задания для самостоятельной работы по материалам модуля 4. Профессиональный стандарт педагога
 Скачать 15.45 Kb.
|
|
Модуль/тема: Профессиональный стандарт педагога В процессе инвариантной самостоятельной работы обучающиеся выполняют типовые задания, предусмотренные планом изучения модуля: Задание 4.1. Продолжите составлять в табличной форме терминологический словарь (тезаурус) основных понятий курса. Включите в него понятия изучаемые в рамках данной темы. Не забывайте указывать источники информации. Помните, тезаурус лучше выполнять в форме таблицы.
Задание 4.2. Проанализируйте структуру и содержание профессионального стандарта Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) Выполните задания предусмотренные материалами учебного элемента и проанализируйте содержание и структуру профессионального стандарта по следующей схеме: Изучите профессиональный стандарт Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель). Кто является его разработчиком? Зафиксируйте наименование вида и цель профессиональной деятельности. Выделите основные структурные элементы профессионального стандарта. Определите наименование и коды ОКЗ; КВЭД для вашей профессиональной деятельности. Зафиксируйте наименование должностей занимаемых педагогом. Определите какие трудовые функции вам предстоит выполнять при работе педагогом. Составьте функциональную карту выполняемых видов деятельности. Определите каким уровнем квалификации вы должны обладать для работы педагогом. Сравните требования к образованию и опыту работы при выполнении обобщенных трудовых функций педагогом. Укажите условия допуска к работе лиц осуществляющих педагогическую деятельность. Выделите для любой трудовой функции наиболее важные, на Ваш взгляд, (не более 3-х) трудовые действия которые должен выполнять педагог в соответствии с профстандартом. Для каждого выделенного в п.10 трудового действию подберите соответствующие им необходимые умения и знания. Задание 4.3 (Вариант 1) Какому квалификационному уровню соответствует профессия педагога в Международной системы квалификаций.? Проведите сравнительный анализ соответствующих дескрипторов Европейской рамки квалификаций ЕРК и Национальной рамки квалификаций Российской Федерации (НРК РФ). Задание 4.3 (Вариант 2) Изучите рекомендованную преподавателем материалы описывающие Национальную систему квалификаций Российской Федерации и Национальную рамку квалификаций Российской Федерации (НРК РФ). Исходя из требований профессионального стандарта педагога определите и изучите представленный в НРК РФ дескриптор квалификационного уровня, определяющий требования к компетентности педагога, а также пути получения требуемого уровня квалификации. По результатам работы заполните таблицу.
|