хал поездом 10 км. Доктор Медуница проехала на поезде 30 км и проплыла на пароходе 60 км. Стоимость проезда на поезде со­ставляет 1 монету за км, на пароходе — 2 монеты за км, на са­молете — 4 монеты за км.

    Задание:

    1.Построить электронную таблицу, из которой будет видно: какое расстояние проехал каждый из человечков и сколько де­нег он заплатил за дорогу; какое расстояние все человечки вме­сте проехали на каждом виде транспорта и сколько им это стои­ло; сколько денег все человечки вместе заплатили за все виды транспорта.

    2. Выполнить сортировку данных в порядке возрастания килиметража проезда на поезде. человечками.

    3. Создать форму для ввода данных и удалить 1 человечка.

    4. Построить диаграмму отображающею на каком виде транспорта было проехано и сколько километров всего. (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы)

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Практическая работа № 6

    Вариант 9

    Веселые человечки решили сходить в поход. Пончик испек для всех пирожки с мясом, яблоками, капустой и повидлом и разложил их по пакетам, кулькам и коробкам. Пирожков с мя­сом оказалось 3 коробки, 2 кулька и 3 пакета. Пирожков с яб­локами — 5 пакетов, 1 кулек и 2 коробки. Пирожков с повид­лом — 6 кульков и 1 коробка. Пирожков с капустой — 2 пакета, 1 коробка и 1 кулек. В коробку вмещается 20 пирож­ков, в пакет — 25, в кулек — 15.

    Задание:

    1.Построить электронную таблицу, из которой будет видно: ско­лько всего пирожков испек Пончик и сколько среди них было пи­рожков каждого сорта; сколько пирожков было уложено в упа­ковку каждого вида; сколько всего упаковок понадобилось Пончику и сколько среди них было упаковок каждого вида.

    2. Выполнить сортировку данных в порядке убывания по количеству пирожков каждого сорта.

    3.Создать форму для ввода данных.

    4. Построить диаграмму отображающею сколько всего и в каких пирожков испек Пончик. (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы)
    Практическая работа № 6

    Вариант 10

    Как известно, автомобиль, изобретенный Винтиком и Шпун-тиком, работает не на бензине, а на газировке разных сортов. На одном литре лимонада он проезжает 120 км, на одном литре кока-колы — 100 км, на одном литре фанты — 150 км. Цена одного литра фанты в Цветочном городе — 3 монеты за литр, лимонада — 1 монета за литр, кока-колы — 2 монеты за литр. Готовясь к путешествию, Незнайка закупил 10 литров кока-ко­лы, 5 литров лимонада и 10 литров фанты. Винтик и Шпунтик вместе купили 10 литров лимонада и 10 литров фанты. Торо­пыжка — 5 литров фанты, 10 — кока-колы и 10 — лимонада. Поэт Цветик — 20 литров фанты.

    Задание:

    1.Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько всего литров горючего купил каждый из человечков, сколько ему это стоило и какое расстояние он может проехать на этом горючем; сколько всего было куплено горючего каждо­го вида всеми человечками вместе, сколько это стоило и какое расстояние можно проехать на этом горючем; сколько всего го­рючего всех видов было куплено всеми человечками и сколько оно стоило.

    2. Скопировать исходную таблицу на отдельный лист и выполнить фильтрацию данных по закупкам Незнайки.

    3. Подвести промежуточные Итоги по закупкам лимонада.

    4. Построить диаграмму отображающею сколько всего лимонада было закуплено человечками. (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы)

    __________________________________________________________________________________

    Практическая работа № 6

    Вариант 11

    Дядя Федор, кот Матроскин и пес Шарик летом жили в Простоквашино, а папа с мамой слали им письма, посылки, теле­граммы и бандероли, которые доставлял почтальон Печкин. Каждое письмо весило в среднем 100 г, каждая посылка — 5 кг, каждая телеграмма — 50 г, каждая бандероль — 500 г.

    Дядя Федор получил 10 писем, 2 посылки, 10 телеграмм и 1 бандероль. Кот Матроскин получил 4 письма, 1 посылку, 2 телеграммы и 1 бандероль. Пес Шарик не получил ни одного пи­сьма, ни одной телеграммы, зато получил 4 посылки и 2 бандероли.

    Задание:

    1.Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько и какой почты получил каждый из трех жителей Простоквашино; сколько килограммов почты получил каждый из трех простоквашинцев; сколько весила вся доставленная Печкиным почта одного вида; какой общий груз пришлось перене­сти почтальону Печкину.

    2. Скопировать исходную таблицу на отдельный лист и выполнить фильтрацию данных по почте Матроскина.

    3. Подвести промежуточные Итоги по весу почты каждого вида.

    4. Построить диаграмму отображающею сколько килограммов почты получил каждый из трех простоквашинцев. (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы)

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Практическая работа № 6

    Вариант 12

    В пещере у реки поселился огнедышащий дракон. Всех, кто пытался его прогнать, он прогонял сам, полыхая на них огнем. Количество полыханий зависело от того, на кого надо полы­хать. На царевича дракон полыхал 5 раз, на королевича — 4 раза, на простого рыцаря — 3.

    За первые сто лет дракона пытались прогнать 2 царевича, 3 королевича и 5 простых рыцарей. За второе столетие на него покушались 3 царевича, 2 королевича и 7 простых рыцарей. За третий век дракона беспокоили 7 царевичей, 5 королевичей и 6 простых рыцарей. За следующее столетие дракону пришлось иметь дело с 3 царевичами, 6 королевичами и 10 простыми ры­царями. После чего дракона в конце концов оставили в покое и объявили гору, на которой он жил, заповедником для охраны редких видов животных.

    Задание:

    1.Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько человек пытались прогнать дракона за каждое из сто­летий в отдельности и за все 4 века вместе; сколько среди них было царевичей, сколько королевичей и сколько простых ры­царей; сколько раз дракону пришлось полыхать на них огнем в течение каждого века и за все 4 столетия вместе; сколько полы­ханий досталось царевичам, сколько королевичам и сколько простым рыцарям.

    2. Скопировать исходную таблицу на отдельный лист и выполнить фильтрацию данных по почте Матроскина.

    3. Подвести промежуточные Итоги по количеству царевичей, королевичей и рыцарей.

    4. Построить диаграмму отображающею сколько раз дракону пришлось полыхать огнем за все 4 столетия вместе (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы)

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    Практическая работа № 6

    Вариант 13

    Старик Хоттабыч взялся помочь своим друзьям сдать экза­мены. Для того, чтобы наколдовать правильный ответ на один вопрос по географии, он должен вырвать из своей бороды 6 во­лосков, чтобы наколдовать правильный ответ на один вопрос по математике — 10 волосков, правильный ответ на один вопрос по русскому языку — 8 волосков.

    Вольке-ибн-Алеше досталось: на экзамене по географии — 3 вопроса, на экзамене по математике — 5 вопросов, на экзамене по русскому языку — 2 вопроса.

    Женьке досталось: на экзамене по географии — 4 вопроса, на экзамене по математике — 3 вопроса, на экзамене по русско­му языку — 4 вопроса.

    Гоге-Пилюле досталось: на экзамене по географии — 2 во­проса, на экзамене по математике — 4 вопроса, на экзамене по русскому языку — 5 вопросов. И наконец, самому Хоттабычу: на экзамене по географии — 5 вопросов, на экзамене по математике — 2 вопроса, на экзаме­не по русскому языку — 3 вопроса.

    Задание:

    Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько волосков пришлось вырвать Хоттабычу из своей боро­ды для того, чтобы помочь каждому из своих друзей (и самому себе тоже); сколько волосков пошло на сдачу экзаменов по каждому из предметов.

    2. Скопировать исходную таблицу на отдельный лист и выполнить фильтрацию данных по предемету География .

    3. Подвести промежуточные Итоги по количеству волосков необходимых на их сдачу экзаменов по предметам.

    4. Построить диаграмму отображающею, сколько волосков пошло на сдачу экзаменов по каждому из предметов (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы)

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    Практическая работа № 6

    Вариант 14

    Сладкоежка Пончик решил испечь на свой день рождения 3 торта: яблочный, ореховый и шоколадный. Для приготовления одного яблочного торта требуется 200 г сливочного масла, 200 г муки, 2 яйца, 300 г сахара и 8 яблок. Для приготовления одно­го орехового торта надо 200 г орехов, 400 г муки, 300 г сахара, 300 г масла и 3 яйца. На один шоколадный торт тратится 3 шо­коладки, 2 яйца, 300 г муки, 200 г масла и 100 г сахара. Масло в Цветочном городе стоит 100 монет за кг, сахар — 20 монет за кг, яйца — 20 монет за десяток, мука — 30 монет за кг, оре­хи — 100 монет за кг, яблоки — 2 монеты за штуку, шоколад­ки — 10 монет за штуку.

    Задание:

    1.Построить электронную таблицу, из которой будет видно, сколько будет стоить каждый торт; сколько продуктов каждого вида Пончик должен купить и сколько это будет стоить; сколь­ко всего денег он должен взять с собой, отправляясь за продук­тами в магазин.

    2. Скопировать исходную таблицу на отдельный лист и выполнить фильтрацию данных по сахару необходимому для приготовления тортов.

    3. Подвести промежуточные Итоги по стоимости продуктов питания.

    4. Построить диаграмму отображающею, сколько и какие продукты входят в шоколадный торт (тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы).

    __________________________________________________________________________

    _

    Практическая работа № 6

    Вариант 15

    Во время каникул Незнайка решил поработать продавцом газет и проработал целую неделю. За каждый проданный эк­земпляр газеты «Известия Цветочного города» он получал 10 монет. За каждый экземпляр «Технической газеты Винтика и Шпунтика» — 7 монет. За каждый экземпляр «Медицинских новостей доктора Медуницы»— 8 монет.

    В понедельник он продал 8 экземпляров «Известий», 7 эк­земпляров «Технической газеты» и 5 экземляров «Медицин­ских новостей». Во вторник было продано 13 экземлпяров «Из­вестий», 4 экземпляра «Технической газеты» и 8 экземпляров «Новостей». В среду — 10 «Известий», 10 «Технических» и 12 «Новостей». В четверг — 8 «Известий», 7 «Технических газет» и 15 «Медицинских новостей». В пятницу — 10 штук «Изве­стий», 5 штук «Технических» и 8 штук «Медицинских». В суб­боту — 9 «Известий», 13 «Технческих газет» и 8 «Медицин­ских новостей». В воскресенье — 5 экземпляров «Известий», 6 экзмеляров «Технической» и 9 экземпляров «Медицинской».

    Задание:

    1.Построить электронную таблицу, из которой будет видно, сколько экземпляров каждой газеты Незнайка продавал за каж­дый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он зарабатывал за каждый день и сколько — за всю неделю; сколь­ко денег он получал за продажу каждой газеты за всю неделю.

    2. Скопировать исходную таблицу на отдельный лист и выполнить фильтрацию данных по газете «Известия».

    3. Подвести промежуточные Итоги по количеству проданных экземпляров за неделю.

    4. Построить диаграмму отображающую, сколько и какие издания были проданы в Воскресенье.(тип диаграммы выбрать самостоятельно – обязательно подписи осей, данных и заголовок диаграммы).


    написать администратору сайта