огывагр. Правовая культура общества, правосознание и правовое воспитание Теория государства и права
 Скачать 353.71 Kb.
|
|
Правовая культура общества, правосознание и правовое воспитание Теория государства и права Цели изучения темы: ознакомление с понятиями правосознания, правовой культуры и правового воспитания. Задачи темы: охарактеризовать понятие и структуру правосознания; рассмотреть виды правосознания; определить особенности профессионального правосознания юриста; охарактеризовать понятие и виды деформации правового сознания; изучить понятие, содержание и уровни правовой культуры; рассмотреть понятие и содержание правового воспитания. В результате изучения данной темы Вы будете Знать: понятие и структуру правосознания; виды правосознания; особенности профессионального правосознания юриста; понятие и виды деформации правового сознания; понятие, содержание и уровни правовой культуры; понятие и содержание правового воспитания. Уметь: определять вид правосознания в конкретном случае; определять вид деформации правосознания в конкретном случае; анализировать уровень правовой культуры в определенном обществе. Владеть: навыком анализа деформации правосознания. Учебные вопросы темы: 1. Правосознание. 2. Правовая культура и правовое воспитание. Вопрос 1. Правосознание Общественное сознание является формой отражения объективной реальности. Одной из его форм выступает правовое сознание, или правосознание. Правосознание представляет собой совокупность правовых представлений, взглядов, идей, чувств, эмоций, установок и других проявлений субъективного отношения людей к праву и правовым явлениям общественной жизни. Правосознание представляет собой субъективное отношение людей к праву, осмысление и ощущение необходимости права и выполняет несколько функций. Основными функциями правосознания являются: познавательная – заключается в отражении в правосознании явлений правовой действительности; оценочная – выражается в формировании эмоционального отношения к явлениям правовой действительности; регулятивная – выражается в воздействии правосознания на поведение индивида. Правосознание является частью правовой системы общества и тесно связано с иными ее частями – правотворчеством, реализацией права, правоприменением и др. Правосознание включает в себя правовую идеологию и правовую психологию. Правовая идеология является совокупностью идей, теорий, взглядов, принципов о праве и правовых явлениях. Правовую идеологию можно рассматривать как рациональный компонент правового сознания. Знания о праве являются специфическим признаком рациональности, т. е. человек именно знает, а не предполагает и догадывается. Правовая идеология вырабатывается специалистами и усваивается гражданами в процессе правового воспитания, получения юридического образования, знакомства с юридической литературой, нормативными правовыми актами. Правовая психология представляет собой совокупность правовых чувств, эмоций, настроений, эмоциональных переживаний людей, возникающих в результате их оценочного отношения к праву и практике его реализации, законности, системе правовых учреждений и др. Правовая психология является эмоциональной составляющей правосознания. Правовая идеология и правовая психология тесно связаны и влияют друг на друга. Так, активная пропаганда концепции правового государства способна изменить правовую психологию населения, способствовать формированию положительного восприятия государственно-правовых институтов, осознания необходимости соблюдения закона ради общего блага. Виды правосознания С точки зрения субъектов права правосознание подразделяется на общественное, групповое и индивидуальное. Общественное правосознание включает в себя правовые идеи, взгляды, мнения, теории, которые присущи данному обществу. Групповое сознание является коллективным сознанием социальных групп. Индивидуальное правосознание представляет собой правосознание отдельного человека. Правосознание каждого человека формируется в процессе его социализации, под влиянием взглядов, существующих в семье, в определенных социальных группах, в обществе в целом. С точки зрения адекватности оценки правовой действительности правосознание подразделяется на обыденное, научное и профессиональное. Обыденное (эмпирическое) правосознаниескладывается стихийно, под влиянием личного жизненного опыта. Обыденным правосознанием обладают лица, не имеющие юридического образования. Профессиональное правосознание является правосознанием практикующих юристов. Теоретическое правосознание формируется на основе широких правовых знаний и специальных исследований правовой действительности. Данным видом правосознания обладают ученые-юристы. Любой вид правосознания является продуктом исторической эпохи и обусловлен условиями, существующими в определенном обществе. Так, в Древнем мире и Средних веках в большинстве обществ вполне обоснованными и справедливыми считались наказания, налагаемые по принципу талиона, т. е. равновозмездного наказания преступника, который можно выразить словами «око за око, зуб за зуб». Так, в Древнем Вавилоне в случае, если строитель, построив дом, выполнил свою работу недостаточно качественно, и дом рухнул, приведя к гибели хозяина дома и его сына, то по закону следовало убить и данного строителя, и его сына. Для общества той эпохи такое наказание воспринималось как совершенно справедливое, что нашло отражение в появлении в праве соответствующей нормы. При этом никак не учитывалась не только вина самого строителя, но и отсутствие вины у его сына. Также вполне соответствовали правосознанию общества жестокие мучительные казни, такие как колесование – дробление суставов живого человека специальным колесом, четвертование, посажение на кол, сжигание заживо, увечащие наказания – отрубание частей тела и т.п. По мере развития общественного сознания в целом и правосознания в частности, проникновения в него идей гуманизма в эпоху Нового времени такие наказания стали восприниматься негативно, особенно благодаря влиянию идей просветителей, и постепенно исчезли. Но восприятие подобных идей стало возможно лишь на определенной ступени развития общества, в результате многочисленных изменений в общественной и правовой психологии. В более же раннюю эпоху в ряде обществ идеи просветителей были бы не только отвергнуты, но и сами они могли поплатиться жизнью за такие не совпадающие с общественным мнением взгляды. Еще один пример. Длительное время существовала практика наказания животных. Вполне обычным делом были судебные процессы над кротами, пиявками, жуками, свиньями, крысами, коровами и иными животными, которых могли обвинять даже в колдовстве. То, что в современную эпоху, с учетом уровня развития правовой психологии, общей и правовой грамотности воспринимается с юмором или недоумением, в более ранние эпохи считалось вполне естественным. В одну и ту же эпоху правосознание различается в зависимости от страны, с учетом ее национального, религиозного состава, менталитета, уровня грамотности и иных факторов. Так, в Китае на протяжении многих веков, сохраняясь почти до современного периода, существовало пренебрежительное отношение к праву. Оно ассоциировалось с очень жестокими уголовными законами. Считалось, что нормы права нужно применять либо по отношению к неисправимым преступникам, либо к иностранцам. Остальное же население Китая должно строить свои отношения на основе норм конфуцианской морали, соблюдения традиций, ритуалов. В это время в Западной Европе уже с начала Нового времени, а в некоторых случаях и несколько раньше стало формироваться уважительное отношение к праву. Под влиянием идей, развиваемых университетскими профессорами, оно стало восприниматься как наиболее совершенный регулятор общественных отношений, способный обеспечить защиту интересов. Внутри страны могут существовать различия между правосознанием в отдельных регионах и местностях, обусловленные теми же факторами, а внутри региона или местности, или наоборот, в нескольких регионах и стране в целом – в зависимости от принадлежности к определенной социальной группе. Профессиональное правосознание юриста Профессиональное правосознание – одна из форм правового сознания. Данное сознание пронизывает многие сферы, в частности правотворчество, т. к. от уровня знания юриста зависит качество законов. Профессиональное правосознание является одной из коллективных форм правового сознания общества, выступающего в виде правовых взглядов, чувств, оценок и других составляющих правового сознания общности людей, профессионально занимающихся юридической деятельностью. Знание о праве, умения и навыки юридической деятельности составляют основу правосознания юристов. Юрист обладает умением выражать потребности правового развития общества в юридических понятиях и категориях, оценивать те или иные факты общественной жизни, поведения людей с точки зрения закона. Юрист профессионально компетентен в сфере действующего законодательства и практики его реализации, способен анализировать правовые проблемы и решать их. Профессиональное правосознание юристов представляет собой систему правовых идей, взглядов, чувств, ценностных ориентаций, определяющих образ жизни и мотивы поведения представителей различных юридических профессий в ходе осуществления профессиональной деятельности. Носителями профессионального правосознания юриста выступают судьи, адвокаты, прокуроры, следователи, юрисконсульты и другие представители юридических профессий. Оно формируется в процессе обучения и воспитания студентов, получающих юридическое образование. Профессиональное правосознание можно дифференцировать на отдельные разновидности, представленные в качестве правосознания судей, прокурорских работников, следователей, адвокатов и др. Видовое разделение определяется особенностями поведения представителей различных юридических профессий в связи со спецификой выполняемых ими функций и сложившимися в этой связи стереотипами в оценках правовой действительности и способах осуществления правовой деятельности. Например, сознание адвоката ориентировано на защиту интересов клиента, поиск ошибок и просчетов в деятельности представителей государственных органов с целью отстаивания позиции доверителя. Деформация правового сознания В современных социально-экономических и политико-правовых условиях существенно возрастают требования, предъявляемые к уровню правосознания всех членов общества и особенно профессионального правосознания юристов, так как от них во многом зависит состояние законности и правопорядка и, в конечном счете, становление России как демократического, правового и социального государства. Но из-за воздействия ряда негативных факторов происходит процесс деформации правосознания. Деформация правосознания (от лат. «deformatio» – искажение) – негативное искажение идейно-психологической сферы личности или общества, способное причинить вред правовому регулированию общественных отношений и проявляющее себя как в области знаний, так и в юридической практике. Деформации подвержены все без исключения сферы правового осознания действительности гражданами. Она вторгается в область правовых знаний граждан, разрушает их установки, чувства, убеждения в правовой сфере, проникает в содержание правового мировоззрения. Не являются исключением и юристы- профессионалы, правовое сознание которых тоже подвергается различным искажениям. Формы деформации правосознания: Правовой нигилизм – неуважительное отношение к праву, неверие в его роль, отрицание ценностей правового регулирования. Сущность правового нигилизма – в общем негативно-отрицательном, неуважительном отношении к праву, законам, нормативному порядку. Правовой нигилизм исторически свойствен нашей стране. Правовой нигилизм может выражаться в различных формах: прямом умышленном нарушении закона, несоблюдении и неисполнении правовых предписаний, нарушении прав человека и т.д. Отрицание того, что требует закон, может происходить как в скрытой, так и в открытой форме и мотивироваться в каждом отдельном случае самыми различными соображениями. Правовой инфантилизм – пробелы в правовых знаниях или несформированность правовых убеждений. Причиной правового инфантилизма могут быть неспособность личности к освоению знаний, отсутствие развития, не отслеживание изменений в законодательстве, отказ от повышения квалификации. Правовой идеализм (правовой фетишизм) – гипертрофированное представление о роли юридических средств в решении социально-экономических, политических и иных задач. Негативно-правовой радикализм – форма деформации правосознания, выражающаяся в перерождении идейно-психологической личности, делающая ее готовой к совершению противоправных действий. Часто неуважение к праву трансформируется в противоправный умысел использовать служебное положение в личных целях. Нравственно-правовой конформизм – это пассивное восприятие правовой действительности, некритичное отношение к маргинальным явлениям, подстройка под обстоятельства. Типы деформации профессионального правосознания юристов Деформации правосознания подвержены и юристы. Деформация профессионального правосознания юристов начинается с негативных изменений в профессиональной деятельности и в поведении. В зависимости от характера искажений выделяют два типа деформации профессионального правосознания юристов: 1) репрессивный; 2) криминальный. Репрессивная деформация правосознания юриста проявляется в отрицательном отношении к гражданам со стороны отдельных работников правоохранительных органов. Они воспринимают людей как правонарушителей, для изобличения которых приемлемо применение неправовых мер. Репрессивная деформация правосознания приводит к возникновению «обвинительного уклона», заключающегося во взгляде на подсудимого, чья вина еще не доказана судом, как на человека, безусловно совершившего данное преступление. Криминальная деформация правосознания юриста выражается в перерождении его профессионального правосознания. Перерождение во многих своих чертах сходно с правовым нигилизмом. И в том, и в другом случае правовое начало сознательно отрицается, игнорируется. Но перерожденческое правосознание основано к тому же на сознательном отрицании закона по мотивам корысти, алчности и т. п. Наиболее распространенными формами перерождения являются совершение преступлений как связанных, так и не связанных с использованием своих служебных полномочий; сращивание с преступными элементами. Криминальная деформация правосознания проявляется в убеждении отдельных сотрудников правоохранительных органов в том, что правонарушения являются вполне приемлемым способом удовлетворения жизненных потребностей. Сотрудники с таким типом деформации правосознания вступают в связь с преступными элементами, что свидетельствует о криминальном перерождении. Основным направлением нейтрализации причин и условий деформации правосознания является правовое воспитание. Вопрос 2. Правовая культура и правовое воспитание Уровень развития правосознания характеризует правовая культура, выступающая частью общей культуры. Общая культура представляет собой обусловленный исторической эпохой уровень развития общества, творческих способностей и сил человека, выраженный в типах и формах организации жизнедеятельности членов общества, во взаимоотношениях людей, в создаваемых ими материальных и духовных ценностях. Правовая культура представляет собой качественное состояние правовой жизни общества, выраженное в уровне развития правотворческой и правоприменительной деятельности, правосознания, в степени свободы поведения личности. Содержанием правовой культуры являются: право; юридическая практика; правовые учреждения, посредством которых осуществляется реализация норм права; правосознание; правовое поведение. Данное содержание различается в зависимости от социально- экономических, национальных, культурных, религиозных и иных особенностей общества, исторической эпохи. В зависимости от степени усвоения и использования индивидом правовых начал государственной и общественной жизни, можно выделить следующие уровни правовой культуры: 1. Обыденный – поверхностное восприятие правовых явлений, проявляющееся в повседневной жизни членов общества при использовании субъективных прав и исполнении юридических обязанностей. 2. Профессиональный – более глубокое по сравнению с обыденным знание законодательства, понимание правовых проблем, профессиональное отношение к праву и практике его применения. Данный уровень характерен для лиц, профессионально занимающихся юридической деятельностью. 3. Теоретический – представляет собой научные знания о сущности, характере и взаимодействии правовых явлений, механизма правового регулирования в целом. Данный уровень вырабатывается усилиями ученых- юристов, философов, социологов, а также опытом юристов-практиков. Показателями развития правовой культуры являются определенный уровень правосознания, уровень знания населением законов, уровень уважения норм права, их авторитета, уровень правотворчества и реализации права. Общество с высоким уровнем развития правовой культуры характеризуется правовой активностью индивидов, широким использованием ими предоставленных прав и свобод, соблюдением ими и должностными лицами законов. Для такого общества характерны наличие у его членов глубоких правовых знаний и возможности получать квалифицированную юридическую помощь. Свидетельством недостаточно развитой правовой культуры является большое число правонарушений, недостаточно эффективный механизм борьбы с ними, нарушение прав и свобод человека, недоверие к правовым инструментам разрешения споров. Одним из условий формирования высокого уровня правовой культуры является правовое воспитание. Правовое воспитание – это система мер, направленных на формирование установки уважительного отношения к праву, соблюдение его норм, разрешение споров правовыми средствами, на профилактику правонарушений. Задачами правового воспитания является формирование знаний о правовых предписаниях, уважительного отношения к праву, умения применять правовые знания на практике. Субъектами правового воспитания выступают образовательные учреждения, государственные органы, средства массовой информации и др. Объектами правового воспитания являются как отдельные индивиды и отдельные группы населения, так и общество в целом. Содержание правового воспитания заключается в формировании системы устойчивых правовых знаний, умений и навыков, правомерной мотивации поведения граждан, готовности отстаивать и законными способами защищать свои права. Правовое воспитание может осуществляться в форме правового обучения, правовой пропаганды, а также правовой практики. Вопросы для самопроверки: 1. Дайте определение понятию правосознания. 2. Перечислите основные функции правосознания. 3. Перечислите формы деформации правосознания. 4. В чем отличие правового нигилизма от правового фетишизма? 5. В чем выражается нравственно-правовой конформизм? 6. Дайте определение понятию правовой культуры. 7. Перечислите и охарактеризуйте уровни правовой культуры. 8. Каковы причины криминальной деформации правосознания юриста? 9. Дайте определение понятию правового воспитания. |