Практическое занятие. Практическое занятие 4 Цель занятий
 Скачать 16 Kb.
|
|
Практическое занятие №4 Цель занятий: Формирование умения ориентироваться в наиболее общих философских проблем бытия, Ценностей , свободы и смысла жизни в основных философских концепциях современности как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста . Задание 1: Кто из философов представлял бытие как Единственное (в смысле: «только бытие есть, небытия же нет»)------- Парменид Идею (или «свет идеи»)------- Платон Допущение-------Марин Хайдеггер Абсолютное понятие --------- Георг Гегель Волю к власти -----------Фридрих Ницше Энергия---------Аристотель Задание 2: Завершите дефиницию соответствующим понятием: Предельная философская категория , используемая для обозначения всего сущего ----- Бытие. То, что составляет суть вещи, совокупность ее самых существенных свойств, субстанциальное ядро самостоятельно существующего сущего,----- Сущность Многообразие, в котором бытие является идентичным самому себе,------ Сущее. То, что существует благодаря самому себе и в самом себе,----- Субстанция. Учение о бытие как таковом, о всеобщих значениях и определениях бытия --------Онтология. Философская концепция о существовании предопределенности высшей волей, роком судьбы события в природе, обществе и жизни каждого человека ------- Фатализм . Широкий сектор философских концепций, в основе которых лежит утверждение о первичности сознания по отношению к матери ------Идеализм. Философское направление, полагающее волю высшим принципом бытия,-------- Волюнтаризм. Учение о всеобщем характере причинных связей -------Детерминизм. Философское учение, признающее равноправие идеального и материального, но не признающее их относительности, ------Дуализм Задание 3: Заполните таблицу «Основные виды бытия»
|