Практическое задание №4 Физ-ра. Программа среднего профессионального образования 38. 02. 04. Коммерция (по отраслям) Дисциплина Физическая культура Практическое задание 4
 Скачать 47.5 Kb.
|
|
Программа среднего профессионального образования 38.02.04. Коммерция (по отраслям) Дисциплина: Физическая культура Практическое задание №4 Выполнила: Терентьева Екатерина Константиновна Преподаватель: Борисова Вера Валерьевна Задания: №1. Дайте определение понятиям «спорт», «спортивные соревнования». №2. Закончите фразу Цель массового спорта – это……………………… Цель спорта высших достижений – это…………………………. Организационными особенностями студенческого спорта являются:…………… №3. Раскройте классификацию видов спорта в зависимости от характера деятельности спортсмена, источника и способа достижения спортивного результата. Задание №1: «Спорт» - *Спорт – составная часть физической культуры, специфической особенностью которой является собственно-соревновательная деятельность и подготовка к ней со стремлением занимающихся к достижению возможно более высокого результата. *Спорт – многогранное общественное явление , составляющее неотъемлемый элемент культуры общества , одно из средств и методов всестороннего гармонического развития человека , достижение высоких результатов и побед в состязаниях. *Спорт в современном понимании – стремление человека к расширению границ своих физических возможностей , реализуемое через систематичный тренировочный процесс и участие в соревнованиях. *Спорт – это одно из важных средств эстетического воспитания, удовлетворение духовных запросов общества , это и целый мир эмоций , порождаемый успехами и неудачами в соревнованиях , сложный комплекс межчеловеческих отношений и популярнейшее зрелище. Спорт способствует расширению международных связей , взаимопониманию, сотрудничеству и дружбе между народами. Спорт , занятия физическими упражнениями являются исключительно действенными средствами физического воспитания молодежи , расширяют физические и духовные возможности человека, формируют его как личность , готовят подрастающее поколение к жизненной практике , приобщают к активной общественной жизни. Спортивные соревнования - состязание среди спортсменов или команд спортсменов по различным видам спорта (спортивным дисциплинам) в целях выявления лучшего участника состязания, проводимое в соответствии с утвержденным его организатором положением (регламентом). Задание №2 Цель массового спорта - это предоставить возможность всем желающим заниматься физической культурой и спортом. Для этого к активным занятиям и к активному отдыху привлекаются все желающие. Цель спорта высших достижений – это достижения максимально возможных спортивных результатов, победы на крупнейших спортивных соревнованиях. Организационными особенностями студенческого спорта являются доступность и возможность заниматься спортом в часы обязательных учебных занятий по дисциплине "Физическая культура" (элективный курс в основном учебном отделении, учебно-тренировочные занятия в спортивном отделении); Задание №3 Классификация видов спорта в зависимости от характера деятельности спортсмена, источника и способа достижения спортивного результата1-я группа - виды спорта, представляющие собой высокоактивную двигательную деятельность человека, достижения в которых в решающей мере зависят от физических способностей организма. Сюда относятся большинство видов спорта (легкая атлетика, спортивные игры и т.д.); 2-я группа - виды спорта, основу которых составляют действия спортсмена по управлению средствами передвижения (мотоциклом, автомобилем, самолетом, яхтой и т.д.), за счет умелого управления которых и достигается спортивный результат; 3-я группа - технико-конструкторские виды спорта, в соревнованиях по которым оцениваются не сколько действия спортсмена, сколько результаты - предметы условной модельно-конструкторской деятельности (авиа-, автомодели и т.д.); 4-я группа - стрелковые виды спорта (стрельба из стрелкового оружия: пистолета, винтовки, лука); 5-я группа - абстрактно-игровые виды спорта, исход соревнований в решающей мере определяется не двигательной активностью спортсмена, а абстрактно-логическим обыгрыванием соперника (шахматы, шашки и т.п.). |