Главная страница
Навигация по странице:

  • Сл.16 П.20 +таблица

  • природные сообщества. Природные сообщества. Природные сообщества. Сл2


    Скачать 18.67 Kb.
    НазваниеПриродные сообщества. Сл2
    Анкорприродные сообщества
    Дата11.04.2022
    Размер18.67 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПриродные сообщества.docx
    ТипДокументы
    #461753

    Природные сообщества.

    Сл2. Изучая состав любого природного сообщества, можно убедиться в не случайном выборе места обитания и определённом наборе видов живых организмов, который характерен для данной группы.

    Природным сообществом называют комплекс живых организмов, которые приспособились к условиям жизни на определённой местности, при этом они влияют друг на друга и на окружающую среду. Каждая группа организмов участвует в круговороте веществ.

    Сл.3. Природные сообщества могут иметь разные масштабы, из более крупных – это материки, океаны. Более узкими сообществами являются:

    • леса;

    • луга;

    • тайга;

    • пустыня;

    • степь;

    • озеро;

    • море;

    • река и т.д.

    Люди создают массу искусственных сообществ: огород, сад, аквариум, поле.

    Сл.4. Проживая на одной территории, организмы влияют друг на друга, формируя цепи питания. Основополагающим звеном в любой цепи являются растения. Они используют солнечную энергию, преобразуя её в органические вещества. Растительноядные животные поедают растения, а их самих употребляют хищники.

    Сл.5 В каждом сообществе обитают микроорганизмы, которые питаются отходами и продуктами жизнедеятельности других живых организмов. К ним относятся:

    • в водоёмах – раки;

    • в почве – дождевые черви, жуки-могильщики;

    • на поверхности – птицы и звери, поедающие падаль.

    Большой вклад в круговорот веществ делают бактерии и плесневые грибы. Они перерабатывают органические вещества до состояния минеральных солей, которые могут вновь использоваться растениями в качестве питательных веществ.

    Сл6. Представьте себе круговорот веществ, который происходит, например, в африканской саванне. Трава растет и поедается антилопой. Антилопу ловит и съедает гепард. Гепард умирает, съедается бактериями, и питательные вещества возвращаются в почву. Эти питательные вещества используются травой, так как она продолжает расти в саванне. У каждого организма есть цель. Схема потока энергии через организмы, как в примере выше подходит для любой другой экосистемы.

    Сл7. При рассмотрении круговорота веществ в экосистеме необходимо учитывать три основные группы организмов:

    Продуценты (растения)

    Консументы (животные)

    Редуценты (бактерии и грибы)

    Эти группы основаны на том, как организм получает пищу. Продуценты, консументы и редуценты взаимосвязаны в пищевых цепях и пищевых сетях, а также зависят друг от друга для выживания.

    Сл.8 Продуценты - это организмы, которые сами производят себе еду. Им не нужно брать питательные вещества у других организмов. Они получают свою энергию от солнца и производят из нее органические вещества посредством фотосинтеза. Продуценты относятся к автотрофам (организмы, которые синтезируют органические вещества из неорганических). Большинство продуцентов - это растения, но есть и микроорганизмы, которые производят питательные вещества с помощью фотосинтеза или хемосинтеза. Продуценты являются начальным звеном любой простой пищевой цепи. Если в качестве примера рассматривать экосистему африканской саванны, то к продуцентам относятся все растения, произрастающие в ней.

    Сл.9 Консументы - не производят питательные вещества самостоятельно. Они должны употреблять в пищу других животных или растения, чтобы получить энергию для поддержания жизнедеятельности. Консументы относятся гетеротрофами (организмы, которые не способны на синтез органических веществ из неорганических путём фотосинтеза или хемосинтеза. Выделяют первичные (первого порядка) и вторичные (второго порядка) консументы. Первичные консументы являются следующим звеном в простой пищевой цепи. Это растительноядные, или травоядные животные. Они не едят других животных. В дополнение к антилопе, упомянутой ранее, к консументам первого порядка в африканской саванне также относятся слоны, буйволы, жирафы, зебры и др. животные.

    Слайд10. В простой пищевой цепи вторичные консументы следуют сразу же за первичными. К ним относятся плотоядные или всеядные животные. Консументы второго порядка едят консументов первого порядка. Плотоядные животные питаются только мясом, в то время как всеядные употребляют и мясо, и растения. В дополнение к гепарду, к вторичным консументам в африканской саванне принадлежат львы и леопарды, которые охотятся на зебр, антилоп и др. травоядных животных.

    Слайд 11. Редуценты - это последнее звено в простой пищевой цепи. Их также называют деструкторы или сапротрофы. К ним относятся микроорганизмы и грибы, которые разрушают органический материал, перерабатывая его в неорганические и простейшие органические соединения. Если животное умирает, то его тело съедают редуценты. Они избавляются от всего, что больше не является живым, расщепляя органику на простые питательные вещества и возвращают их в почву. Затем эти вещества используются продуцентами, и цикл начинается снова. Примером редуцентов в африканской саванне служат бактерии и грибы, разлагающие останки мертвых животных и растений.

    Сл.14 -15.. Взаимосвязи живых организмов

    Взаимосвязь организмов на одной территории касается не только цепей питания. Например, растительность влияет на микроклимат сообщества. Такие факторы, как температура воздуха, освещённость, уровень влажности также зависят от растений. Например, лес – природное сообщество, в котором:

    воздух днём прохладнее;

    освещение слабое, много тени;

    влажность повышенная;

    ночью здесь теплее, чем на открытой местности.

    Растительный покров на лугах уберегает почвы от размывов и эрозий.

    Видовое разнообразие фауны зависит не только от наличия еды, но и от уровня температуры, освещения, условий для размножения и обустройства жилища.

    Животные в свою очередь влияют на растительный мир. Например:

    птицы и насекомые опыляют покрытосеменные растения;

    с помощью животных разносятся некоторые виды семян;

    животные, живущие в грунте, с помощью рыхления обогащают почву кислородом.

    Сл.16 П.20 +таблица


    написать администратору сайта