Храм Божий и Богослужение. Программа предмета

• Название: Программа предмета
• Дата: 21.05.2022
• Размер: 49.5 Kb.
• Имя файла: Храм Божий и Богослужение.doc
• Тип: Программа; #541421

Начальная ступень

4 год обучения

Педагог: Баталова Наталья Александровна
Программа предмета

Храм Божий и Богослужение
В деле православного воспитания ребенка большое значение имеют приобщение ребенка к духовным и нравственным ценностям, церковным Таинствам, присутствие на богослужения. Важно научить ребенка всматриваться в свою душу, помочь ему осознать, что христианские ценности заложены в человеческих душах Богом. Данный курс является интегрированным и включает в себя изучение православного богослужения и церковное пение и чтение; нацелен на изучение чинопоследования и символического значения частей богослужений (Литургия, Всеночное бдение), с целью участия детей в богослужебной практике прихода.

Цель: помочь найти ребёнку свое место в Церкви через участие в Таинствах и Богослужении, овладеть навыками церковного чтения и пения простых обиходных песнопений; увидеть путь развития от имеющегося образа к подобию;

Задачи:

Обучающая задача: изучать чинопоследование богослужения, дать понятия о символических значениях церковных служб и церковной утвари; овладение традицией духовных песнопений.

Развивающая задача: сохранять и укреплять в детях опыт литургической Церковной жизни; расширять музыкально-хоровые способности;

Воспитывающая задача: укреплять интерес к православному богослужению, подготовить к практическому участию в богослужебном пении; показывать актуальность и красоту православного богослужения, являющего собой синтез искусств.

Ожидаемыми результатами изучения данного курса является:

• 
  осмысленное выполнение личного молитвенного правила, умение читать молитвы по молитвослову; знание начальных молитв наизусть и понимание их смысла; способность разбираться в богослужебных книгах;
  
• 
  умение свободно ориентироваться и действовать в храмовом пространстве во время богослужений и вне богослужебного времени;
  
• 
  умение отличать облачение священнослужителей;
  
• 
  умение рассказывать о церковных праздниках;
  

• 
  знать названия и литургическое содержание всех Таинств.
  
• 
  Ориентироваться в чинопоследовании богослужений и кругах служб. Знать и понимать богослужебную терминологию.
  
• 
  Умение петь обиходные песнопения на 2 голоса.
  

Учебно-тематический план:

1	Устройство храма
2	Иконостас
3	Иконография
4	Иерархия священства. Облачение
5	Таинства православной Церкви
6	Евхаристия – сердцевина Литургии
7	Жертвенник и престол
8	Проскомидия
9	Литургия оглашенных. Великая ектенья. Пение Ектеньи
10	Первый и второй антифоны. Трисвятое. Пение. Болгарский распев. Аллилуия (киевское)
11	Единородный Сыне. Пение.
12	Третий антифон.
13	Малый вход. Приидите поклонимся. Пение. Тропари и кондаки
14	Литургия верных. Херувимская песнь
	Итого: 14 часов по 0,5 ч

Литература:

1. 
   Богослужение. Литургия. Рабочая тетрадь. Составитель Захарова Л.А., Методическая разработка для уроков Закона Божия в воскресной школе. Пущино, 2010 г
   
2. 
   Богослужение. Литургия. Тесты. Составитель Захарова Л.А., Методическая разработка для уроков Закона Божия в воскресной школе. Пущино, 2010 г
   
3. 
   Учебный обиход. Пособие по изучению осмогласия. Игум. Никифор, Свято- Троицкая Сергиева Лавра, 1999г.
   
4. 
   Октоих. В 2 тт. Москва, 1981г.
   
5. 
   Триодь Постная. Изд. Московской Патриархии. Москва 1992г.
   
6. 
   Триодь Цветная. Изд. Московской Патриархии. Москва 1992г.
   
7. 
   Малков П. Ю. Введение в Литургическое Предание. Таинства Православной Церкви: учеб. пособ. М.: Изд-во ПСТГУ, 2006. – 198с.