Принципы устойчивостии биоценоза.. Урок №4. Принципы устойчивости биогеоценоза. Принципы устойчивости биогеоценозов
 Скачать 487.55 Kb.
|
|
Конспект урока 11 класс. Естествознание. Урок №4 Тема: Принципы устойчивости биогеоценозов. Устойчивость экосистемы не постоянна. Со временем все меняется - там, где были реки и леса, появляются пустыни. Однако, в течение определенного и достаточно длительного времени экосистема устойчива и у этой устойчивости есть определенные критерии. Критерий №1 Поток энергии и круговорот веществ.   Откуда берется энергия? Растения (продуценты) получают солнечную энергию и неорганические вещества, превращают это в энергию соединений - органических веществ. Дальше по известной схеме трофических сетей органические вещества переходят с одного уровня на другой и поступают к редуцентам. Задача редуцентов - вернуть элементы соединений в окружающую среду - органические вещества перерабатываются в неорганические.  Критерий №2 Видовое разнообразие. Чем больше видов на каждом трофическом уровне, тем выше устойчивость. Логика здесь очень простая - если исчезнет какой-то один вид, то от этого исчезновения не должен зависеть трофический уровень - кто-то встанет на его место.  Критерий №3 Саморегуляция. Самый загадочный критерий. Как организм залечивает раны, так и экосистема способная восстанавливаться. Природные катаклизмы, естественные процессы и человек могут серьезно повлиять на устойчивость - животные могут мигрировать, погибать, пищевые связи “трещат” по швам”, но проходит время и система самовосстанавливается.  И все же экосистемы вечными не бывают.  Давайте рассмотрим примеры смен экосистем (кстати, в ЕГЭ эти вопросы встречаются в части С). Каменистая экосистема -> лесной массив Абиотические разрушающие факторы: свет, выветривание, влажность; Биотические разрушающие факторы: бактерии, лишайники, водоросли, грибы; Создаются органические вещества, которые способствуют образованию почвы. Первыми ее заселят неприхотливые организмы - лишайники ( это вообще “пионеры” экосистем) и мхи. Затем появятся травянистые формы, потом кустарники и затем уже деревья.  Сукцессия водоема Водоем зарастает зелеными водорослями. Образуется “ковер”, другим растениям и животным не хватает кислорода и постепенно водоем заболачивается. Но, появляются организмы. приспособленные к такой среде. Появляется все больше травы, потом появляются кустарники - появляется мокрый луг, где свободно могут прорастать ягоды, грибы, обитать птицы. Еще несколько лет, и на месте водоема появляется лес. |