Главная страница
Навигация по странице:

  • «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

  • ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ______________ Социальная психология _______________

  • Практическое задание по теме №4. Вариант 1.

  • Практическое задание по теме №5. Вариант 1.

  • Практические задания по теме №7. Стихийные группы и социальные движения. Вариант 2.

  • Практические задания по теме 9. Социализация личности. Социальная установка. Вариант 2.

  • Практическая по социальной психологии. Практическое задание по теме 4


    Скачать 24.59 Kb.
    НазваниеПрактическое задание по теме 4
    АнкорПрактическая по социальной психологии
    Дата28.02.2023
    Размер24.59 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическая по социальной психологии.docx
    ТипДокументы
    #960464

    Автономная некоммерческая организация высшего образования

    «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


    Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций
    Форма обучения: очно-заочная



    ВЫПОЛНЕНИЕ

    ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

    ПО ДИСЦИПЛИНЕ

    ______________Социальная психология_______________



    Группа 22М575в
    Студент
    И.М. Гулиев


    МОСКВА 2023

    Практическое задание по теме №4.

    Вариант 1.

    Василий устроился на новую работу. В новом коллективе он

    старается прислушиваться к тому, что говорят другие сотрудники. Он

    ходит с ними на обед в столовую, внимательно слушает те истории,

    которые они пересказывают. Василий начинает недолюбливать

    руководителя подразделения. Он считает начальника злым и чересчур

    требовательным. Сам он ни разу не видел начальника, не сталкивался с

    действиями начальника, но опирается на те истории, которые предаются в

    коллективе.
    Ответ:

    Если у человека есть заранее сформированная предрасположенность

    реагировать на что-то определённым образом, то и делать это он будет в соответствии с ней. Вот, к примеру, вы должны встретиться с каким-то человеком и вам заранее рассказали о нём что-то очень нехорошее. При встрече вы будете испытывать к этому человеку острую неприязнь, нежелание общаться, негатив и отторжение, даже если этот человек на самом деле очень хороший. Любой, даже один и тот же человек, может предстать перед вами в совершенно разном свете, если перед этим вам будет дана определённая установка на его восприятие.

    Не стоит брать на веру всё, что вы слышите, видите, узнаёте от кого-то другого. Главное всегда – это доверять только личному опыту и проверять всё самому, беря, конечно, во внимание всё, что вы узнали, но не основываясь на этом. Только личный опыт позволит вам узнать достоверную информацию и вынести объективные суждения по поводу других людей, событий, ситуаций, вещей и пр. В этом случае идеально подходит поговорка: «Доверяй, но проверяй!».

    Практическое задание по теме №5.

    Вариант 1.
    Определите, по какому социально значимому признаку (пол, возраст,

    национальность, доход, место жительства, профессия, родственные связи)

    выделена каждая из перечисленных социальных групп? Заполните таблицу.


    СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ

    СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЙ ПРИЗНАК

    Бизнесмены

    Доход

    Пожилые люди

    Возраст

    Женщины

    Пол

    Братья

    Родственные связи

    Программисты

    Профессия

    Бедные

    Доход

    Буряты

    Национальность

    Сибиряки

    Место жительства

    Школьники

    Возраст



    Практические задания по теме №7.

    Стихийные группы и социальные движения.

    Вариант 2.
    Сайт: lizaalert.org. Организация возникла в сентябре 2010 года, когда группа из примерно пятисот стихийно собравшихся добровольцев искали пропавших 13 сентября в окрестностях подмосковного Орехово-Зуева пятилетнюю Лизу Фомкину и её тётю. Тело девочки нашли через 10 дней, тёти — днём ранее, обе скончались от переохлаждения. Добровольцы, участвовавшие в поисках, выступили с идеей создать поисково-спасательный отряд: в октябре 2010 года был запущен сайт lizaalert.org и форум. Отряд получил название «Лиза Алерт»: в честь погибшей девочки и англ. alert — «сигнал тревоги». Прототипом также стало название международной системы оповещения AMBER Alert. Немного позже отряд возглавил московский предприниматель Григорий Сергеев, участвовавший в поисках Лизы. В последующие годы подразделения «Лиза Алерт» открывались в других городах. По состоянию на 2019 год, они действуют в 53 регионах России. За всё время своей деятельности отряд принял участие в поисках примерно 40 тысяч человек, добровольцы движения спасли более 32 тысяч человек. К примеру, только в 2017 году из 9406 заявок были найдены живыми 7385 человек.
    Ответ:

    14 октября 2010 года стало официальным днем начала существования такой структуры. Ее назвали «Лиза Алерт» в честь маленькой отважной девчушки, которая мужественно боролась за жизнь в холодной лесу без воды и пищи. Слово alert в переводе значит состояние боевой готовности или боевое дежурство (здесь прослеживается аналогия с Amber Alert – международной системой оповещения о пропавших детях). В ряды волонтеров может вступить любой совершеннолетний гражданин и оказать посильную помощь в поиске пропавшего человека. Помимо обычных добровольцев в поисках принимают участие и профессионалы – водолазы, следопыты, джипперы, кинологи, квадроциклисты и не только.

    Главными задачами поисково-спасательного отряда являются:

    • поиск пропавших;

    • проведение профилактических мероприятий с целью предотвращения таких случаев;

    • проведение обучения поисковой работе;

    • взаимодействие с государственными структурами при осуществлении поисковых действий.

    Участники работают и дистанционно, и в развернутом штабе, и непосредственно в зоне поиска.

    Деятельность организации базируется на принципе доброй воли, милосердии, бескорыстии, взаимовыручке. Волонтеры работают только бесплатно. Единственная форма помощи, которую принимает группа, информационная, а также необходимая техника в дар и продукты для членов поисковых групп.
    Практические задания по теме 9.

    Социализация личности. Социальная установка.

    Вариант 2.
    Какие социальные установки могут привить ребенку каждый из перечисленных агентов социализации?

    Заполните таблицу соответствий. (От каждого агента может исходить 1 и более установок, все установки должны быть распределены.)

    Агенты: семья, школа, интернет, секция футбола, лечащий врач.

    Ответ:

    Установки: хорошо учиться, курить, есть здоровую пищу, стремиться быть модным, помогать людям, спасать бездомных животных, быть стройным и спортивным, быть богатым, ненавидеть другие нации.


    АГЕНТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ

    СОЦИАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ

    Семья

    Есть здоровую пищу

    Школа

    Хорошо учиться

    Интернет

    Ненавидеть другие нации

    Секция футбола

    Быть стройным и спортивным

    Лечащий врач

    Помогать людям




    написать администратору сайта