|
|
Наурыз. «Праздник весны –Наурыз» тех карта художка. Праздник весны наурыз
«» план организованной учебной деятельности в группе.
Дата: 28.02.2022
Раздел: Естествознание
Тема: «Праздник весны –Наурыз»
Цель: умение сочинять небольшие рассказы
Словарная работа: достархан, обновление.
Билингвальный компонент: Весна – көктем, обновление – жаңару.
Оборудование: картинки по теме «Праздник – Наурыз», картинки-расскраски «Юрта»
Этапы
деятельности
|
Действия педагога
|
Деятельность детей
|
Учет
|
Вводная часть
|
Воспитатель: - Здравствуйте ребята! Сәлеметсіз бе!
Пришел к нам праздник Наурыз!
На полях повеяло весною.
Хозяйка юрты разливает всем кумыс,
Идем встречать мы праздник Наурыз!
Наурыз – начало года,
Приход весенних праздников к нам в дом,
Нам очень весело с друзьями,
Мы вместе песенки поем!
- Какой праздник мы недавно праздновали?
|
- Здравствуйте! Сәлеметсіз бе!(Ответы детей.)
Возникновение интереса к предстоящей деятельности.
Наурыз
|
|
Основная часть
|
- Ребята скажите после какого времени года приходит весна?
- Назовите признаки весны.
- Что можно сказать о весне? Какая она? (зеленая, прекрасная, чудесная, теплая, солнечная и т.д)
Артикуляционная гимнастика.
Наш язычок, тоже пришёл на праздник. Он захотел кумыса и превратился в чашечку – кесе, покатился на «Качелях», и поскакал на «Лошадке».
- Какие весенние праздники вы знаете?
- Что означает праздник Наурыз?
- Как люди готовятся к нему?
- С чего начинается праздник?
- Что же еще происходит во время празднования Наурыза? (Люди угощают друг друга, дарят подарки, желают всем всего хорошего, веселятся, поют, играют, проводят соревнования по национальным видам спорта)
- Сегодня мы с вами будем учиться составлять рассказ на тему «Праздник весны – Наурыз!». А чтобы легче было его составить, можно воспользоваться планом.
Какой национальный праздник приходит весной?
С чего начинается праздник?
Что происходит на празднике?
Ваше отношение к празднику.
Пример: Наступила чудесная весна. Вместе с весной к нам пришел замечательный праздник Наурыз – праздник весеннего солнца, обновления и нового года. Наурыз начинается с приветствия. Люди здороваются друг с другом и желают друг другу всего самого хорошего. В домах накрываются богатые дастарханы, все угощают друг друга, веселятся, поют, играют. Я очень люблю этот праздник!
- А теперь сами придумайте и расскажите рассказ.
|
Отвечают на вопросы
Выполняют движения вместе с педагогом
Отвечают на вопросы
(Проводится уборка в юрте, доме для того, чтобы очиститься и избавиться от старого и ненужного).
(С приветствия. Люди здороваются, приветствуют друг друга)
Составляют рассказы
Встают в круг и беруться за руки. Расширяют круг. Складывают руки над головой в виде фонарика. Подскакивают. Расширяют круг. Обнимаются парами.
Называют обобщающие слова
Отвечают на вопросы.
Работают за столами.
|
|
Заключительная часть
|
- Чем сегодня занимались на занятии?
- Что понравилось на занятии?
- Что нового узнали?
-До свидания, сауболыңыз!
|
Отвечаю на вопросы подводят итоги.
-до свидания, сауболыңыз!
|
|
|
Ожидаемый результат:
Воспроизводят: Значение праздника Наурыз
Понимают: Словарный запас по теме «Наурыз – праздник весны»
Применяют: Составлять рассказ по плану на тему «Наурыз – праздник весны»; Согласовывать прилагательные с существительными единственного числа; Обобщать слова по одинаковым признакам. |
|
|
Скачать 23.82 Kb.