Главная страница
Навигация по странице:

  • Программа профессиональной переподготовки Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий (1840)Дисциплина

  • Практическое задание 2, Модуль 2. Диагностическая работа с семьей Выполнил: Слушатель Кузьмина Инна Владимировна Преподаватель

  • пр.з3 Кузьмина. Практическое задание 2, Модуль Диагностическая работа с семьей Слушатель Кузьмина Инна Владимировна Преподаватель Русакова Наталия Васильевна


    Скачать 362.59 Kb.
    НазваниеПрактическое задание 2, Модуль Диагностическая работа с семьей Слушатель Кузьмина Инна Владимировна Преподаватель Русакова Наталия Васильевна
    Дата20.04.2022
    Размер362.59 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапр.з3 Кузьмина.docx
    ТипПрограмма
    #487388

    Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения
    Программа профессиональной переподготовки
    Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий (1840)
    Дисциплина: Психология семьи. Технологии работы с семьей
    Практическое задание 2, Модуль 2. Диагностическая работа с семьей

    Выполнил:
     Слушатель Кузьмина Инна Владимировна  
    Преподаватель:
    Русакова Наталия Васильевна

    г. Москва – 2022

    Задание.
    Проведите с семьей  диагностическую методику «Семейная социограмма» и опишите результаты ее анализа. Приложите к заданию скан «Семейной социограммы»,  выполненной семьей или одним из ее членов.

    Назначение методики “Семейная социограмма”:
    способствует изучению:
    - положения субъекта в системе межличностных отношений и характер коммуникаций в семье – прямой или опосредованный;
    - возникновения причин неблагополучия;
    - оценки динамики семейных взаимоотношений.
    Оценку будем проводить по 4 критериям:
    1.        Число членов семьи, попавших в площадь круга.
    2.        Величина кружков.
    3.        Расположение кружков относительно друг друга.
    4.        Дистанция между ними.
    1 критерий - Число членов семьи, попавших в площадь круга.
    Я, Жена, Мама, Папа, Сын, Дочь, Брат, Тесть, Теща, Отчим жены. Членов семьи десять. В круге отображен реальный состав семьи. Стоить отметить, что дальних родственников испытуемый не вписал, отметил только значимых людей.

    2 критерий - Величина кружков
    Величина кружков говорит о значимости членов семьи в глазах испытуемого, в данном случае иерархия соблюдена. Говоря о размере кружка можно сказать, что самооценка испытуемой по отношению к членам семьи адекватная, но также стоит отметить, что он берет на себя ответственность за всех членов семьи, поэтому нарисовал себя выше всех. Круг жены сливается с кругом испытуемого, что может говорить о тесном эмоциональном контакте и важности супруги для испытуемого. Отчима жены рисует самым маленьким, что может говорить о его маленькой значимости.

    3 критерий - Расположение кружков относительно друг друга
    Расположение кружков в верхней части круга свидетельствует о практически равной значимости членов семьи для испытуемого. Но стоит отметить, что круги тесть, теща, отчим жены – расположены внизу круга. Это может свидетельствовать о том, что они менее значимы для испытуемого.

    4 критерий - Дистанция между кружками
    Видим, что кружки находятся на небольшом расстоянии друг от друга, это означает наличие дифференцированности «Я» у членов семьи. Расположение кружков относительно друг друга связано с дистанцией психологической. Кто субъекту ближе всех в психологическом отношении, того он изображает ближе к себе пространственно, располагая напротив себя. Исходя из этого можно сделать вывод, что жена ближе всего. Дети находятся рядом друг с другом, означая, что они имеют практически равное значение, для испытуемого. Стоит отметить только, что сын испытуемому немного ближе, так как находится ближе к испытуемому, а дочь в непосредственной близости к матери.е


    написать администратору сайта